三年級作文

三年級作文9篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　我夢見：我早上起來，發(fā)現(xiàn)我身穿紅黃顏色的盔甲，“哇！我變成鋼鐵俠，”在我贊嘆時，我聽到了電話鈴聲，電話里的人用嘶啞的聲音說：“血光之災(zāi)，馬上降臨。64區(qū)發(fā)生異常，地球生命，危在旦夕。”我聽了之后嚇面如土色、腿腳發(fā)抖、狼狽不堪。可是我還是去了。到了64區(qū)我遇到了蜘蛛俠、蝙蝠俠。他們說他們也接到了電話趕來了。64區(qū)是一座陰森森黑暗的`森林。我和他們到了里面蝙蝠俠就不見了。在森林里我眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)了一座巨大的不明飛行物。可是看外表絕對不是人類能造出來的。我聽到了車輪聲在慢慢逼近。原來是兩個有人的腳、章魚的腿、蛇的身子、機器人的頭和手的大怪物。他們開著一種奇特的摩托車。我連忙讓蜘蛛俠發(fā)射蜘蛛絲，我再用激光把他們消滅了。我們上了車去飛行物的所在處。到了那里我看到了許許多多的怪物。我正要不讓蜘蛛俠打草驚蛇，可是我還沒說他就沖了上去。怪物們一看到他就發(fā)起了攻擊。我連忙過去幫忙。我覺得我們要輸了，可是過了幾十回合我們贏了。

　　消滅了他們，我們正想走。可天空來了一個巨大的機器人。我和蜘蛛俠立刻過去消滅它。我和蜘蛛俠一個發(fā)絲幫忙，一個發(fā)射激光攻擊機器人由于太遲鈍快要被我們消滅了。它說：“哈哈，你們中了我的調(diào)虎離山之計了。我們安放了一個威力可以炸掉一個地球的炸彈。還有10秒就要爆炸了。”“你是在說這個嗎?”蝙蝠俠說“這在進入森林時已經(jīng)被我的炸彈探測儀發(fā)現(xiàn)了。”說時他把炸彈扔到了機器人身上。“不”隨著聲音機器人消失了。就這樣我們拯救了世界。

　　“起床了，星期天也不能起這么晚。”我被媽媽吵醒了，原來這只是一場夢啊。

三年級作文 篇2

　　春天來了，大樹長得十分茂盛，野花開得十分美麗。小熊，小兔，松鼠還有小山雀在大樹下玩，它們玩的好開心，突然，小熊看見爸爸扛著一把大鋸出來，小熊跑過去拉著爸爸的`手說：“爸爸，你扛著一把大鋸出去干什么？”熊爸爸說：“我們家的柴枝不夠用了，我準(zhǔn)備把我們家前的大樹鋸下來。到了冬天，來取暖。”小熊對爸爸說：“不要鋸掉著棵樹，因為這棵大熟是我和我朋友的樂園，而且你鋸了這棵大樹還會破壞大自然的環(huán)境。”熊爸爸聽了小熊的話就扛著大鋸回家了。 小熊和它的朋友又在大樹下玩了起來。大家都夸小熊真可愛！

三年級作文 篇3

　　我有一位怪朋友，它不是輪船，卻能帶我去看波瀾壯闊的大海；它不是一輛汽車，卻能帶我環(huán)游世界。這位怪朋友就是書，我和它還有許多故事呢！

　　記得有一次，家里來了許多客人，我們中午去飯店吃飯，我首先吃好，看見了對面的書店，我像一匹餓狼看見了美味的肉一樣，忍不住撲過去， 當(dāng)我得到了媽媽的同意，我美滋滋地沖進書店，哇！有好多的書啊！左邊是少兒讀物，右邊是輔導(dǎo)書物，前邊是初中讀物。這么多的書，讓我目不暇接，眼花繚亂。挑來挑去，我發(fā)現(xiàn)了一本書，它就是《格林童話》，我如獲至寶，一頁一頁津津有味地看了起來：啊……傻小子來到了一個恐怖的'城堡，智斗惡魔，我真為他捏了一把汗；傻小子通過了考驗，我真替他高興……我完全沉浸在之中，無法自拔。

　　忽然，一陣聲音把我從書的海洋里叫了回來，我一抬頭，媽媽就站在我的面前，我嚇了一跳，便問：“媽媽，你怎么在我這里呀？”“你還好意思問我，我叫了你好幾遍了！”媽媽摸摸我的頭說。我笑了笑。可是，我又要離開我的書朋友了，我只能依依不舍地被媽媽拉去了。

　　書，你真讓我著迷。

三年級作文 篇4

　　我家附近有座顯眼的小山，叫喇叭山，喇叭山頂上有個幾十年前安在那的喇叭。之所以說它顯眼，是因為我們這個地方都是連綿不絕的山峰，唯獨它在的那塊地平了十余里出來。

　　雖然小，它卻是座險峰。怪石嶙峋，從石縫間掙脫出桃花的枝椏。一到春天，附近的孩子最喜歡怕這座山，少了茂盛植物的喇叭山，活像個大型的假山城堡。雖然怪石是多了些，卻處處是落腳的好地方，易于攀爬。山很陡，陡到幾乎是直上直下，根本沒有走的地方，都是用爬。石間生的怪草怪花格外地多，正值花開時節(jié)，喇叭山遠(yuǎn)看上去就像一團繡球一樣，圓鼓鼓的，上面還五顏六色的。

　　到了夏天，草樹長密了，它又變成了一團綠色的球。綠色蓋住了所有的白石，坐在山腳下，山上伸出來的枝椏都可以當(dāng)做一把乘涼的傘遮住山腳下的'人們了。樹極為茂盛，爬到半山腰幾乎已經(jīng)不見天日了，被樹蔭遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。

　　秋天的時候，山上的楓樹該紅了，飄下一片一片的紅葉鋪在地上。秋風(fēng)徐來時，全都颯颯地響，像掛了許多風(fēng)鈴似的。草也枯了許多，黃黃的。整座山都是枯黃或紅楓的顏色，好看得緊。

　　一入冬，喇叭山上的萬年青還是綠油油的。落下鵝毛大雪的時侯，給萬年青戴了頂白帽子。其它地方則全是銀裝素裹，全無生機，唯有喇叭山的山腰上像是系了條綠色的要帶，那便是萬年青了。

　　喇叭山像是包羅萬象，春夏秋冬都有植物，各開各的時節(jié)，各有各的風(fēng)姿，在四季里輪回著。

三年級作文 篇5

　　有時，我們只需再向前跨一步就能成功。

　　——小引

　　一個人要想有所成就，就必須付出比他人更多的努力。只要堅持，再大的困難也可以被征服。俗語云：行百里者半九十。就算你已經(jīng)走了九十里路，但是，如果剩下的十里路沒走完，你照樣是只走了一半路程，照樣是半途而廢。就算做事越接近成功越艱難，但做一件事情總要善始善終的。

　　就連偉大的發(fā)明家愛迪生也沒有在發(fā)明電話上面向前跨上那么一小步。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多轉(zhuǎn)了幾圈，一個改變世界文明的發(fā)明就誕生了。而在這之前，愛迪生及其他科學(xué)家都認(rèn)為電話實驗不可行而停止了步伐，放棄了試驗。

　　我曾經(jīng)看到過一個笑話。一個病人想逃出醫(yī)院，但是他必須翻過100堵墻才能獲得自由，他就不停地翻墻。當(dāng)他翻到第99堵墻時，他覺得太累了，于是便返回了醫(yī)院。他離最終的自由只差了最后一堵墻的`距離，而自己并不知道。正如日本作家芥川龍之介所說的：“九十九步是一半，最后一步也是一半。”

　　馬克·吐溫的好朋友，發(fā)明家尼古拉·特斯拉曾用克魯克斯管(陰極射線管)為實驗室照明，并給馬克·吐溫拍了照片，但在沖洗時，卻發(fā)現(xiàn)底片曝光了。特斯拉大概沒有想到，自己差點因此成為歷史上第一個發(fā)現(xiàn)X射線的人。正因為特斯拉對它不以為然，幾個星期后，倫琴在德國宣布了自己的發(fā)現(xiàn)，而倫琴也是通過克魯克斯管發(fā)現(xiàn)了X射線。

　　水在99℃時是液體，當(dāng)加熱到100℃時卻成了水蒸氣。僅僅1℃的差別，水的狀態(tài)就發(fā)生了質(zhì)的改變。在未成功時，我們看不到之前的努力有什么作用，于是會有人放棄，與成功失之交臂，有人堅持，繼續(xù)向前，迎接他的，就是勝利的歡呼聲。

　　向前跨一步，會成功，會有奇跡發(fā)生;停止向前，我們就會失敗，功虧一簣。

三年級作文 篇6

　　我的媽媽身高一米六左右，身材有點瘦，別看她長得普通，但她卻心靈手巧，無論是什么食材，她都能像個魔法師一樣變出一道道精致美味的菜肴。

　　每當(dāng)雙休日，我都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開始忙碌了，你聽“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的.切菜聲，“刺啦刺啦”的炒菜聲，就像一首悅耳動聽的廚房交響樂，令我們陶醉。

　　沒過多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。酸甜可口的涼拌木耳，五顏六色的青豆炒胡蘿卜，“張牙舞爪”的螃蟹，帶有淡淡藥香味的羊肉湯……當(dāng)然，最可口也是我最喜歡的，屬那香味撲鼻的可樂雞翅了。那簡單的雞翅經(jīng)過媽媽的加工，被炒得香噴噴的，味道鮮美，咸甜適中，又保留了可樂的香氣，真是太美味了。

　　每次媽媽燒的菜香味都能彌漫整個家，調(diào)皮的我趕緊拿了一塊雞翅就吃了起來，這味道真是太美味了！我一邊美滋滋地吃著雞翅，一邊想：媽媽對我的愛正悄悄地在這美味的菜肴里蔓延呢！

　　這就是我的媽媽，廚神級的媽媽。

三年級作文 篇7

　　玩過碰碰車嗎？一定玩過！但如果我問，你玩過卡丁車嗎？能回答“有”的人就渺渺無幾了吧！而9月5日，我就親自領(lǐng)略了卡丁車的魅力！

　　杭州網(wǎng)35名小記者，分成三組，在F2賽道一舉高下。一共三場比賽，取綜合評分，前十名進入第四場總決賽。

　　第一組不太順利地完成，因為是第一次吧，難免有些磕磕碰碰，不停地“出車禍”，不停地熄火，不停的碰欄，把工作人員忙得焦頭爛額，而我們，抱著肚子笑翻了。但很快，我們也笑不出來了——

　　我們第二組啟動了油門，在風(fēng)中疾馳的感覺真是爽，但我無暇顧及，彎彎曲曲的賽道讓人稍不留心就……沒想到，擔(dān)心成了現(xiàn)實，我正“飛”著呢，身后一個人猛地撞過來，又在原地360°大轉(zhuǎn)彎，沖向一邊的護欄，熄火。而我，被他一撞，反而提高了速度。哈哈！

　　正當(dāng)我春風(fēng)得意呢！壞事兒就來了！

　　前邊這么多車，怎么超啊？我下意識地踩下“剎車”，以免碰到。啊！怎么越來越快了呀？我再踩，使勁踩，天，越來越快了！耳邊的風(fēng)呼呼作響。愈來愈近，愈來愈近，“砰”可想而知，出車禍了！趁著停下的當(dāng)兒，我仔細(xì)看了看我所謂的“剎車”，不會吧？我倒吸一口涼氣，居然是油門！

　　馬上到小組總決賽了，本穩(wěn)操“前三”券的`我，居然被一輛“失事”卡丁，撞向了一邊的護欄，看著一輛輛卡丁從我面前呼嘯而過，我的心灰到了極點。

　　10秒，15秒，20秒，我舉著高高的手，而工作人員仍沒看向我。手表的秒數(shù)過了30，他們才救出了我，我簡直就要哭出來了，浪費了這么多時間！再加油吧！我一路橫沖直超，終于從最后一名拉到了第六，而此時，第一名早已過了線。

　　心灰灰的，哎，真是可惜！前三的獎品是賽車券一張，老爸早就想試一試卡丁的趣味了，本想讓他也玩一玩的……老爸倒不覺得有些什么：“這有什么，你最后還超了四名呢！況且，你是幸運的，好多人都沒玩過卡丁車呢！”

　　呵呵，我是幸運的，保持一顆快樂的心，輸又怎樣？你享受了過程！你體驗過，你快樂過！

三年級作文 篇8

　　一、《我的課余生活》

　　訓(xùn)練目的：

　　1、了解課余生活，從而熟悉寫作范疇

　　2、雖然不能千篇一律，但要教會學(xué)生基本的寫作方法

　　3、針對學(xué)生不同情況，促使學(xué)生較好完成習(xí)作

　　指點迷津：

　　一、導(dǎo)言：課余生活簡直就像個七彩的萬花筒，全是精彩充實的故事踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游……，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩中哪句話寫出了活動內(nèi)容？哪句話看出是課余生活？哪句話說出了活動時間？從這首詩中我們會知道些這次作文該怎么寫

　　二、師生互動，討論可以寫的內(nèi)容

　　1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動有：在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是，那一次，我感到特別

　　2、審題，可以寫什么？

　　①內(nèi)涵理解：生活——學(xué)習(xí)生活

　　——課余生活——課外學(xué)習(xí)

　　——課外活動

　　——課外愛好

　　②習(xí)作之間：我的課余生活和記一次活動（游戲）這兩類文章的關(guān)系應(yīng)是“子題”和“母題”的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求

　　③自由擬題：

　　三、出示范文談寫法

　　1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？

　　2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫

　　3、人物多，事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物寫，寫出他們的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點突出的人物可以是自己也可以是他人

　　4、內(nèi)容多，要按一定順序?qū)?/p>

　　懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是……”“于是……”“甚至”“才”“一……就……”讓你的文章更有文理

　　懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的`詞，如“首先……然后……接著……”“之后”“這時”“當(dāng)……的時候”“前面”“順江而上”讓你的文章更有條理

　　5、寫活動首先要敘述完整可簡要交代活動時間、地點、人物及活動內(nèi)容其次要突出重點，把過程寫具體

　　6、寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，重在寫小寫時域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫一從而緊緊把握習(xí)作要求

　　課余生活（大）——一次活動（小）

　　課余時間（十）——活動時間（一）

　　7、寫好自己，寫出感受，能讓人分享快樂

　　四、幫你積累：

　　手忙腳亂 束手無策 七手八腳 笨手笨腳 探頭探腦 七嘴八舌

　　擠眉弄眼 得意忘形 笑逐言開 歡呼雀躍 哄堂大笑 防不勝防

三年級作文 篇9

　　今年暑假，我第一次參加吉他考級，至今記憶猶新。

　　記得那天，我和爸爸來到了寧波吉他考級點的時候，門口已經(jīng)好多考生在等了。有的站在那焦急地踮腳張望，有的在椅子上坐著認(rèn)真練習(xí)，還有的捧著書輕輕地背唱譜子。

　　等了半個多小時終于輪到我了，我懷著忐忑不安的'心情走進考場，原以為評委老師跟我們老師一樣是年輕人，沒想到，評委席上坐著一位六七十歲的老爺爺，頭發(fā)全白，看上去很有學(xué)問，我覺得這位老爺爺可能是一位教授，不由緊張起來。我對著老師恭恭敬敬的鞠了一躬說：“老師您好！”

　　老師和藹地對我笑笑，我就坐了下來，彈起了《友誼地久天長》和《你知道我的迷惘》，美妙的琴聲回蕩在房間里，我彈得非常投入，緊張的心情漸漸放松下來，不一會兒就彈完了。

　　老師遞給我一張表格，上面寫著：曲目1：良好，曲目2：一般，音準(zhǔn)：一般，總結(jié)：良好，過關(guān)。我懸著的心終于放了下來，高高興興地走出了考場。

　　第一次考級我的成績是良好，下一次我要加油努力爭取得到優(yōu)秀，多拿幾個證書。

【三年級作文】相關(guān)文章：

三年級作文09-25

【精選】三年級作文08-01

三年級的作文03-17

三年級作文03-17

三年級作文03-18

三年級的作文03-19

三年級的作文03-19

三年級的作文03-19

三年級作文03-20

三年級作文03-20