小學五年級作文

時間：2025-06-08 09:53:43 五年級

小學五年級作文必備(6篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文必備(6篇)

小學五年級作文篇1

　　愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有母親對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是母親對子女的`愛，我的母親就是那樣地愛我，讓我感動不已。

　　其中讓我最難忘的是：有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：“悅悅，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學！也可以把長衣放在書包里帶著去上學。天一冷就把長衣穿上。”可是我還是不聽媽媽的話倔強地走了。果然，天有不測風云，到了中午天色變暗，刮起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽。”媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了，好像剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。那一刻我感到好幸福好幸福。朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業本，媽媽發現后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。

　　很多時候，母親的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡；母親的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己母親，但是他們能說自己能完全地回報母親的愛嗎？也許遠遠不能。一生過于漫長，此刻就是幸福。寫到這，我不禁想起了《圣經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

小學五年級作文篇2

　　世界上，沒有父母不愛孩子的，只不過是方法不同。我的父母就對我很嚴格。

　　我考試時錯了不該錯的題，卷子拿回來了，爸爸做的第一件事就是看卷紙。看完卷紙，爸爸就會把我叫到他的跟前，問我：“這道題你會不會做？”“會”。我回答。“這道題你不應該錯，寫完卷子我不告訴你檢查嗎？”聽了這些話，我的淚水止不住的.流了出來。爸爸又說：“哭有什么用，哭你這道題就能對啊！主要是你要記住。下回遇到類似的應用題不能再錯了。”看到我哭得那么傷心，爸爸又安慰我說：“我知道，誰也不能總得優，但是，你錯的是不該錯的題。好了，下回不要馬虎了！”通過這件事，我覺得爸爸對我很嚴格。但是有一天，我生病了，爸爸半夜出去給我買藥，當時我特別難受，爸爸還我講故事，下班回家后，第一件事就是問我好沒好點。這時我又感覺到了父親對我的愛。

　　我明白了，父母做了什么事都是因為愛你，但我覺得父母對我嚴格是對的，只有嚴格才能成就好孩子。

小學五年級作文篇3

　　望遠鏡是人人都知道的物品。他有兩個鏡片，在使用時離物品比較近的是物鏡，離眼睛比較近的是目鏡。它的作用就是把遠方的景物放大，在拉到眼前。現在最長見的望遠鏡是伽利略望遠鏡和開普勒望遠鏡。

　　伽利略和開普勒望遠鏡最大的不同就是伽利略的視場比較小，而開普勒的比較大，而且他們的結構也大不相同，伽利略望遠鏡是由一片凹透鏡和一片凸透鏡組成，開普勒望遠鏡是由兩片凸透鏡組成，在使用的時候這兩種望遠鏡呈現的圖像，質量也迥然不同，開普勒望遠鏡比伽利略望遠鏡的圖像更清晰、更明亮，所以現在的軍用望遠鏡都是開普勒結構的。

　　一般在望遠鏡表面有一串數字，比如“7×20”、“6×30”，這是什么意思呢？乘號前面的數字是望遠鏡把圖像放大的倍數。有一些人認為放大倍數越高，圖像就越清晰，其實恰恰相反，這樣的望遠鏡呈現的'圖像不但不清晰，光線還很暗，而且望遠鏡很重，人長時間難以拿穩。乘號后面的數字就是望遠鏡物鏡的直徑，都以毫米為單位。假如你要在明亮的地方使用望遠鏡，那直徑達一點小一點都沒有關系，但是如果要在黑暗的地方使用望遠鏡，那就要物鏡直徑比較寬的望遠鏡，這樣，收集到的光線就越多，看得就越清晰。

　　望遠鏡的品種還有很多，他們發揮著不同的作用。

小學五年級作文篇4

　　現在的孩子除了學習還是學習，沒有自由，自然也就沒有了快樂。我覺得爸爸媽媽把我們看作一朵嬌嫩的小花，怕他們一離開我們就會被采走。所以，他們應盡的責任就是陪在我們身邊，時時刻刻的保護著我們，呵護著我們，不讓我們受傷，而我們就是一只籠中的小鳥，每天撲騰著翅膀想要看看外面的世界，卻無能為力，力不從心。

　　記得我從媽媽口中聽到過：一個上了初中的學生卻還不會自己洗臉，穿衣，有時自己的襪子都會和別人的襪子混掉，這還不是他媽媽，打小就不讓他干任何事麻刀了六年級，有一次，哪個學生想親自下廚，可媽媽一可看到他就連忙說：“去去，你來干這么臟的`事干什么？你去好好的做作業就行了，要不然等下被燙傷了怎么辦``````”

　　在家里，爸爸媽媽把我們當作“小公主”、“小皇帝”，整天保護著我們，可是他們不知道，這種“愛”的方法是錯誤的，有的父母就是太寵愛孩子了，最終使他們走上了犯罪的道路。

　　所以天下的每個父母們，做為孩子的我向你們呼吁：把“籠子”里的“小鳥”釋放出來，讓他們在天空中自由自在地飛翔吧！

小學五年級作文篇5

　　今天是星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去梅花山踏青賞梅。

　　沿途，小草再也耐不住嚴冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來，翩翩起舞。遠望紫金山，只見山頭的樹木墨綠墨綠的，像是戴在山頂上的綠色絨帽，纏繞在山間的樹木，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。綠樹掩映山谷，它是茫茫的林海。山峰布滿綠樹，它又似巨大的碧玉。一陣微風，送來縷縷沁人肺腑的清香。不知不覺中，梅花山便到了。頓時漫山遍野競相開放的梅花便映入我的眼簾,層層疊疊，五彩繽紛,色彩斑斕，有玫紅，粉紅，酒紅，白色,還有青中帶白,有的含苞待放，有的已經露出了小嘴，有的已經張開大嘴哈哈大笑，不時有一些小蜜蜂歡快的飛來飛出。

　　梅花的樹干并不粗，用兩只手就可以握住。它的樹枝有許多分杈，密密麻麻地遮住了天空。樹皮很粗糙，一摸一手雞毛疙瘩。梅花的樹枝有的彎彎曲曲，有的像蛟龍的爪子一樣剛勁有力。

　　微風吹過，朵朵梅花像一個個小精靈在枝頭跳舞，美麗的花裙子隨風擺動。我走上前去，近距離的觀察梅花。梅花由五個花瓣組成，花瓣是橢圓形的，一片一片有層次的排列著，嫩黃色的.花蕊像千萬只小手從花瓣中伸了出來，仿佛在歡迎我的到來。踏青的游人，卸去厚重的冬裝,神情愉悅,腳步悠閑,愛美的女孩子們，有的甚至已經洋溢初夏的氣息。比梅花還要多姿多彩的如織的游人，是梅花山上又一道亮麗的景致。

　　欣賞著這美麗的一切，我被深深地感動著。梅花雖沒有丁香的濃郁，也沒有牡丹的華貴，更沒有迎春花的燦爛，但是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”那種梅花的精神更吸引著我。啊，我愛梅花山，更愛梅花山的梅花！