三年級的作文7篇（推薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我叫秦婧儀，三年級的學生，今年 歲。眼里的黑珠子透亮靈活，只不過有一點假性近視，但是遠處的東西看得一清二楚。我有一頭烏黑光亮的'長頭發和一張能說會道的小嘴巴，總是愛跟媽媽說得沒完沒了。
我的性子非常急，有一次，我看了看表，啊！都 點鐘了！我狂奔家里去，媽媽在后面自言自語地說：“這孩子可真是個急性子！”還有一次，我看了看表，啊！超市就要關門啦！我馬上狂奔超市而去。媽媽說：“現在才 點鐘，離關門還遠著呢！”原來我的表戴反了，錯把 點看成了 點，哎！
我喜歡打羽毛球，常常一打就是幾個小時！一次與媽媽打球，我開始連續發了幾個球，媽媽都沒接住，結果媽媽輸得很慘。嘿嘿！連媽媽都打不過我。
我最大的優點是愛看書。每天媽媽催我說:“快睡覺啦！”我說：“好！好！好！”結果，媽媽進屋一看，我連衣服都沒脫。
我有一個小缺點，就是馬虎，不是忘了帶書，就是忘了帶本子，媽媽說粗心是我的好朋友。我一定要改正我的這個缺點！
這就是活潑可愛、優點多多的我。
三年級的作文 篇2
昨天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢見很多很多的小麻雀，還有……
現在就讓我給大家講講我夢里的故事吧：
一天早上，我正在陽臺上洗臉，突然，從外面飛來一群小鳥停在陽臺的護欄上，這些小鳥一點也不怕人，我感到很奇怪。于是，我就大聲朝媽媽喊：“媽媽！媽媽！這兒有好多好多小鳥呀！您快來看看是什么鳥？”媽媽從屋子里走出來，仔細看了看回答說：“這不是麻雀嗎？！”
然后我一邊洗臉一邊唱歌，那些小麻雀都飛到我面前來聽我唱歌，有的還隨著我的歌聲在地上快樂地跳起了舞蹈。我心里想：這些小麻雀是不是能聽懂我唱的歌呢？看到面前有這么多可愛的.小聽眾，我不禁越唱越開心，一連唱了好幾首歌。然后，我又從屋子里拿出來一些米飯給它們吃。小麻雀們越吃越高興，有幾只羽毛五顏六色的小麻雀竟然圍著我忽高忽低的盤旋起來，那優美的身姿就像是在空中跳舞一樣！
后來，不管我走到哪里，這些小麻雀都會跟著我。它們就像我的好伙伴，我們一起玩得可開心啦！
突然，不知從什么地方跑來一條兇猛的大黑狗，它對著小麻雀們＂汪汪＂地叫了起來，那些可愛的小麻雀一下子就被嚇飛了！我也嚇醒了：原來是一場夢呀！
我喜歡我夢里的那些可愛的小麻雀。什么時候能再和它們一起玩呢?
三年級的作文 篇3
我家在順河路上住，最近我每次上學或者放學都要路過一個建筑工地，工地上的建筑工人們正在蓋一棟高樓，每天都能看到他們忙碌的身影。
在建筑工地上，我看到工人們每天都在辛苦的工作，我想他們一定天一亮就開始工作了，日復一日，工人們戴著安全帽，皮膚被太陽曬得黑黑的，我看到有的在搬磚塊，有的在提水泥，有的在搭建筑架子，有的在運輸鋼材，很是忙碌，他們忙的`汗流浹背，但是他們也顧不上擦汗，仍然在熱火朝天的干著，他們真的很了不起。
建筑工人們就像蜜蜂一樣年年不停地在辛勤的工作，正是他們默默的付出，才是我們住上了高樓大廈，他們把城市建設的無比美麗。城市里的很多建筑以及城市的設施都是工人們辛苦建造出來的。比如我們上學的學校，城市的圖書館，我們盡情玩耍的公園，城市的地下隧道，城市的超市購物商場，正是有了他們，我們才有了現在絢麗多彩的幸福生活。但就是我們這些了不起可愛的建筑工人，常常被一些人看不起，嫌棄他們沒有文化，嫌棄他們穿的衣服臟。但今天我想說的是有這種思想的人是不對的，我要鄙視這種行為，因為建筑工人是多么的偉大呀！正是有了他們，我們才有了現在的安逸生活，有了寬敞明亮的家，他們是值得我們敬佩的人。
我要向建筑工人們的這種不怕吃苦、辛勤勞動的精神學習。
三年級的作文 篇4
一天中午放學的時候，我走著走著的時候，突然聽到我身后傳來了哭聲，我連忙跑過去，只見地上鋪滿了玻璃碎。還有一個低年級的學生摔倒了，渾身上下都是血跡，坐在地上哇哇大哭，我蹲下問他：“小朋友，你沒有傷到哪里吧?”他當時突然疼的的沒有回答我的問題。于是，我立刻把那個人發起來，然后直奔附近的醫院……
到了醫院，我就立刻找來醫生，幫他看看有沒有傷到哪里，接著我又問醫生：“醫生，這個小朋友沒有傷到哪里吧?”醫生回答："沒什么大礙，只是傷口染了一些灰塵進去，只要用消毒水清洗一下，打一針破傷風針和吃一些藥就沒事了。”于是，我就去幫他取藥，又向醫生拿來一些開水，喂他吃藥。然后我們有休息了一下，接著我就問他：“小朋友，你家在哪里啊?”他說：“在xxx。”最后我就背起他，向他家的方向走去，到了他家之后，我有按門鈴，他的爸爸媽媽就出來了，說："怎么回事?”我回答：“這個小朋友摔倒了，我帶她去醫院看了病，就被他回家。”他的`爸爸媽媽又說：“真是太感謝你了。”“不用客氣，這是我應該做的。”
當我回到家時，已經十二點半了，媽媽說：“怎么那么遲回來，是不是跟同學去打游戲機了，我聽了，急了，連忙把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說你正是個懂事的孩子，你長大了。
啊，我終于學會了關心。
三年級的作文 篇5
我有一個壞習慣，那就是——半途而廢。
為了改掉這個壞習慣，我采取了許多的“整頓措施”，但結果卻……比如有一次，我精心制定了一個作息表，還叫父母嚴格督促我，媽媽就笑我說：“你做事總是三分鐘熱度，過不了多久，你呀還是要恢復‘原形’的。”說完，媽媽“哧”地笑了起來。我聽了后非常生氣，并向媽媽夸下海口，一定堅持到底。可是，堅持不到兩個星期，我還是應了媽媽的話，又變回老樣子了。
還有一次。我和媽媽去逛商店，看到櫥窗里有一雙運動鞋很漂亮，但價錢十分昂貴。我心想：“媽媽肯定不會給我買的，不如我自己存錢好了。”當我下定決心后，便開始了存錢計劃。開始的`十多天還好，我堅持儲蓄，但到了后來，我又把錢給花光了。結果，我還是沒有買到那雙鞋。
唉，為什么我總是不能改掉這個壞習慣呢？我到底什么時候才能不再半途而廢而堅持到底呢？你能幫幫我嗎？
三年級的作文 篇6
沒有人告訴我天空是什么顏色的。直到我遇見她。
她說，櫻花的顏色――永藍。我念，天空的顏色――永藍。
有時，我會想象：蔚藍的天空中飄落著藍色的櫻花花瓣，那會是怎么樣的情景？淡藍淡藍的花瓣，在深藍深藍的天空中，輕輕地，靜靜地飛舞；像雨像絲，藍色的雨絲
她很開朗，很有人緣；她很聰明，很有悟性；她很懂事，很惹人疼；她很快樂，像只小鳥；她很可愛，像說不清她有多好，她好到讓我說不清。她說我是乖乖女，我默認；我笑她是萬人愛，她不知道。因為我的感情很含蓄，因為我知道她都知道。我們沒有見過面，我不知道她長什么樣，瓜子臉，小圓臉還是什么樣的；她也不知道我長什么樣，所以才興奮地要我寄相片。我沒有寄，因為沒時間，也因為怕虛幻朦朧的夢被打碎――如果我和她想象中的.我很不一樣，那她會怎樣呢？
緣分是奇妙的東西，上帝是愛開玩笑的老人。我們，是被他玩弄于手掌中的玩偶，蒙在鼓里面，不知道他什么時候把聯系我們的線剪斷了，讓我們失去聯系；不知道他什么時候折斷我們飛翔的翅膀，讓我們的心無法飛翔；也不知道他什么時候，會讓我們的黑發變白，讓我們的記憶衰退，讓我們忘記彼此她害怕嗎？不知道。我畏懼嗎？是的。
三年級的作文 篇7
“叮零零”上課鈴響了，老師踏著輕快的步子來到了教室。她長著苗條的身材，扎著一個馬尾辮，上課的時侯像百靈鳥一樣的聲音既清脆又好聽。有時嚴肅有時像媽媽一樣關心我們。
上課時，我們在讀課文，如果讀錯了，老師立刻叫停給我們糾正錯誤。如果讀得好就夸我們。下課了，我們大家有說有笑的.，有時候丁老師也參與其中。
這幾天，老師讓我們自己準備一個小節目或和搭檔一起表演。我們大家非常興奮幾乎每人都要表演。我和陳嘉毅還有馬雷一起表演了《愛笑的小販》。這篇不長不短的作文非常有趣，我們三人表演得很投入贏來不少掌聲。
一個晴朗的早晨，，我頭有點暈，媽媽帶我去吸新鮮空氣，可是我吐了。上課時無精打彩的，老師發現了讓我休息一會。正好那幾天在準備運動會的節目，老師都沒讓我去，在教室里休息。第二天我的病好了，老師的關心讓我心里覺得暖暖的。
這就是我的班主任丁老師。“叮零零”上課了，進來的會是丁老師嗎？
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