八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我欣賞文人雅士，欣賞他們眉宇之間的多愁善感，欣賞他們談笑中的之乎者也，欣賞他們行禮時的畢恭畢敬，欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻，欣賞文人雅士的點滴……。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的代表——陶淵明。
一首《桃花源記》，一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你，讀懂了你向往美好的愿望，讀懂了你感情的豐富，更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭，你淡泊了官場的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你選擇了做菊。以寫詩為好，以賞花為樂，以品茗為趣，以旁觀者的身份看世，你的雅為清高之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的靈魂——李清照。
好一句“藕花深處，不知歸路”十五六歲的豆蔻年華，卻埋下了“雅”的種子。現在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時，月滿西樓”多嬌的你，已詩興大發，用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗，你對詩的`無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重，欲語淚先流”，多愁的你，傷感壓翻了你的輕舟，是什么讓你“欲語淚先流”，你經歷了什么？走過了什么？留下了什么？帶走了什么？為何你的多愁善感卻帶給了我無限的哀思。難道埋下的種子，結出了一顆讓你苦澀的果？可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”啊！你的雅為清麗之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的精華——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”淚羅，就能訴說完你對國家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠兮”而能表達出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”，你的“雅”卻得不到抒發，滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷，只有涓涓細流的淚羅，方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠之雅。
我欣賞文人雅士，我欣賞文人雅士的領袖——孔子。
“有朋自遠方來，不亦樂乎？”，你從字里行間向我們滲透出對朋友的熱情。“知之為知之，不知為不知是知也。”你的一席話，讓我勝讀百年文學，告知了我正確的態度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字經典為我吹散了黑暗的濃煙，展示了中華子孫的優良道德。孔子，你的圣人訓讓我如何忘懷，你用儒家觀念，為世界講了一課“中國魂”。你的雅為圣潔之雅。
欣賞文人雅士，用欣賞的角度，讀透雅的含義。用文人雅士的語言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。
八年級作文 篇2
雪下了……好大……
冰冷的風吹起了幾片滄桑枯老的秋葉，卷到空中，碎在心里……
雪花飄到地上，淚水打在土里。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的慘敗，那么的荒唐。明明努力了好久，可終是沒成功，不見光明的心已經累了，已經碎了，已經痛的，痛的沒有知覺了。
“風要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情壞了……”唱著當初自己創的《哭》，漫無目的地走在雪地里。大雪淹沒的`我的腳丫，穿著兩件單薄的衣服，一只手無奈的拿著那張“失敗”卷子，失落的垂著，一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實，淚水早已落在皚皚白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要堅強，我要告訴世界：“我永遠不服輸！我不哭！”瞬然，我坐下了，任憑雪掉在身上，也許，這是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安靜，不再有哭聲，卻會有汗水……
后來，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，卻又那么的緩慢。心中并沒有心花怒放，是那么特別……
雪又下了……好大……
八年級作文 篇3
早晨，因為公共汽車改道外環路，一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看著車下猶豫的老人，招呼說：“上吧，再過兩站就有座位了。”
于是老人帶著他的小孫女，使勁地拉著欄桿才邁了上來。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象，所以動了動嘴，卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。
其實對于這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人，用時髦的話說，是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人于千里之外的'意思。
車過了兩站，終于有一個孕婦要下車，這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想，這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是，當我牽過小女孩的手擠過去時，一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪，一個胖男人便一屁股坐下來，好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。
我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這么搶了一個小女孩的座位！然后看到他那心安理得的架勢，誰還會說什么呢？
我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想知道這件事對于那個小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂“白領”階層中的一員，也許她以后會樂于給別人讓座，也許她不會再給任何人讓座。
無論她將來怎樣，人們對她都很難指責什么，因為是現實社會在左右著每一個人的成長。
而我發自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……
八年級作文 篇4
剛過完春節，天空下著毛毛細雨，冷冽的寒風夾雜著細雨直往人的褲管里鉆。街道上一個行人也沒有。大大的校門口猶如巨獸一般在等待獵物。
我被學校安排到禮堂分發書本，盡管這是報名的第二天，由于天氣實在太冷，操場上沒有多少人，空曠的操場里顯得冷冷清清。我們幾個被安排在這里分發書本的老師在罵這鬼天氣干嗎這么冷的同時，一邊在尋找可以擋風的東西。突然，我看見了一個騎著自行車的人過來了，由于沒有多少人報名，他的出現立即引起了我的注意：一輛28寸的老式自行車顯得特別破舊，他的衣服也很破舊，頭戴著一頂竹笠，腳上穿著拖鞋，這種打扮跟剛過完春節顯得十分不協調。
“剛過完春節就來了，他們的生活真是不好過”，我暗地里想道。因為跟往年一樣，每到報名時就有人來拾包書用的紙皮等廢紙。這回卻有些出乎我的意料，他居然沒有去拾他旁邊的廢紙，而是直接走到報名的窗口前。
原來他是替孩子報名的！
我們這里的報名程序是報名后拿著發票到禮堂來拿書的。今天沒有多少人，很快地他開了票，交了錢。拿著發票來到我的面前說道：“老師，給我初二的書。”語氣里充滿了期盼。
“好的，你不會讓的孩子自己來嗎？他都讀初中了。”對報名都要父母來代替的學生我是很反感的，因此我的口氣充滿了一種責怪的語氣。可是我對這個家長卻少了一種潛意識里的原有那種剛健的聲調，好象這樣的語氣用在他的身上會使他痛苦一般。
“這大冷的天氣，怕孩子凍壞，再說萬一孩子把錢給弄丟了——————你說我這做父親的怎么辦？那可是我攢了好久的錢啊。現在的錢不好攢。”他一邊說一邊望了望天空，見我不忙，于是慢慢地從褲兜里拿出了他的.草煙，問我要不要，我說不會，他就慢慢地卷起了煙。看著他的樣子真讓我想起了魯迅筆下的潤土形象：因頭上的竹笠擋住了陽光，以至他的臉變得更黑了，一雙破舊的拖鞋，身上的衣服也是破舊的，他的手干燥得裂開了幾條血口子。
“你們做老師就好了，每到12號就有工資的拿。”他再次打破了沉默的氣氛。
“你孩子的成績還好嗎？”
“不知道，我整天在外面的，生活都管不過來，哪有時間管孩子。我把他交給了學校就是學校的事了。”語氣中充滿了一種無奈的表情。我的心情也不好了起來。
這時有幾個學生來領書，他見我在忙碌著，把草煙抽完后就向我要了幾張包書用的紙和幾根繩子，認真地把書慢慢地包扎了起來，他那種態度就好象是怕孩子凍著給他穿衣服一般，包好后，把書嚴嚴實實地捆綁好放在滴著水的破舊自行車的后架上，然后不緊不慢地騎著那輛破舊的自行車，消失在茫茫的雨中。
后來，出于一種感動，我打聽到了那個不知名家長的孩子。他讀初二，學習很不用功，成績極差。
做父母的理解了孩子知識的重要，可孩子理解你了嗎？
可憐天下父母心！
八年級作文 篇5
人生一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦于人，猶狂風于陋屋，巨浪于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命運坎坷。”然而直面挫折，它卻能知人達命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸懷，哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的浪漫詩仙李白，在遭遇宦途不順的.挫折后，他沉寂了嗎？落沒了嗎？不，他沒有。直面挫折，他拂袖而去，訪便山川大陸，終于成就了他千古飄逸的情懷。
由此看來，直面挫折，我們不應過分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折，直面挫折，才是明智的作法。挫折使人睿智，挫折使人成熟，挫折使人聰穎，挫折使人充實。既然挫折有這么多的好處，那么，讓我們一起為挫折喝彩吧！
八年級作文 篇6
盡后惆悵孤心徨，風也絮絮雨也狂。不奈小樓空思伊，風添相思雨添愁。
——題記
又是一季孤秋，瑟瑟秋風里，那葉落紛飛的顏色，滿寫了我歲月的哀戚。秋風絮語時，夜幕闌珊后，一樣的等待和孤獨，卻化作了悲寂的苦酒，輕扶一曲惆悵。那一曲，上演了人世間蕭索和滄桑，泛黃的曲調，及耳邊哀慟的囈語——一曲憶舊愁，搖曳著幾世落葉，浮滿了淡淡的淺痕。
蘭若的霧晨，那敗花殘柳的古道，載幾分凄涼，載幾遭無奈，惟不勝煙花爛漫，是一曲風月的纏綿。可笑霧里看花終隔一層，蘭亭凝望皆付蕭瑟，憑欄獨相望，是亙古不變的凄美和數也數不盡的徨。為依戀。長門輕嘆，踏過千年不變的楓橋，月華如水，用朱筆，記下千年未變的故事。繁花似錦的輪回，在夢醒后消逝，在塵世中滅亡。
風蕭蕭，不知為誰泣。依稀。紅塵蹁躚，笛聲悠揚，前塵后世，兩茫茫，零落一腔愁。難得執筆，也無法落拓些許激揚的文字，盡是悲情的傾聽。樹欲靜而風不止，漫天零落的枯葉，落盡了今世繁華。載動千年待時的憂傷。離去。想去無望。那未釋的篇章，意欲擱淺落葉的零散，奈何徒剩孤心矗。妖嬈嫵媚的幽怨，不過是似水流年的等待，不過是悲傷后的幸福。難。難。難！
輕煙似水，月夜如紗。時光流轉，一嘆千年。那一閃而逝的笑靨，隔著歲月的依稀，在匆忙的輪回里，憂傷了我寂寞的夜。衣袂飄飄，是千年的企盼。醉眼看花花也醉，葉匆匆飛舞，卷走了曾經……
一曲惆悵，唱盡了多少人的寂寥。滿心彷徨，苦無依戀。往昔，曾被我們輕描淡寫的.美，而今卻把我們的孤寂勾勒得那么深沉。我們只能隔著滔滔江水和濃濃江霧，去凝望那背后的憂傷……
惆悵盡后，終不奈，似水流年！
后記：
馳騁在生命的海上，我們有難言的哀苦。那流年中云淡風輕的拓落，只恐承不得高山流水的靜謐與超脫。凡人眼里，盡是愛與不愛的博弈。睿者心里，等待是一樣的愛。此文作于那段彷徨的歲月，而我，會始終不渝的守候！可是，究竟守候什么呢？欲語淚先流……
八年級作文 篇7
她們，是那么的優秀我呢？什么也不是。自卑？自卑！自卑填滿了我的心。有沒有人啊？有沒有人帶我走出自卑“小雨來了啊，快進我房來，有好東西給你看哦！”我見小雨來我家玩便熱情的歡迎她。 小雨，一個很普通女孩，可是，她卻有著善良的心腸。也許就是因為她的普通我才會那么無負擔的跟她玩吧“啊，什么東西啊！”小雨脫下鞋子隨我走進房間。 我率先進房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那里面有我自己寫的詩或者也可以稱為歌詞，還有一些隨筆等東西。她二話不說的接過來本子，便翻了起來。
“哇！真棒！”她睜大了眼，神態有點夸張，張嘴稱贊道。然后，她就繼續翻了一頁又一頁，邊看邊發出贊嘆。我在一旁都不好意思了，但眼里的笑意是怎么也遮掩不掉的。說實話，驕傲是有的，炫耀也占一部分，但眼底那深刻的自卑卻怎么也熄滅不了，像生生不息的火，燒灼著我的眼，燒灼著我的心，留下了一個個令我疼痛的烙印。
“咦！這是什么？”小雨翻到了后面幾頁，看著我寫在那上面的內容，不禁愣住。我急忙一看，驚呼一聲，暗叫不好，焦急的搶了回來。
“呀！這個不能看的！”我拿著本子沖小雨大聲叫道，眉頭緊鎖，眼神中透露著擔心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。
“為什么？那么重要嗎？”她看著我的眼睛，半響，她又緩緩的說道：“為什么要羨慕她們？”她的眼神很平靜，像在述說一件很平常的小事，“你已經很優秀了！真的！不要去羨慕她們！她們有什么好啊，最好的永遠只是你自己啊！為什么自卑？她們是優秀，但你同樣優秀，為什么你看不到自己的光芒？為什么你甘愿站在別人身后當一個默默無聞的人？為什么？”她拉起我的手，直視著我的眼睛，眼里帶著鋒芒，帶著不容我逃避的嚴厲。 “我我我什么特長也沒有，又不漂亮，學習也不是最棒的，有些膽小，只知道整天傻呵呵的樂著我什么也不是，我”我支支吾吾，眼神四處躲閃。
“是嗎？那好，既然我知道了你的自卑，那從今往后，請你相信你自己。你知道嗎？你也是有優點的啊！你寫作很厲害啊！學習也棒啊！唱歌也行，人緣也好，人品方面都好啊！而且長的不丑呀！很清秀，很可愛啊！為什么要自暴自棄咧？相信我，你永遠都是最優秀的人！在我的心里你就是哦！”她停頓了一下，眼珠一轉，滿臉嘻笑“當然！在我心中，我也是最棒的！” 我聽罷，心里暖洋洋的，嘴角勾起淺淺的弧度，眼里笑意一閃而過，輕輕地握起她的手，含笑說道：“謝謝！”謝謝你，帶我走出自卑。心里默默的加上這句話，臉上的笑意怎么也藏不住，比先前的更加燦爛，而且心里的火焰似乎在減弱，烙印好似被一股暖流治愈著。這是從來沒有過的感受。 小雨，你就是命中注定帶我走出自卑深淵的人吧！那么，謝謝你！我相信你，也相信我自己，我們都是最優秀的人！ 這是自信嗎？這種感覺真好！
我是一個活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級時，一進校園，一位位同學都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進教室。同學們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個問題，同學們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字，知道答案的我卻因為害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當時后悔極了。又是因為自卑。 自卑，我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當我傷心的時候，沒有人來安慰我；當我高興的時候，沒有人跟我分享快樂。
回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你應該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯誤，成長的路上，每個孩子都會犯錯誤，朋友們是不會笑話你的`。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話，我仿佛明白了什么。
再到學校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言，下課，我和同學們在一起玩。我發現，自卑已經離我越來越遠我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進的路線。自卑，再見了！
我，其實是一個很自卑的女孩。曾經的我，總是低著頭，總有一團黑影跟在我身后。現在，我在奔跑，將那團黑影遠遠甩在了身后。那團黑影，就是自卑。 小學時，我的成績就不算拔尖，相貌平平，嘴角邊還有一條刺眼的疤。于是，我很自卑。走路時，總把頭埋得很低，生怕別人發現我嘴邊的疤。班上的男生見了我就會嘲笑我。于是，我便更加自卑。直到有一天，媽媽把我送到了主持人班，我才發現了我的天賦——聲音很好聽。于是，我努力的學主持、唱歌，希望我在一方面有突出的成績。直到有一天，班主任把我叫到辦公室，和藹地對我說：“我們班這個學期要辦一期中隊主題隊會，需要兩個女主持人，我發現你在這方面很有天賦，不如你來當主持人吧？我相信你一定可以做得很好！”“真的可以嗎，老師？”我激動極了。老師微笑著點點頭，道：“回去好好練習吧！”我激動地對老師說：“謝謝老師，我一定不辜負您的期望！”于是，我回家不停地練習口語，水平也越來越高。 終于，我踏上了我夢寐以求的地方——舞臺。我站在舞臺上，既緊張又興奮，生怕念錯詞。表演結束了，我發揮得很不錯，我們班的中隊主題隊會也取得了很高的評價。事后，也有許多人碰到我們班主任就會夸我。從此，大大小小的主持都少不了我，我漸漸地也不再自卑，因為，我也有我自己的長處，我也有可以驕傲的地方！ 雖然現在，學習很緊，沒時間做主持了。但是，我不會忘記，我也自豪過、驕傲過，是老師的贊賞、同學的鼓勵使我走出了自卑的陰影。
八年級作文 篇8
也許，只有經過才會永記，只有懷念才會感動。
——題記
在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當做了我的故鄉，我的家。
在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經常一起玩耍，有福同享，有難同當。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學，雖然不是在同一所學校，但我們還是可以一放學就把學習和作業拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來，因為學習，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學鉆了空子。沒多久，因為同班同學地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒見面。
她們也好像察覺出了什么，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現實，于是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對著干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音：“這可不關我的事啊，是她自己摔倒的。”“對對對，那咱們先回家吧。”
只有那幾個曾經熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒”我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的名字，有的正掐著我的人中，有的端著熱水。
當時只有一種感覺好想哭，但我忍著淚水只能在眼眶里打轉。
“你們為什么對我那好？”我忍著淚水問她們。她們的回答很簡單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因為你是我們的朋友，永遠的朋友。”我再也忍不住，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，濕透了我的.袖口。“是不是頭痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧愿忍受痛苦。
只有經過才能永記，只有永記，才會感動。
點評：通過兒時的小事來寫朋友之間的情誼，出發點是很好的，但是習作的中心不明確，與題目有些偏離。
朋友之間的友情是可以天長地久的，雖然會經歷短暫的分離或者是小的誤會，但是，只要真誠相待，坦誠以對，就能化解矛盾。希望小作者再重整一下思路，圍繞自己與小伙伴分離-誤會-重聚，而被一份友情所感動，重新來描繪這份美好的友情。
八年級作文 篇9
傍晚，大地開始暮合，連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……
夜，靜靜地，悄悄的，我獨自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說著星語，那一輪彎彎的殘月無私的散發著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無比珍貴的靈氣與精華。
哦！我從來沒注意到這夜晚的星空是那么的美，就連那一輪彎彎的殘月也美得不像話……
她是一個殘疾兒童，她手腳不靈活，說話也結巴。同學們不喜歡她，嫌惡她，老師不喜歡她，放棄她，連爸爸媽媽都嫌她是個累贅，討厭她。她孤單，她難過，她寂寞，可是誰能明白她的內心呢？漸漸地，她變的孤僻。
她唯一喜歡做的事情就是聽風，聽風兒訴說它的心事，聽風兒訴說春天的美麗，聽風兒講述美好的故事。她知道的.所有信息幾乎都是從風兒那里得到的。因為風兒不會嫌棄她，風兒就是她最好的朋友。
那天又是一個美好的艷陽天，所有的一切都是暖洋洋的，可是那個女孩，她的心卻暖不起來。
“啦啦啦……”一個可愛的小妹妹哼著動聽的歌從她的身旁經過，臉上蕩漾著幸福和開心。這時，一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來，女孩看見了，想都沒想就沖向小妹妹把她推開，自己卻被大卡車撞出十幾米遠，也許誰都沒有注意到，在她心跳停止的那一刻，她綻放出了世間最美麗的笑容，然后緩緩的閉上了眼睛。
這一夜，殘月灑下的光輝依舊那么明亮，天空依舊那么黑暗，星星依舊訴說著星語。但它們訴說的，我真的聽清楚了，它們訴說的是那個美麗勇敢的女孩。
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