四年級的作文范例3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一天，森林里的獅子國王請了動物來開了一場別開生面的會議。
獅子大王先發言，他說：“居民們，你們有沒有覺得人類現在在破壞我們的家園？”動物們聽了這話都紛紛點頭，熊大叔馬上說到：“‘對呀，對呀，他們經常亂砍伐樹木，上次下雨發洪災的時候，就有幾個小伙伴，被水沖走了呢。”說完熊大叔便嗚嗚的哭起來。
小兔姐姐低著頭，傷心的說：“不止這樣，他們還排放污水，原本清澈見底的河水現在變得烏黑烏黑的了，上次我的同伴喝河里的水，過了幾天就……就生病離世了。”小兔馬上大哭起來。
小鳥妹妹激動地說：“還有，還有，他們還排放不知名氣體，有些氣體中含有毒氣，上次我的同伴經過了那里，馬上就從高空掉了下來。”小鳥妹妹低下頭默默地哭起來。
大家聽了他們的發言，也紛紛抱怨。有的說：“人類實在是太可恨了，為什么要破壞我們的家園。”還有的說：“他們不知道嗎？這里也是他們生存的`家園呀！大家都不禁地點頭。”
它們抬頭看看蔚藍的天空，心里想真希望人類能愛護自己的家園，和它們一起擁有美好的家園！
四年級的作文 篇2
他——一個胖胖的小伙子，長著一個方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。
我從二年級轉學過來，張小剛是班干部，我見他整天向大家指指點點的，一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級第二學期，經過那件事后，改變了我對他的看法。
那天，我們小組值日，由張小剛監督。我可不想被他指示我去做什么，便到衛生區掃地，找個機會避開他。不知過了多久，我回到教室時，所有的值日同學都走了，只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連，角落里的小紙屑都不放過。我這才發現他在體育課扭傷的腿還沒好，我呆呆地站在門口，眼睛模糊了。他說：“掃地質量差，我怕檢查員看見，這個月的`文明班就沒了。”此時，我心里油然而生出一種敬佩，對他的誤解令我內疚萬分。
漸漸地，我從他身上發現了許多優點，他不但熱愛集體，而且刻苦學習。
平時一下課，同學們會跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書。有一次，我和張小剛到輔導班學英語。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室里鬧哄哄的。我沒見張小剛，我想：他看了肯定會笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只見他一會兒看書，一會兒用筆畫，一會兒背誦。我走過去對他說：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進去看看吧！”他抬起頭，卻說：“‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’你一定聽過吧。動畫片以后再看也不遲，可是讀書的卻不是時時都有機會！”我聽了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。
張小剛——值得大家學習的好榜樣。
四年級的作文 篇3
哈，放寒假了，我終于可以如愿以償——去泡溫泉。
那天下午，我，哥哥和姑姑一起開了車去陽山泡溫泉。聽說陽山那里的服務可好了，溫泉也多種多樣，我更加迫不及待了。到了溫泉酒店門口，和藹的一位女服務員接待了我們，帶領我們去了更衣室……
換好衣服后，我直奔室外溫泉場。我穿過金碧輝煌的走廊，打開玻璃房門，寒冷的空氣中，夾雜著溫泉的氣息，朦朦朧朧……一個巨大的溫泉池顯現在我們面前，我飛也似地跳進溫泉熱流直往我身體里竄，真舒服啊！我盡情在溫泉里享受，忘了一切煩惱，忘了一切傷感，忘了一切恐懼……享受，享受……滾燙的泉水在我身邊盤旋，卷起了大大小小的漩渦，我哥哥也是欣喜若狂，把溫泉池當成了游樂玩耍的場合，在溫泉里嬉戲著，濺起的泉水變成滾滾白色的蒸汽，飄散到了天空，一切是那么美好……
陽山不僅有熱溫泉，還有小魚療呢，這可深受民眾喜愛。魚療是讓一種奇特的.小魚吃死皮的療法，只要在浴池中靜靜不動，小魚就會游來吃死皮。我便坐在了魚池當中等待。不一會兒，一群小魚就游來了，開始吃我身上的大餐。“哈哈哈，好癢，好癢，呵呵呵！”我忍受不住“折磨”，大笑起來。那些小魚一直吃我們腳底心的死皮，常常惹我們大笑不已。那些小魚真可愛啊！
不知不覺，2個小時過去了，時間不早了，我們該返航啦，多多少少還是有些依依不舍的。今天真是快樂的一天啊！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文12-23
四年級作文12-27
四年級作文12-28
四年級作文12-28
四年級作文12-29
四年級作文12-30
四年級作文12-30
四年級的作文12-31
四年級作文12-31