六年級作文

時間：2025-05-30 10:02:08 六年級

【推薦】實用的六年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】實用的六年級作文

六年級作文篇1

　　我喜歡紅似火的茶花，喜歡粉如霞的垂絲海棠，卻更篤愛于白色晚櫻。

　　吃過晚飯，我和幾個同學在校園里散步。我們穿過操場，特地去看櫻花。滿樹的櫻花，此時正開得鮮艷。遠遠望去，猶如樹上掛滿了冰凌。我們慢悠悠地走到校門口，看到櫻花樹開始下起了花雨。我們漫步前往享受這美妙的花雨。風姑娘用力一吹，花精靈三五成群地飛了下來，那美麗的精靈在小路上隨風飄舞，像寒冬紛飛的`雪花，時而急促，時而悠揚，在不經意間，櫻花已布滿了小路，就像地上鋪了一層白色的絨毯。

　　我們都有所行動，有的彎下身子撿拾地上的花瓣，準備玩一次“仙女散花”，有的迎著花雨飛奔過去，有些會跳舞的女生隨著花雨旋轉。這讓我不禁唱起這首民歌：“櫻花啊！櫻花啊！暮春三月晴空里，萬里無云多美麗。櫻花啊！櫻花啊！同去看櫻花。”我深深地吸了一口氣，一股沁人心脾的芳香撲鼻而來，好像要把我的魂兒都牽走似的。我伸手，便觸著那絲綢般質地柔軟的花瓣。我拾起一朵地上的櫻花，輕輕地把它放在我的手心，生怕把它捏壞了。櫻花有五片花瓣，片片潔白如雪，中間有黃綠色的花蕊，像幾位優雅的舞者在翩翩起舞。

　　櫻花，如雪，卻比雪更加美麗，似云，卻比云更加純潔。望著這飄飛似雪的櫻花，我深深地陷入其境，無法自拔。任憑風拂過我的面頰。

六年級作文篇2

　　“鵝洞飛泉”位于隆昌縣城西南的金鵝鎮南郊一公里處，又名“洞坎”，傳說美麗，景色幽雅，泉水漂出來的“夏布”，聞名海內外。洞坎這一勝景曾博得歷代許多詩人題詠，如康熙丙午進士唐德一詩云：“一派從東下，水簾注石開。驚湍飛玉屑，落澗泛珠回。古字苔封壁，澄潭響似雷。金鵝傳舊跡，云窟擬蓬萊”。

　　景點介紹

　　回龍觀

　　沿縣城護城河出南門，不久便到回龍山，它雄踞洞坎兩岸，山上古木參天，林木蔥蘢。回龍山原建有一道教寺觀——回龍觀（解放前改先烈祠，今為黨校）。回龍觀背面，斷巖深谷，流水跌落，轟然作響，如滾雪萬狀，相當雄偉。

　　瀑布

　　隆昌河在此被回龍山分為兩支，從緊連的兩個懸崖絕壁直瀉同一深潭，形成了落差達30米的瀑布，蔚為壯觀。陽光下，洞坎瀑布紛紛揚揚，珠玉亂濺，白霧化作彩虹，若隱若現，從深潭中冉冉升起，頗富詩情畫意；雨季時，洪水奔騰咆哮而下，其聲震天。在峭壁上，刻有雙鉤浮雕大字，文曰“龍門”。

　　石碑

　　在瀑布旁立一石碑，上書“鵝洞飛雪”四個大字，還有一首鵝洞飛雪歌：

　　回龍觀下波光滴，聲激雷怒電狂掣。

　　忽然抖落千丈潭，攪得飛花與滾雪。

　　鵝洞

　　水簾后面，還有一石洞，名“鵝洞”。相傳洞中棲息著一對美麗的金鵝，當金鵝出洞下潭洗澡時，就會給人們帶來幸福。因此，當地人民都把金鵝的出現，作為豐年的標志，吉祥的象征。這也是隆昌縣素有金鵝縣之稱的`由來。

　　千丈潭

　　鵝洞下的千丈潭，清幽碧綠，每年，成批夏布運到潭中漂洗，變得更加潔白如玉，柔軟如綢。潭邊綠茵茵的草地，是晾曬夏布的天然場地，別有情味。

六年級作文篇3

　　讀罷《紅樓夢》，個個千嬌百媚的紅粉佳人從我眼前閃過。最終，我的目光落在了“唇不點而紅，眉不畫而翠，臉若銀盆，眼如水杏”的寶釵身上。

　　自古以來，《紅樓夢》中分別有兩個陣營：擁黛、擁釵。擁黛者說：寶釵是寶戴之事的.破壞者；而擁釵派則說：黛玉總是一天到晚哭哭啼啼、多愁善感，別人跟她開句玩笑都能當真，躲在屋內一聲不吭。在眾多讀者眼里，寶釵就是書里面的反派人物；在我眼里黛玉是藝術，而寶釵是生活。

　　有人說寶釵是太忠誠于封建禮教，在舊社會中，能有多少人不信奉封建禮教。寶釵雖說是出生在金陵四大家族中“珍珠如土金如鐵”的薛家，也算得上名門千金，但她的父親早逝，哥哥不濟。薛家這個重擔自然落在寶釵身上，要是寶釵不能干，薛家還能站穩金陵四大家族的腳嗎？

　　寶釵聰慧能干、端莊、識大體，也是榮國府二奶奶的不二人選。黛玉雖說和寶玉有相同性格、愛好，但是她從小體弱多病，性格多愁善感性格過于脆弱。賈母促成這樁“金玉良緣”也是長久考慮，如果讓林黛玉上了榮國府二奶奶，不說榮國府有白是之蟲，總是有千足之蟲、萬足之蟲。

　　擁釵也好，擁戴也罷，希望大家能從另一個角度去欣賞寶釵。

六年級作文篇4

　　藍天是白云的家，大海是魚兒的家，爸爸媽媽用愛編織成的房屋就是我的家。我的家有聰明的爸爸，漂亮的媽媽，慈祥的姥姥和可愛的我。我們互相愛護、和睦相處，共同創造美好的生活。

　　我們家人都喜歡運動。在爸爸的指導下，我學會了騎自行車，滑冰，游泳……

　　記得有一次星期六，我和爸爸媽媽去廣場學打羽毛球。爸爸耐心細致地教我握拍，發球和接球。可是我練習了一遍又一遍，球總是不聽話的上下彈跳，不往前飛，急得我大汗淋漓。爸爸一邊給我做示范，一邊說：“發球要往前用力，不要往上打。”我照著爸爸的說法，專心致志的發起球來，終于打過去一個球。我欣喜若狂，高興地跳了起來。爸爸媽媽不停地鼓勵我。

　　漸漸地，我的羽毛球打得越來越嫻熟了。我和爸爸、媽媽三人輪流打球，一人當裁判，真是其樂融融。看著球優美地劃過天空，我心里甜絲絲的，感到非常欣慰。我要深深地感謝爸爸，是他在我氣餒時給我鼓勵，使我充滿了信心和希望，增強了我克服困難的.勇氣。

　　我非常愛我的家，是它給予了我一個舒適的生活環境。爸爸、媽媽的愛像溫暖的陽光，時時刻刻地灑在我身上，把我的心照得亮堂堂。

六年級作文篇5

　　在生活中，往往會遇到許許多多的誤會。這些誤會就好比磨擦，之后便產生火花，猛地燃燒起來，火光沖天，又在不知不覺中慢慢熄滅、溶化。

　　磨擦

　　一個大雨傾盆的下午，放學的鈴聲敲響了，原本歡快的鈴聲在大雨的潑灑下顯得異常陰沉。幾個沒帶傘的同學望著教室外的瓢潑大雨聲聲叫苦，我暗自慶幸：幸好我出門時帶了雨傘。但我的好朋友卻沒帶傘，他便向我借傘。可我只有一把傘，如果把我的傘借給他，那我就沒傘了。他和我雖然不是順路，但他的家離學校比較近，來回一趟應該不用太多的時間，就讓我送他去吧。

　　于是我便把他送到了家，他為了表示感謝想留我玩一會兒，被我謝絕了。我又匆匆忙忙地趕回家。

　　一路上，我一直在為我做的好事而沾沾自喜，不經意間瞥了一眼手表，啊呀！都快五點了！我得趕快回家，媽媽一定很著急。于是，我加快了步伐，小跑著前進。

　　終于到家了。打開門，就發現媽媽一臉陰沉地看著我，我的心猛地一跳：這下完蛋了，媽媽一定是因為我回家晚而生氣了。我正想說明原因，媽媽卻搶在我前頭責怪起來，把我剛要吐出來的話堵了回去。

　　生火

　　“你怎么這么晚回來，是不是到哪里去玩了？”“不是的，我只是……”“你知不知道，外面下著那么大的雨，我都急死了！爸爸還在冒著雨四處找你呢！”“媽媽，聽我說……”“還敢狡辯！為了等你，飯菜都涼了！”

　　我一氣之下沖進自己的小房間，狠狠地關上門，把自己反鎖在里面，不讓任何人進來。我一邊不停地扔枕頭，一邊大聲發泄道：“不就是送同學回家嘛，還要挨批評！做好事就有那么難嗎？嗚嗚……”

　　溶化

　　過了一會兒，響起了陣陣敲門聲，聲音柔和而溫暖，媽媽在外面溫柔地

　　說：“對不起，是我錯怪了你，原來是做好事送同學回家啊，快點出來，飯菜都已經給你熱好了。”

　　聽到這句話，我的臉來了個“陰轉晴”，雖然還是滿臉淚痕，但已笑容滿面。我打開門，一下子撲到媽媽的`懷里。一家人便開開心心地吃晚飯，這頓晚飯格外的香，勝過以前的任何一頓飯，我也感到了媽媽對我無微不至的關心以及深深的愛。

六年級作文篇6

　　俗話說：走自己的路，讓別人去說吧！

　　一只黑貓有一身純黑的毛以及碧綠的眼睛，它總是挺直脊梁站在籠中。它因為一個男人買貓的事，不幸被稱為“死神的貓”。然后它這只黑貓被趕出了店里。這只我型我素的貓走在大街上，沒有人和同類敢靠近，心里漸漸充滿了悲哀，不再那么高傲，自信了。他把自己染上了顏色，不再是原來的自己了。最終，又因為一只和它一樣黑的黑貓，使它變回了自我！

　　黑貓是一只與眾不同的`貓，我喜歡它，我敬佩它，我崇拜它！本色最好，哪怕被所有人厭惡，稱為“死神的貓”也一樣。我把黑貓視為我的榜樣，自信，高傲，我型我素，一切的一切，真正的自己，要做真正的的自己！

　　做人永遠要堅持自己，不要因別人的看法而輕易改變自己。真我永遠是“熠熠生輝”的。那多（黑貓的朋友，和黑貓一樣黑的那只貓。）要不是它，黑貓就找不回自我了。有許多良友，勝于有很多財富。那多是財富比不上的，不能用財富得到的。

　　要像黑貓一樣黑，一樣用真我對待人生，我要向它學習。我堅信，只有不間斷地努力，從各個方面進行探索，總有一天會獲得有分量的成果，有志者事竟成！

　　做我自己！

六年級作文篇7

　　吃過早飯，走出家門，陽光明媚，呼吸一口新鮮空氣，心情大為愜意。

　　坐上車，我便隨著家人一起去公園拜訪我的那些老朋友。到了目的地，映入眼簾的首先是一位古代英雄將領威風凜凜地守在園口——他便是我要拜訪的第一位朋友。瞧！只見他騎著一匹戰馬，手握著一把鋒利無比的長劍，好不威風！看到他，我不禁聯想到了古時候率領眾將士南征北戰、所向披靡的場景。

　　向前走便遇到我的第二位老朋友——湖。她養育著許多魚兒，給了它們舒適的家，湖中的`荷花也受到了她無微不至地關心與滋潤，變得更加婷婷玉立了。她每天都靜靜地，和藹的望著行人們。她讓蜻蜓來表演：蜻蜓將尾部向湖面輕輕一點，一圈圈的波紋便蕩漾開去。

　　繼續向前走，一路上我遇到了許多好朋友：你好小草，有些日子不見了，你又長高了；你好小花，你綻開笑臉，是在歡迎我嗎？你好奔忙的小蟲，你披著俏麗的彩衣匆匆趕路，是要去參加舞會嗎？你好蝴蝶，這里百花爭艷，是一個不錯的舞臺，你在花叢中翩翩起舞，優美的舞姿，真讓人癡迷……

　　忽然下起了小雨，我向前面的亭子跑去。我依靠在一根柱子上，眺望遠方，欣賞雨中的美景：花朵不像晴天那樣傲立卻多了幾分清秀；昔日水平如鏡的湖面變得熱鬧起來了，青蛙的叫聲回蕩于耳畔……雨停了，空氣更清新了，看看表，已到了日落西山之時，我該回家了。于是我揮手告別了園中的朋友們。

六年級作文篇8

　　煎熬了一個上午，終于盼來了做麥花活動時間。

　　要說做麥花，我原本是一竅不通，為這我專門向奶奶請教了一番。奶奶幫我搟好了皮子，教了我三個看似簡單的動作——一折一剪一翻，要做好卻不是那么容易。

　　下午的活動準時開始。我們移好桌子，鋪好桌布，洗干凈手，開始了做麥花的體驗之旅，熱鬧的氣氛也從此刻開始了。我先把皮子折成一個三角形，看著它，不禁聯想到了誘人的三明治；然后沿著直角邊把皮子剪成細條狀，但直角處不能斷開，看上去像一條雪白的小短裙；接下來進行最麻煩的一項工序——翻，當我把它的一條條“觸角”翻過去時，它總是會斷掉或黏在一起，歷經千辛萬苦，我終于把它翻好了，看上去很像章魚。

　　我們組黃莎貽同學做的'麥花最漂亮，像一朵朵花兒在她的手下開放。環顧四周，其他同學也完成了一些，有的在暗暗自豪，有的正認真地做著，有的在跟旁邊的同學請教……

　　當炸好的麥花拿到教室后，同學們拿著塑料袋爭先恐后地沖了上去，顧不上燙，抓起一把就往袋子里裝，連最后一點碎末都不放過。

　　雖然這些麥花看上去有些奇形怪狀，沒有買來的美觀，但同學們都吃得很開心，因為這是我們自己的勞動成果。