五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-10 08:10:35 五年級(jí)

五年級(jí)的作文9篇【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文9篇【通用】

五年級(jí)的作文篇1

　　在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾因一次考試粗心大意而接受了一次最慘痛的教訓(xùn)。

　　那天上午，陽光燦爛，媽媽在認(rèn)真的陪我復(fù)習(xí)，一切都已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，也安排妥當(dāng)了。媽媽再三叮囑：“該拿到的分一定要拿到，只要竭盡全力就行了，最重要的是考試的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真，看懂題意就行了！”時(shí)間到后，該送我去學(xué)校考試了！

　　于是，爸爸騎著摩托車，向?qū)W校趕去，到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的`位子上準(zhǔn)備考試了。

　　“叮，叮”開考鈴響了，同學(xué)們紛紛拿起筆寫起來。我也不知道我怎么了，我并沒有開始寫，而是在一旁發(fā)呆，在考試中，我常常想起別的事，注意力也不夠集中，所以導(dǎo)致考完后，我的腦子里還是一團(tuán)漿糊。

　　試卷下發(fā)后，媽媽只看了兩道題就把試卷揉成了一團(tuán)直接扔向我，我心里明白：噩夢即將降臨在我的頭上。然后我媽沖到鼓房拿起鼓棒就開始敲我的腿，我慘叫的聲音很大，然后爸爸走了過來，問明了事情原委后，也加入了媽媽的戰(zhàn)隊(duì)，一個(gè)飛毛腿向我踢來。最后，我媽還是心軟了，才叫我爸停手了。

　　從這件事后，我變得仔細(xì)、認(rèn)真。每一次考試都認(rèn)真對待。也不急躁了，果然在后來的語文期中考試中我考到了全班第一名，這讓我非常的高興！

五年級(jí)的作文篇2

　　她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級(jí)九班的班主任——陳霞老師。

　　陳老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的`語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

　　陳老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

　　陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。

五年級(jí)的作文篇3

　　也許你沒想過，森林里也是別有一番天地的，城里的孩子沒見識(shí)過。我們都是蜜罐里泡大的，那么好的條件讓我們忘了森林。

　　我在津津有味地看著《森林報(bào)》。我看著看著，就好像飄上天空來到森林。我成了個(gè)小人，開始了一段生涯……

　　我住過田鼠的家。田鼠吱吱叫，邊叫邊帶我參觀它的家，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家最安全可靠，因?yàn)樗性S多門，前門后門樣樣俱全，甚至分了前門一、前門二什么的。我出門也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通發(fā)達(dá)的，四面八方一擁而上，估計(jì)進(jìn)去都要迷路，就不用怕那些要吃田鼠的動(dòng)物啦。

　　我也住過園丁鳥的家。首先，我的感覺就是：這個(gè)家好漂亮！順著鋪在地上的鵝卵石，來到枯枝敗葉編成的拱形門。進(jìn)去以后，一個(gè)綠色的住宅閃在眼前。我發(fā)現(xiàn)，這鮮草編成的'窩，外面綴滿了梔子。而這住宅的“花園”里，長了許多花草，也剛好隱蔽這里。整體看起來，十分小巧精致。

　　最舒服是長尾巴山雀家。我來到這里就躺下，我想起了棉被。家里的棉被就是這么舒服的。這個(gè)墊子是由絨毛、羽毛和獸毛墊成，上面鋪了一層干草。外面是用苔蘚編的，搭成舒適的墻和天花板。房子圓圓的，像個(gè)小南瓜。上面有個(gè)小圓門。

　　住完那些動(dòng)物的家，我開闊了視野。我走在路上，下起了大雨，對我這個(gè)小矮人來說可不是件好事。我看見一個(gè)蟋蟀的住宅，毫不猶豫，鉆了進(jìn)去。蟋蟀響著忽高忽低的聲音，碰壁相回弦外之音，我覺得十分好聽。很快，雨停了。

　　我發(fā)現(xiàn)這里很不錯(cuò)。沒雨干燥，有雨把水瞬間排掉，很方便，很衛(wèi)生，也不會(huì)太顯眼。但我還是依依不舍地爬了出去。

　　小路上，泥土很濕潤，鋪滿落下的花瓣，路旁的小草滴著露珠。我把草花當(dāng)蹦蹦床，把矢車菊當(dāng)舞臺(tái)，把鈴蘭當(dāng)滑梯，玩了一通。走了之后，又餓了，摘些草莓和茅莓吃。路上太陽和彩虹跟著我走，感覺可真幸福啊！

　　一個(gè)黑乎乎的身影向我走來，是獵人！我要被發(fā)現(xiàn)，成為新聞?lì)^條人物？不不不，我才不要。我不知哪來的膽子，爬上了他的褲腿，溜到口袋里去。一會(huì)兒，他回到了一個(gè)熟悉的地方，是城市里啊！我又爬下來，找到了我的家，從門縫塞進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)爸媽不在，又爬上我臥室里的小床，美美睡了一覺。

　　醒來后我變回來了。到底是真的還是做了一個(gè)夢呢？真想和人們一起變成小人回到那個(gè)綠色的天堂，開始美好生活！

五年級(jí)的作文篇4

　　無需動(dòng)聽優(yōu)美的語言，無需動(dòng)情感人的壯舉。能給予你溫暖的，也許只是一次靜靜的聆聽，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一回默默地陪伴。

　　六年間，不知何時(shí)起，我戀上了回家小路上那種美好卻又惆悵的感覺。小路幽幽，獨(dú)自一人走過這條僻靜、黑暗的小巷總會(huì)有些害怕。聽著風(fēng)“呼啦啦”地從耳畔掠過，看著前面黑漆漆的胡同，以及身后那如怪物般被拉長的張牙舞抓的`影子，心中總有說不出的落寞與孤獨(dú)。

　　除此之外，我更喜歡黃昏下與徐逸悠悠漫步的時(shí)分。夕陽無限好，只是近黃昏。天上斜掛的太陽懶懶散散地灑下一地的金黃，我與徐逸的影子被拉長了。

　　盡管但我倆渾然不覺，在有一茬沒一茬地聊著天。

　　我倆對視一番，心有靈犀地唱道：“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃……”唱到一半，我和她已是笑得上氣不接下氣。

　　“老娘唱得不錯(cuò)吧？”

　　“你又爆粗口！”

　　“你說什么……嗯？”我無語，但還是狗腿諂媚：“是是是，您唱得最好！”不知道周杰倫聽到這個(gè)版本會(huì)不會(huì)氣瘋。

　　徐逸夸張又抽風(fēng)似的向我拋了個(gè)媚眼：“滅吼吼吼！”而我無視，畢竟看她拋媚眼是要折壽的。徐逸不惱，反而自顧自說起話來：“那是，別迷戀姐，姐只是個(gè)傳說。”說罷，她一爪子拍上我肩膀：“其實(shí)吧，你這人……”這架勢是要夸我？

　　“除了有時(shí)候會(huì)瘋瘋癲癲，自言自語，作死，再賤，神經(jīng)質(zhì)以外，還是有點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)的。”我就知道狗嘴里吐不出象牙。而她挑眉，用一副“我‘夸’你，不用膜拜了，畢竟咱倆是哥們”的眼神望向我。而我一臉“羞澀”地跺跺腳，嬌嗲道：“矮油！不要這樣表揚(yáng)人家啦！人家會(huì)害羞的啦！”見狀，她如見了鬼似的立即把爪子收了回去。兩目相撞：

　　我（挑釁）：小樣兒，等你的臉皮厚比南山了再來跟姐斗。

　　徐逸（眼角抽搐）：我忍，忍者無敵！可是心好累……嗚……（無語望蒼天）

　　沒有摯友，只有那條幽徑陪我走過回家的路。那時(shí)，我總是思緒萬千。我想，這六年的美好，我終身難忘！

五年級(jí)的作文篇5

　　我的表妹很可愛，她已經(jīng)四歲了。她什么都不懂，整天都在說一些不好的東西，給我留下深刻印象。

　　有一次，我和表妹一起去麥當(dāng)勞。表妹看見我的可樂好奇地問：“表姐，你的可樂里有好多塊玻璃，喝的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒。”我哈哈大笑說：“表妹，這不是玻璃，是冰！”于是表妹在我的可樂里取了一小塊冰，含在嘴里說：“表姐，我吃了玻璃了”。我立刻給她氣“暈”了。

　　還有一次，媽媽買了一個(gè)特臭的榴蓮回來，我聞到了那種臭味，連忙跑去吃。表妹憋著氣說：“表姐，你剛剛踩到狗屎啦？怎么那么臭？”我一邊吃一邊說：“這是榴蓮，它天生就那么臭。”表妹說：“表姐，你是不是被榴蓮遺傳了呀？口氣怎么也那么臭，小心長大以后嫁不出去哦！”我被表妹的`那一句話給氣死了。

　　雖然表妹的話都是針對我的，可是我還是繼續(xù)忍了下去，沒有說出來。等表妹長大以后，我一定要把小時(shí)候的事和她說。

　　聽完了我小表妹的趣事，你是不是也留下深刻印象了呢？

五年級(jí)的作文篇6

　　誰的本領(lǐng)大

　　一天，小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭吵。

　　“我會(huì)爬樹，你會(huì)嗎？”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。

　　“我會(huì)搬木頭，你會(huì)嗎？”大象說話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。

　　“我的鼻子能噴水。”

　　“我能翻跟頭。”

　　……

　　小猴和大象越吵越厲害，兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙，啄木鳥聽了，說：“你們把河那邊的樹上的一個(gè)蘋果摘下來，就知道誰的本領(lǐng)大了。”

　　猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水，不能過河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí)，大象突然走過來說：“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背，便過了河。到了那棵樹下，小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果，給了大象，下了樹，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥，啄木鳥搶先說：“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的`低下了頭不約而同的說：“我們知道了。”

　　從此，它們再也沒有因誰得本領(lǐng)大而爭吵了。

五年級(jí)的作文篇7

　　我的生活離不開閱讀，就像吃飯、睡覺一樣，一天不看書，我就會(huì)睡不著。

　　雖然我才滿十周歲，卻已有了九年多的閱齡，是個(gè)名符其實(shí)的愛啃書的小書迷。看著書房里那一排排整齊的書，再聽著媽媽說的那些讀書趣事，我的'思緒也隨之回到了小時(shí)候。

　　看，那個(gè)小小的男孩抱著一本大大的繪本，津津有味地看著，不時(shí)地翻一下書，嘴里還念念有詞地說：猜猜我有多愛你……顯然這本書對于他來說是太大也太重了，一不小心書掉在了床上，他趴在了書上，嘴巴也重重地啃了上去，他居然沒哭，還盯著滿臉心疼的媽媽咧開了嘴，那口水順勢滑下，他卻不忘張開雙手說：媽媽，猜猜我有多愛你？小時(shí)候的我因?yàn)殚喿x，學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)愛。

　　愛看書的、小小的我漸漸長大，手中翻看的書本類型也在不斷變化，從最初的繪本變成了童話，又從童話變成了校園文學(xué)作品、世界名著，楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學(xué)作家的作品漸漸成了我書桌上的常客，馬小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會(huì)不由自主地沉入書海中，與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的人生，似乎我的生活也變得不一樣了。

　　最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵，他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已，同時(shí)也教會(huì)了我遇事多思索……

　　閱讀讓我增知，閱讀使我明理，閱讀伴我成長，閱讀是我的生活中不可缺少的一部分，我愿一直這樣，繼續(xù)與書為伴，天天啃書，與好書共成長。

五年級(jí)的作文篇8

　　花了整整一周的時(shí)間，終于把這本《愛的教育》讀完了。最大的感觸就是------愛。

　　這本書是以一個(gè)小男孩------安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

　　《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

　　“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字。可是，有時(shí)候我們也和忽略周圍的愛。“人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號(hào)",但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場面時(shí),我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的.血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)“只有人人獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

五年級(jí)的作文篇9

　　小小的家

　　山

　　你聽說過我們這兒的山嗎？它四季都是一片青翠，環(huán)繞著山村，擁抱這小溪。它哺育著一代又一代的竹子，竹子為她裝飾，點(diǎn)綴這她。每當(dāng)下過雨后，云霧騰起，她會(huì)不好意思的戴上一層薄薄的面紗。太陽散出溫暖了，她便開始婀娜起舞，水邊的楊柳為她伴唱。我想，你聽說過這座山的。

　　水

　　你聽說過我們這兒的小溪嗎？她清澈見底，不時(shí)的唱著歡快的調(diào)子。山擁抱著水，水親吻著山。山映在水上，水倒映著山。溪中會(huì)有一些調(diào)皮的小蝦，可愛的`小魚自由自在地游戲。小溪多么美啊！叮咚叮咚的聲兒，清澈的水，還有那透心涼的感覺。我想，你聽說過這水的。

　　家

　　我的老家在那座山中，那條溪處。我愛我的家，他有一個(gè)小院子，院里有什么？偷偷告訴你，有一年四季吃不完的水果蔬菜。我們這家，有許多好玩之處，有一處最好玩。我們院子里有一棵梧桐樹，好高好大。秋天，落葉了，你到樹下站一會(huì)兒，風(fēng)一吹，幾只‘蝴蝶’就會(huì)飛到你頭上。

　　你喜歡我的家嗎？我想你會(huì)喜歡的。

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