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    四年級的作文

    時間:2025-06-04 08:07:28 四年級

    四年級的作文(必備10篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級的作文(必備10篇)

    四年級的作文 篇1

      今天是星期五,工作了一天,真讓人疲憊。

      我把皮包往沙發上一丟,準備去網海“沖浪”,不料手機嘰里咕嚕地響起來,我不耐煩地抓起手機:

      “您好!”

      “您好!您還記得我嗎?”

      “咦?您是誰呀?”我有點迷惑地說。

      “哈哈哈”對方傳出爽朗地笑聲,“怎么連小學同學都記不住啦?”

      “您到底是誰嘛?”我已經不耐煩了。

      “哈哈哈哈!連解老巴的聲音都聽不出來”。解老巴?好熟悉!那不是小學同學——解斌嗎?

      “你是解斌嗎?”我驚喜地問。

      “那還有假嗎?哦對了,剛才張明融給我打電話過來叫我門明天‘月球愛琴灣’去聚會,你可不要遲到嘍!”

      “好!好!”

      第二天,我睡眼惺忪地一看表,遭了!要遲到了!我火速穿衣服洗臉刷牙,然后喚來我的機器人——米格,并讓他給我送來一頓美味早餐,就來到宇宙器前。這可是我自己研究、開發的宇宙器,里邊裝著時光壓縮器,只要打開這個機器,時間就被壓縮,你可以在短短的幾分鐘看完一部電影或寫篇文章。如果壓縮度大,你可以在幾分鐘里看完一本厚厚的書呢!我做下來看完了一部叫《上學路上》的老電影后,就往時光鏡前一照,于是我又變成十一、二歲的樣子。

      到了月球,我走出時光器,馮老師和同學們大部分到了。老師笑著說,她已經把“愛琴灣”的工作場所布置成原來教室的模樣了。于是我們走進屋子,立時發出陣陣驚嘆聲,屋子果然和原來的教室一模一樣!

      我們簇擁著“無敵獲獎戶”——戈楊上臺演講,她鞠了個躬說:“我現在是一位數學家,每年獲得獎金、獎狀數不勝數。此外,我還辦了一個《智慧》的網站,非常受歡迎!我每月有2球元的收入,成了宇宙巨富了呢!”

      戈楊的`話音剛落,許林上去說:“你們別小看我。我可是宇宙中著名的體育明星呢!我的金牌數量叫你數不清。我還年年被評為‘無敵飛毛腿’‘無敵籃球手’‘無敵足球手’‘無敵游泳冠軍’‘無敵乒乓球手’等好多冠軍呢!”

      張一松也沉不住氣了:“我現在是一名幽默大師!我講的笑話可以讓你笑三天三夜。”說著就講了一個笑話。“轟”!我們全班都笑倒了,就連張一松自己都忍不住笑了,要不是老師給我們噴了“超級特效鎮定劑”,說不定真得笑三天三夜呢!

      “懶蟲起床、懶蟲起床……”定時鐘把我從睡夢中驚醒。

      我希望我的夢能夠實現!

    四年級的作文 篇2

      我是多么想念同我形影不離的"好伙伴"__小白狗。小白是一只可愛的小狗,它有一身又白又卷的毛,大大的眼睛上還有長長的睫毛。圓圓的小鼻子像一顆圓珠子,可愛極了。 記得爸爸剛把小白抱回家的時候。那時我剛過完七歲生日,爸爸說:“小白的媽媽剛生下小白沒幾天

      我是多么想念同我形影不離的."好伙伴"__小白狗。小白是一只可愛的小狗,它有一身又白又卷的毛,大大的眼睛上還有長長的睫毛。圓圓的小鼻子像一顆圓珠子,可愛極了。

      記得爸爸剛把小白抱回家的時候。那時我剛過完七歲生日,爸爸說:“小白的媽媽剛生下小白沒幾天就病死了。”我看著小小的,餓著肚子的小白狗,就把剩下的蛋糕給它吃,沒想到小白吃得津津有味。從此,我和小白就成了好朋友。

      漸漸地,小白狗長大了。每天早上,我去上學的時候,小白總是跟著我們追了一段路,戀戀不舍地看著我遠去。每當放學回家,小白一看見我就搖著小尾巴,迅速地向我跑來,好像在說:“小主人,你終于回來了,我可等了你好長時間了!”然后,我們倆便高高興興地回家了。

      后來,小白狗變得不聽話了。好幾次別人從我們家門前經過,小白都要去追一追,嚇得別人頭也不回,轉身就跑。媽媽說:“這樣不行,嚇到別人怎么辦?”就把小白送到奶奶家去了。過了幾天,爸爸說:“小白丟了。”我很傷心,到現在我還很想念我家的小白狗。

    四年級的作文 篇3

      我是個怎樣的人?我的人品怎么樣?我好嗎?我在學校是個好學生嗎?我在家中是個乖寶貝嗎?我有哪些優缺點……

      我可是對自己有“十萬個為什么”,一個個問號從我的心中豎起來。但是我卻沒有想過,我在別人心中是什么樣的,可能大家會把我想得很壞,可能我是大家心目中的偶像派,或者我是……我還是站在別人的角度上看看自己吧!從以下一某些朋友的“鏡子”里看看自己的“臉”沒洗干凈?還是“頭發”亂了?

      1、玥玥小妹說我是一個很“野性”的女孩。說句實話,我的確挺野的,以前在懷化,我可是沒女孩子性,裙子絕不挨!根本不像個“小娘們”。而且,調皮、搗蛋的壞事全做齊!比如:竄樹、爬墻、亂按別人家的門鈴,再逃之夭夭……真是無惡不作!

      2、好朋友譚淋譽說我是一個很“脆弱”的女孩。是的,別看我整天笑嘻嘻的,其實內心可弱了!誰踢我或者是不“規范”的罵我,我也不知道為什么,鼻子一酸……接下來你也不用我說了吧!我這性格真叫人傷腦筋!

      3、懷化朋友晴晴說我是一個很“追求完美”的女孩。你一看,肯定會說:“去去去、小屁孩還追求完美?”額、真的'!不過我追求完美并不是臭美。我每次穿鞋子時,看見鞋子上有臟東西,便神不知鬼不覺地跑進廁所“刷刷”、盡心竭力地刷好鞋子。鞋子又白又亮了,而自己的手卻黑漆漆的……有時候、爸爸說我是一個很“急操”的女孩。此地不能久留!哎,但我還得老實交代了——急操——是我的一個特點!每天早上才6點多鐘時,外邊天還暗暗的。我突然從白日夢中醒悟過來,連時間都沒看、還沒刷牙洗臉就三步并作兩步跑了過去,叫醒爸爸,爸爸問幾點了,我還急急忙忙地回答7點多了……還有每次起床快8點多了,就急死了,直跺腳,都急得哭了!居然還埋怨起鬧鐘不叫自己……暈!

      5、媽媽說我是一個很“糊涂蛋”的女孩。談到這個話題,臉也隨著“刷刷”地紅了——有時候星期六,由于習慣性,我突然醒起來,看了看時間,哇——7點多了!我便連忙洗臉刷好牙背著書包,也沒叫爸爸就出了門,剛走到下面才想起來今天星期六……就馬上跑回家敲門,還好爸爸聽見了,不然……額、不然我就進不來了!

      知道了大家對我的看法,也許這些并不是真正的我,田泓冰。但是我相信,只要每天朝著陽光奔跑,把每一天當成快樂的星期五,再每天一點一滴的積累、進步,一顆小種子最終還會開放出美麗之花,結出可口的果實!也就能得到真正的可取!也許你不會知道:這才是真正的田泓冰。

    四年級的作文 篇4

      今天中午,我和盛元元正在做一周小結的PPT。突然,施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進來,一臉驚慌的樣子,然后拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的,不知她們要干什么。跑到了一個樓梯旁, 我們看到有一只鸚鵡正驚慌失措的站在一幅很大的畫上,有幾個調皮的男生正用掃帚捅它。后來,鸚鵡很害怕,就從屋里飛到了外面,停在(一)8窗子前面一點的空隙上,看上去很害怕。

      接著,(一)8班的同學又打開窗子,鸚鵡又被嚇跑了,鸚鵡在我們之間飛了好幾個來回,都要累死了,可就是不愿意飛上高高的天空,而我們也覺得這不是個辦法,這時,盛元元想到管天一以前養 過鸚鵡,了解鸚鵡的習性,覺得讓她來抓鸚鵡應該很合適,于是,我們就跑到教室,請來了管天一。

      管天一膽子也蠻大,她說她敢抓鸚鵡。我們讓她進入(一)8班的教室,而(一)8班的人也同意了。只見管天一輕輕推開窗子,以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了鸚鵡,鸚鵡尖叫了一聲,就被管天一抓 出了教室。“抓住了!抓住了!”我們高興的'叫喊著,可鸚鵡不聽話,扭來扭去的,還啄了在旁邊的盛元元一口。它奮力掙脫管天一的手,飛到了門框上。盛元元又站在椅子上用手去夠,終于,鸚鵡受 不了了,“撲棱棱”,飛出了教室。

      我們望著遠遠飛去的鸚鵡,心里高興極了,祝愿它能在藍天上自由自在的飛翔!

    四年級的作文 篇5

      我最敬佩的人,是我們班主任——金老師。

      金老師有一頭不算長的棕色頭發,一雙明亮的大眼睛和一口甜美的聲音,上課講的內容清晰又幽默,使我們聽得津津有味。

      記得有一次,您嗓子不舒服,可還是堅持給我們上課,而且那天是一星期中語文最多的,您的聲音很小,但我們聽的出來,您生病了,您并沒有說,只是在專心講課。您的聲音很沙啞,聲音逐漸變小,同學們不時互相提醒:“噓,老師嗓子不好,別講話了。”所以,那天紀律還不錯。

      上課您不能喝水,下課只喝了幾口,馬上去預習下一課課文,還不時回答著我們的.問題。那一天,您上的每一節課,我都很心痛,您是那么認真,那么勇敢,我忽然覺得那一天您是多么神圣啊!

      由于沒多喝水,第二天,您更嚴重了,講課時艱難地說著,我能體會您當時的感受,一定是很難受,不想講課,想請假,我也知道您有多辛苦了。

      你說這樣的金老師能不讓人敬佩嗎?

    四年級的作文 篇6

      陳奇說他家有一只膽小的烏龜。今天,我去陳奇家觀察他家的那只烏龜。

      來到陳奇家,我躡手躡腳地靠近烏龜的家——一個大玻璃缸。我恰好站在烏龜的背后,看見烏龜穿著一件深褐色的“格子”外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的'格子,很像一個棋盤。

      我仔細瞧了一會兒,烏龜還沒有發現我,只見烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形,一雙小眼睛里透出黑黑的亮光,它的鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有兩個小孔,鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時候,脖子伸得很長,露出黃綠相間的美麗的花紋,它還有一條小小的尾巴。聽陳奇說,平時,烏龜把尾巴縮起來,但爬的時候,隨著后腿的挪動,尾巴也就伸出來了。

      烏龜果然很謹慎、膽小,它探出腦袋后,東張西望了好一會兒,才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點聲響,烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼里去了。我在那兒待了好一會兒,無論我怎么做,它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說,平時烏龜見四周沒人,它便伸出頭來張望,一見有人來,腦袋又立刻縮回殼里。

      唉,真是一只膽小的烏龜。

    四年級的作文 篇7

      在一座房子的旁邊有一個菜園,菜園里住著蚯蚓一家。蚯蚓長輩常常對晚輩們說:“千萬不要到地面上去,地面上很危險!”這個規矩一直傳了下來。

      可是這個規矩被一只膽大的蚯蚓打破了,這只蚯蚓因為膽子非常大,所以叫蚯膽大。它不聽長輩的勸告,來到地面上。哇!真美啊!身旁一片翠綠,遠處的山連綿起伏…蚯膽大回到家對家人說:“外面可美了,有綠茵茵的小草,可愛的小花兒…”“即使外面很美,但是有雞、螳螂,它們會吃掉我們的,蚯膽大啊!別出去了,外面很危險!"家人們急忙勸阻它。

      蚯膽大見勸不了家人,便獨自一個人出去了。它鉆出地面,哦,外面可亮堂啦,和煦的風輕輕地撫摸著它的身體,舒服極了。蚯膽大做了一個深呼吸,長長得舒了一口氣。它慢慢地蠕動著身體,跳起了搖擺舞。它來到一片草叢,嫩嫩的'小草伸出綠色的小手給蚯膽大撓著癢癢,蚯膽大真想躺下來好好地睡一覺。

      突然,只見一群氣勢洶洶的雞向它沖來,蚯膽大臉都嚇白了!可是,那群雞并不是來啄它,而是互相啄咬,它們斗得你死我活,又像一陣風似的跑了。

      蚯膽大驚魂未定,突然,一個惡狠狠的聲音從背后傳來:“大膽,敢闖我的地盤,活得不耐煩了!”原來是一只螳螂,真是剛出虎口又入狼穴啊!

      可蚯膽大就是膽子大,它忙對螳螂說:‘螳螂大哥,我知道我們遲早是您的腹中之食,不過我有一個寶貝,它被埋在了地下,您能不能讓我找出來獻給您再吃我不遲。”聽說是寶貝,螳螂不假思索地答應了。蚯膽大于是使出聽奶的力氣挖呀挖呀,它一下子就挖出了一個深深的洞,然后趁螳螂不注意往洞里一鉆,溜之大吉。螳螂這才發現自己上當了,可為時己晚,氣得它頭上冒煙。

      蚯膽大帶回到家,向家人講述了外面的遇險經歷。長輩們紛紛表揚它機智勇敢,它爸爸告訴他:遇到危險不可怕,只要積極想辦法,就能化險為宜。

    四年級的作文 篇8

      青春像一首動聽的歌,但需要歌手把握好旋律才不會走調;青春像一杯醇美的酒,但需要品嘗的人掌握酒量,才不會沉醉迷失;青春如一朵燦爛的向日葵,需要陽光、汗水的澆灌才會茁壯成長……

      青春,在我的心中隱隱約約的,我感覺不到它的存在,卻又好像觸摸到了它的輪廓,看不到它的顏色,卻感覺到了它的氣息,青春是什么?青春又在哪里?我曾以為,青春就是非主流,就是自由,就是想干什么就干什么,可是我發現我錯了,有一些人呼風喚雨,可是面對著命運的抉擇,他們不得不干自己不想做的事情……

      迷茫了一段時間后,在一本書上偶然看見這樣一句話“有一只狗喜歡呆呆地坐在窗前,渴望幸福的降臨。狗媽媽告訴它:”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追著尾巴轉個不停,直至暈到在地上。它問狗媽媽:”為什么我抓不住幸福?“狗媽媽看著它,微笑著說:‘抬起頭,向前走,幸福就在你身后!’”于是,我便認為青春就是幸福,就是“每天開心就好”,但是,我又發現我錯了,因為我還不懂幸福的意思……

      青春是一個萬花筒,里面有著變化著的圖案,沒有規律,沒有規則,青春總不按規律出牌我們永遠不知道它下一步要干什么,也不知道它到底想干什么,甚至說我們根本就不知道它到底是什么,我們就像是青春手中的玩偶,但是卻心甘情愿,因為青春有著一種獨特的魅力,吸引著我們,讓我們向往……

      青春的心總是起伏不定,它需要一個掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向,不要迷茫;把握好自己,不要悲傷。青春是一支動人的歌,哼唱時往往有不準的時候,對待坎坷我們要以微笑看待,因為我們擁有傲人的'青春。青春是希望,青春最需要好好把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心中,帶著憧憬與夢想,去追求,去奮斗,去創造輝煌的青春!

      青春的風鈴敲開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,把握它,珍惜它,綻放我們奪目的光芒。

    四年級的作文 篇9

      今天又件十分氣人的事,令我感到恥辱!

      我的朋友和我在奶奶家。因為弟弟把我們得罪了,所以,我們就不理他了,也不和他玩了。可不知什么時候,他出去了。當我們出去時,我朋友的`鞋卻不見了,我們尋找了老半天,終于在一個小胡同里找到了,經本“偵探”的調查,是弟弟弄得,我去問他:“你仍的他鞋嗎?”“對!就是我!怎么著?!”這可把我給激怒了,竟然這么狂妄,不給你點顏色不行啊!可......奶奶又要說我了,這可怎么辦啊?對了!我計上心來,說:“走,去他們家,把他們家吃個精光!”“好!”

      晚上,大大找我來,大聲呵斥道:“你憑什么吃我兒子的東西!”“你問他自己啊!他敢說嗎?怎么,做賊心虛了吧!”弟弟吭吭咳咳說:“5555,他們不和我玩,我就把他們鞋給扔了!”聽起來還挺委屈,最主要的卻沒說出來!大大又大聲呵斥:“就算他們仍你們的鞋,就吃我們家的東西!我找媽去!”我忍的不耐煩了,我可不是“忍者”!大聲分辨道:“他說全了嗎!你怎么這么會“包庇”!還有你,怎么這么會狡辯!沒理攪三分!我懷疑你們到底是不是人!”

      奶奶聽到后也說大大,爺爺甚至要打大大,可我卻不解氣!大大怎么會是這樣的人!真是“恥辱啊”!各位 給我評評理!

    四年級的作文 篇10

      海倫是一位聾啞人,同時她也是一位偉大的作家,她以驚人的毅力跟老師學習寫作。

      我常為海倫贊嘆!海倫是一位聾啞人,為什么她可以成為作家,我們卻不行?不是因為海倫有好老師,也不是海倫比我們聰明,不是,不是,不是。而是因為海倫她聾了,啞了,所以她才會更加珍惜它們,我們可以聽到悅耳的音樂,看到美麗的世界,說出美妙的話語,這些對于我們來說是不費吹灰之力的!我們當然不會珍惜。

      在海倫的`無聲的心里一定有一個不同的世界,在她的世界里她用寫作來講出內心的話,她的毅力是堅強的,我們應該向她學習,學習她的堅強的毅力。

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