五年級(jí)的作文必備(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴，”一大早鬧鈴就開始叫著“起床了!起床了!”我急忙起床，生怕這鬧鈴再“說話”。
我有些餓了，只是不見有賣早飯的，忽然后面跟了個(gè)小機(jī)器人，他說：“你是不是新來(lái)的，來(lái)這做客的吧！”我說：“是啊，那你知道哪有賣飯的嗎？”機(jī)器人說：“這里可沒有賣飯的，這里只有超市，只是離這兒有點(diǎn)遠(yuǎn)，要不你打出租車吧！”我說：“好啊！”遠(yuǎn)處，一輛出租車就停在那兒。我一招手，它馬上駛過來(lái)了，上車一看，吃了一驚，這里的出租車竟然是無(wú)人駕駛。出租車把我?guī)У匠小Ｏ萝嚭螅揖图泵θベI吃的，可是一看超市這么小，還沒有食物，這可怎么買啊？突然，又一個(gè)小機(jī)器人過來(lái)了，說：“小朋友，請(qǐng)?jiān)谇懊骐娔X上買東西。”說完便跑去幫助其他人了，我急忙走過去，買了一大堆好吃的`，便去結(jié)賬，沒想到電腦上卻說：“不用付款，但你要做10件好事。”我想著這太簡(jiǎn)單了，出門便做了好幾件好事。
回到賓館，便看起電視來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這種電視換成了數(shù)字的，可以把屏幕上的圖片投影到空氣中，讓圖片看著不累眼，甚至還可以放大;電腦連上了高速網(wǎng)，鼠標(biāo)也變成了感應(yīng)的。
“叮鈴鈴，”又有鬧鈴響了，我才知道，哦！原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)啊！
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在月岙上空時(shí)，整個(gè)村子便在清風(fēng)的吹托中醒來(lái)了。寬闊平坦的村道上，陸續(xù)有村民提著海鮮走過，魚蟹的腥香一陣陣地被風(fēng)抖擻開來(lái)，彌漫到鄉(xiāng)間的每個(gè)角落；村道兩旁，柳樹宛如長(zhǎng)發(fā)披肩的少女，沙沙地舞動(dòng)著婀娜多姿的嫩綠枝條；不時(shí)有漁船出海的笛聲劃過靜寂的村莊……活力沿著村道，一下子在小村上空蕩漾開來(lái)，這就是充滿勃勃生機(jī)的月岙村畫卷。
今天早上，我和媽媽興沖沖地敢去碼頭，接出海回港的爸爸，到了碼頭，迎面撲來(lái)一陣魚腥味，我們看到了一片熱鬧的.景象，一艘艘大漁船停靠在岸邊，方方正正的冷凍車不時(shí)從村口開進(jìn)來(lái)。
“老李，這次出海聽說生意很好呀！”
“哈哈，船也大了，網(wǎng)也多了，設(shè)備也先進(jìn)了，生意要不好也難呀！”
“小張，看你那一捆紅紅的人民幣，少說也有10幾萬(wàn)吧，發(fā)財(cái)了呀！”
“是呀，今年天公作美，沒來(lái)臺(tái)風(fēng)，一個(gè)月來(lái)都是風(fēng)平浪靜的，生意會(huì)不好嗎？”一邊說，一邊樂呵呵地把錢放進(jìn)手提包里。
漁民們忙得不亦樂乎，吆喝著，招呼著……，有的把一筐筐活蹦亂跳的魚、蝦還有張揚(yáng)舞爪的螃蟹裝進(jìn)冷庫(kù)車，有的把廢網(wǎng)從船上吊到大卡車上運(yùn)走，有的把新裝好的新網(wǎng)運(yùn)到碼頭，再一次做好出海的準(zhǔn)備。
我們的月岙碼頭，真美!我為這兒驕傲!
五年級(jí)的作文 篇3
悄悄地悄悄地秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了！她像是一位畫家又像是一位魔術(shù)師像一位插花的少女又像是一位懂得孩子心思的大姐姐……
秋姑娘來(lái)到了田野農(nóng)民們看見了嘴角不禁掛起欣慰的`笑容。秋姑娘像變魔術(shù)一般將沉睡的糧食們喚起它們開花結(jié)果原來(lái)十分冷清的田野里現(xiàn)在長(zhǎng)滿了豐收在望、長(zhǎng)勢(shì)喜人的莊稼。當(dāng)人們正要稱贊秋姑娘時(shí)她悄悄地走開了。
秋姑娘來(lái)到林海她取出顏料盒在林海中灑下一片繽紛色彩使碧綠的樹葉變得通紅。漫天飛舞的落葉使茂盛的林海立刻失去了生機(jī)變成光禿禿的枝條。正當(dāng)人們?yōu)檫@嘆息時(shí)一群天真可愛的孩子跑過來(lái)在落葉上玩耍一片片落葉被拋向空中。孩子們笑著、吵鬧著。秋姑娘回頭一笑便走開了。
秋姑娘來(lái)到了花園里她見到花壇里百花凋謝十分傷心。于是她輕輕地?fù)]了揮手花壇里竟奇跡般長(zhǎng)出了鮮艷的菊花。菊花種類繁多絢麗多姿。它們像炙熱的火球奪人眼目；它們像美麗的少女婀娜多姿。一陣陣沁人心脾的花香或濃或淡的飄向四方。片片楓葉中不時(shí)地飛過一群群人字型的大雁。
呵可愛的秋天。
五年級(jí)的作文 篇4
有一位名叫A君的人，父親是房屋中介業(yè)者，母親在離家不遠(yuǎn)的工廠上班，家庭和樂融融，過著幸福的生活。
A君有著纖細(xì)的身材，個(gè)子略高，A君的媽媽常稱贊她美若天仙，讓她相當(dāng)自豪。A君的睫毛短短的，好像無(wú)法放電，但是卻有一雙有魅力的雙眼皮大眼睛；她的視力很好，誰(shuí)也逃不出她厲害的”法眼”。A君的耳朵很特別，有著大大的耳垂，媽媽常說她的'耳垂讓人想起電影中的巫師。A君喜歡自己設(shè)計(jì)發(fā)型：馬尾、公主頭、辮子、包包頭......什么造型也難不倒她。
A君心直口快，很有主見，雖然偶爾會(huì)說錯(cuò)話而得罪他人；不過，她的人緣很好，若是跟朋友有爭(zhēng)執(zhí)，一下子就和好了。A君很善良，只要同學(xué)需要幫忙，她就會(huì)挺身相助。這個(gè)女兒讓A君的媽媽最驕傲的是：A君幫助別人從不是為了得到稱贊，而是發(fā)自內(nèi)心互助友愛。
繪畫和彈鋼琴是A君的興趣。繪畫可以抒發(fā)心中的情緒，也能訓(xùn)練她的耐心，她的畫作很有可看性；若是A君認(rèn)真彈琴，彈奏的旋律相當(dāng)動(dòng)聽，但是一分心，就會(huì)彈得零零落落。A君參加過大大小小各式比賽，得到不錯(cuò)的成績(jī)。每一次的比賽都讓A君累積不同的經(jīng)驗(yàn)，只要是她能力所及，她都躍躍欲試，但是閩南語(yǔ)類演說可是她的弱點(diǎn)，唯有這個(gè)項(xiàng)目，就顯得不那幺踴躍了。
A君希望將來(lái)能成為補(bǔ)習(xí)班的老師，想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，A君可得更認(rèn)真讀書了。
五年級(jí)的作文 篇5
媽媽你知道嗎？我的心里一直藏著一些話不敢告訴你，現(xiàn)在我只能通過這篇作文來(lái)訴說我心里隱藏已久的苦。
你總說你有多苦，多累，可你想過嗎？我只是一個(gè)11歲的孩子，我也很累，不僅要上學(xué)而且還要承擔(dān)許多同齡孩子沒有承受過的心理壓力。我的爸爸已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的外地了，我?guī)缀鯖]有得到過什么父愛，而你卻沒有用過多的母愛來(lái)彌補(bǔ)我失去的父愛。
有一次，我做完家務(wù)，我本很高興，以為你會(huì)很開心，可是你一回到家里來(lái)就大聲嚷嚷著，璐璐，你看你看做了等于沒做，真是的。我心里想：我已經(jīng)不錯(cuò)了，還有許多孩子不會(huì)做呢，我還這么小，又不是很大。難道你不可以輕言輕語(yǔ)的`和我交流嗎？非要指著鼻子罵我。你看著我的臉色一下子拉了下來(lái)，你就生氣地說：‘’我說了你兩句，你就皺著眉頭，你是不是覺得你很委屈呢？要哭出去哭！“
晚上，我一個(gè)人坐在小角落里偷偷哭泣，我不明白，你既然這么討厭我，何必將我生下來(lái)？你是給了我富裕的生活，可是我要的不是這些，我要的是一個(gè)完整平凡但幸福的家。
媽媽，請(qǐng)你體會(huì)一個(gè)做女兒的心情，不然你會(huì)讓身邊的親人離你遠(yuǎn)去。你非要逼走了爸爸，還要逼走我嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
在我們身邊出現(xiàn)過很多老師，一天中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的除了爸媽以外應(yīng)該就是老師了吧！要是問我對(duì)哪位最熟？呼之欲出那就是我的大boss——戎老師。
她的臉有些圓圓的，長(zhǎng)了一頭烏黑亮麗的短發(fā)，帶著一副眼鏡，一個(gè)有點(diǎn)挺的鼻梁下面是一張好像永遠(yuǎn)不會(huì)干燥的嘴。
初次見面時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，感到她好嚴(yán)肅啊，萬(wàn)一上課開小差被逮住那就慘了。但是之后一次又一次地接觸，讓我看見了她的和藹，她并不像我想象的那樣嚴(yán)厲、那么可怕。她上課請(qǐng)我回答問題，允許我把心中的感受一瀉千里，說完之后總是覺得舒服痛快。
她一天到晚抱著一張正氣的臉，時(shí)不時(shí)擺弄下自己鼻梁上的眼鏡框。上課時(shí)她總愛用那種尖銳的目光掃射那些靈魂出竅的人，然后請(qǐng)他們站起來(lái)回答問題，那些人一個(gè)個(gè)站起來(lái)要么答非所問，要么就是啞口無(wú)言，他們站了一段時(shí)間，老師見他們靈魂歸位了才讓他們坐下去。實(shí)在是太酷了，就像是在審問犯人一般，知錯(cuò)的就啞口無(wú)言，簡(jiǎn)直一模一樣。但是她那冷冷的`目光掃過之后，還以為自己要站起來(lái)了，還是有點(diǎn)擔(dān)驚受怕。
戎老師不僅眼光尖銳，改作業(yè)的速度可以用神速來(lái)形容。她在改作業(yè)的時(shí)候，速度飛快，好像已經(jīng)將改作業(yè)這個(gè)任務(wù)量到了爐火純青的境界，可以一目十行。有一次，方格簿晚交了，又是最后一節(jié)課，我們交上去時(shí)正好上課，不到十分鐘，“啪！”的一聲，方格簿就放到李佳桐的地方了。我們聞聲望去，一眼掃到李佳桐的桌上看見了方格簿，望著戎老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，大家睜大了眼睛，齊聲說了聲“哇一一塞”。
每個(gè)新學(xué)期第一堂或者是一些進(jìn)來(lái)就很吵的課，她都會(huì)給我們講起大道理來(lái)。比如說：“不要想著還有幾年才畢業(yè)，這幾年功夫一會(huì)兒就過了。”“你們又大了一歲，離畢業(yè)考又減少一年了。”“馬上就要考試了，怎么還是那么吵，你們知不知道…………”
戎老師的特點(diǎn)還有很多，說也說不過來(lái)。她平時(shí)和藹的模樣，說教時(shí)嚴(yán)肅的表情，上課時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子深深地印在我的心里。我的大boss，做你的助理我感到非常榮幸！
五年級(jí)的作文 篇7
陽(yáng)光遇見雨滴會(huì)形成彩虹；種子遇見土壤會(huì)長(zhǎng)成大樹；毛毛蟲遇見蛹會(huì)變成蝴蝶；而我遇見了你會(huì)生成一個(gè)愛的未解方程式。
媽媽，在我的成長(zhǎng)中，你是多么重要！如果沒有了你，我就像小鳥沒有了翅膀；小苗沒有了陽(yáng)光；小草沒有了土壤。
也許有時(shí)我是怨恨你的，當(dāng)你為成績(jī)和我爭(zhēng)吵，當(dāng)你為瑣事和我斗氣，我都在背地里埋怨你。可我不知道，當(dāng)我對(duì)你發(fā)泄完自己的情緒，我還在固執(zhí)的為了自己的看法和你賭氣時(shí)，你除了偷偷抹眼淚，還能干什么。
也許，我是得到的愛太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把鋒利的小刀往你心上捅時(shí)，你卻默默地忍受住。末了，還來(lái)勸我，讓我消氣。事后的`我是多么后悔啊！想把那一把又一把小刀從你心坎上拔下來(lái)，可有那么容易嗎？望著你千瘡百孔的心，我能怎樣？唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過你無(wú)微不至的愛，當(dāng)你一次次重復(fù)啰嗦同一件事時(shí)，我不是沒有想過對(duì)你發(fā)脾氣的，心里想著我不稀罕。可我那時(shí)不知道的是，我除了你的愛還有什么可以稀罕的。
親愛的媽媽，此刻，我真想與你的愛化為數(shù)學(xué)上的方程式，而方程式的解則是沒完沒了永不完結(jié)。
五年級(jí)的作文 篇8
風(fēng)鈴，很普通，在商場(chǎng)里到處都有，可是今天，我說的這個(gè)風(fēng)鈴是自己親手做的風(fēng)鈴喲！
我首先找好做風(fēng)鈴的材料：口服液瓶、剪刀、細(xì)繩、紙板，有了這些材料，就可以做成我心目中的風(fēng)鈴了。
我先用繩子把第一個(gè)口服液瓶吊起來(lái)，然后控制好瓶與瓶之間的距離，接著吊第二個(gè)瓶，就像這種方法，我吊好了五串，瓶的.數(shù)量是有多有少的，有三個(gè)的、四個(gè)的和五個(gè)的，目的是為了讓風(fēng)鈴參差不齊，這樣的風(fēng)鈴才好看嘛！
接著我在紙板上畫了一個(gè)一個(gè)的圓圈，然后用剪刀把圓圈剪下來(lái)，這樣紙板上就有一個(gè)一個(gè)的洞了，我再把串好的風(fēng)鈴一串一串地掛到圓洞里去，用線把風(fēng)鈴和圓洞系牢，這樣，風(fēng)鈴基本上是完成了。
最后，我用彩筆修飾了一下頂部，寫上了“風(fēng)鈴美麗，美麗風(fēng)鈴”這八個(gè)大字，讓風(fēng)鈴更加引人注目，我還用彩紙把瓶身都裹了一下，讓風(fēng)鈴更加美麗，更加耀眼。
我把自己做的風(fēng)鈴給爸爸媽媽、親戚朋友看了一下，他們都贊不絕口，幽默地外公還說：“濛濛的這件風(fēng)鈴作品，如果送出去，肯定能獲‘諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)’。”一句話逗得我們哈哈大笑。
這件風(fēng)鈴作品，我要帶到學(xué)校去，當(dāng)小制作作品，我想，肯定能受大家的好評(píng)！
五年級(jí)的作文 篇9
數(shù)九寒天，萬(wàn)物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中，開著熱乎乎的暖氣，吃著美味的小吃，看著精彩的電視節(jié)目，愜意無(wú)比。
“收廢品，舊家電嘞……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一聲清晰的吆喝，劃破了寂靜的空氣。
“渤涵，快，快去叫一聲，讓收廢品的上來(lái)！”接到媽媽的指令，我從沙發(fā)里竄出，剛把窗戶打開一條縫，一陣寒風(fēng)鋪面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車，不多的舊報(bào)紙?jiān)谲嚴(yán)镬o靜地躺著，車龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車旁一位老人裹著破舊棉大衣，凍得直跺腳。“唉，收廢品的，你來(lái)一下喲！”我大聲喊道。“好好好，馬上就到！”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會(huì)有如此力量。
他一路小跑來(lái)到我家。“喏！在這兒，你稱稱吧！”媽媽將廢品全都拾到門外。老人將廢品一一分類整理，仔細(xì)地將廢品壓平。看著敞開的大門，我不禁嘟嘴道：“快點(diǎn)啊！冷死了！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影響環(huán)境啊！”很快，門口整潔如新。我從他手里接過錢，趕緊重重地關(guān)上了門。
沒過多久，敲門聲猛地響起。透過貓眼，我發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)收廢品的老人，“怎么啦？你又來(lái)干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一點(diǎn)沒感覺到我語(yǔ)氣里的不耐煩，說道：“小朋友，這是剛才你家那舊紙箱中的，都是獎(jiǎng)狀喲，你看你還需要不？”“啊，獎(jiǎng)狀？小升初這些可都要派上大用場(chǎng)！”我急忙打開門。老人將一沓整整齊齊的獎(jiǎng)狀、證書遞到我手上，悄悄地離開了。
望著這些失而復(fù)得的寶貝，我的'臉羞得燙人，老人凍的通紅的鼻尖，暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來(lái)，愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。
五年級(jí)的作文 篇10
我們的童年就像一條五彩的河，蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)；小時(shí)候，是一段多么美好的時(shí)光，短暫而又難忘。這個(gè)暑假，我讀了一本好書--《我們的小時(shí)候》。
《我們的小時(shí)候》中的兩個(gè)小主角，普爾斯和艾麗莎是一對(duì)形影不離的'好朋友，就如同書的封面插圖一樣，普爾斯古靈精怪，常常異想天開，心地很善良；艾麗莎聰明任性，有著洋洋灑灑的想象力，喜歡出各種各樣的怪點(diǎn)子。
兩個(gè)年齡相仿的小女孩幾乎每天都會(huì)出狀況。你見過自己快要被海水淹死時(shí)還學(xué)飛的人嗎？沒錯(cuò)！這就是我喜歡的普爾斯。她小時(shí)候又胖又笨，總是不會(huì)和她機(jī)靈的哥哥姐姐們學(xué)本領(lǐng)。與艾麗莎簡(jiǎn)直是天和地的區(qū)別啊！艾麗莎從小機(jī)靈搗蛋，總是異想天開，但在最重要的關(guān)頭她總是會(huì)幫倒忙。
看看普爾斯和艾麗莎，我不禁回想起我和我的好朋友小千，我就像普爾斯整天抓弄小千，她就如同艾麗莎，總是可以容忍我的一切缺點(diǎn)和我一起玩鬧。我們從小一起玩，記得在半年前，我們班舉行春游活動(dòng)，我和小千一起去叢林探險(xiǎn)，走到一半路，我在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了一條小甲蟲，見它可愛我便用手拿起來(lái)瞧瞧，誰(shuí)知我還沒拿起來(lái)，小千就大叫：“快放下來(lái)，璐瑤，惡心死了！”“不怕！”我邊說邊拿起蟲子給她看，一見到小甲蟲，小千便害怕得臉色發(fā)白，連連后退，她這樣子可真像艾麗莎呢！這時(shí)候老師來(lái)了，問我們發(fā)生了什么事，我害怕小千揭發(fā)我亂抓蟲子玩，這時(shí)候嚇得臉色都白了的小千卻掩護(hù)我說：“沒事沒事，我和璐瑤正打算抓迷藏呢！”真是講義氣！
翻開過去的時(shí)光，那些屬于我們小時(shí)候的故事，構(gòu)成了獨(dú)特的生命風(fēng)景，而普爾斯和艾麗莎的故事還在繼續(xù)。
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