（精品）四年級的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。
那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？假如舉手，那可是欺騙老師。假如不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的.陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的好學生。
這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來，就好像發生在當日。
四年級的作文 篇2
隨著年齡的增長，心里素質也逐漸變化。但是唯一不變的是“感恩的心。”那天，天氣惡劣，母親一大早上街買東西。但她只穿著那件單薄的衣服。我就問：“媽。這么冷的天，你怎么穿的`這么簡單啊！”媽媽說：“不會啦！今天很冷，你穿多一點哦！”“嗯嗯，媽媽。你也要穿多一點哦！不能感冒了哦！”
后來。我到了學校，風狠狠得刮了一下，我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒聽媽媽的話。“叮叮叮”放學了，我坐在座位上。等著媽媽來接我。
起先，我以為媽媽不來了。一下子沖動，就用沖的。好像撞到了一個人，原來是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里，我問：“媽媽，你剛才去哪了？”媽媽說：“就在學校門口等你啊！”這時，我的淚水在眼眶了打轉。
我有此想到，媽媽在學校門口等我，而我。卻在學校座位上坐著。后來，我回到了家，心里就有了個念頭：“我長大后一定要好好報答爸爸媽媽。他們在學校門口等我。以后，他們工作了。我在他們工作的門口等他們。
我要好好謝謝他們，如果沒有就沒有今天的我。爸爸媽媽，我永遠愛你們！我們要感恩我們的父母，要有一顆感恩的心。
四年級的作文 篇3
我的奶奶今年七十多歲了，滿頭銀發，非常慈祥。但她有個缺點，特別愛嘮叨，一說起來就沒完沒了。
周末，我和爸爸媽媽回老家看望奶奶，離家還很遠，我就看見胡同口站著一個人在向遠處張望，近了，才看清那就是奶奶。我扶奶奶回到屋里，找了個板凳剛要坐下，奶奶連忙叫住了我："先別坐。"只見奶奶拿來一塊干凈的抹布，"你的衣服這么干凈，別弄臟了……"奶奶一邊嘮叨一邊把板凳擦了又擦，才讓我坐下。和奶奶說了一會兒話，我站起來想打開電視，奶奶趕緊站起來說："豪豪，想看電視？你別動，我來，你看哪個臺？我幫你調……"我們要回家了，奶奶一會兒說，家里有茄子，拿點吧。媽媽說不用拿，我們家還有。奶奶失望地坐下了。突然，她一下子又站起來說："土豆，土豆該沒有了吧？拿不拿？"媽媽似乎看出了奶奶的'失望，就說："少拿一點吧。"奶奶又高興起來。
坐在回家的車上，我想："奶奶，我長大了一定好好孝敬您！
四年級的作文 篇4
這是一堂別開生面的手工制作課。
課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節課的具體要求。然后就讓我們動起手來。
“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺猬的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了；然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺猬的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛的小刺猬活靈活現地展現在我的眼前。
“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了！”我向對面一看，趙津彬手中的'一只“小豬頭”也已做成。再仔細看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。于是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……
這節手工課我真快樂！
四年級的作文 篇5
首先，進入我們眼簾的是一副對聯：奇情奇趣奇莊出奇才，樂山樂水樂園尋樂事。走進去，簡直美景盡收眼底，真是一個山清水秀的人間天堂啊！這里一草一木都顯得那么自然，那么美麗。這里有翠綠的樹、綠油油的草、清清的水和清新的空氣。我們先去玩了混水摸魚。這些小魚都很很聰明，飛快地游動著。然后，我們又去了親水樂園。看！同學們玩得不亦樂乎，真像一個個快樂的小天使。我最喜歡玩的要數傣族潑水區了！在潑水區里面，同學們你潑我，我潑你。好開心！好像把煩惱全部潑走了。趁我不備的.時候，張家玥和吳欣恬把我潑成了“落湯雞”。她倆偷襲成功，洋洋得意。后來，我和張玥一起發起進攻，還時不時地偷襲她們倆，把她們倆也變成了“落湯雞”。我和張玥在一旁哈哈地笑起來。吳欣恬和張家玥屢戰屢敗，打了一個大敗仗！我和張玥像打贏仗的將軍一樣，神氣極了！
美好的時光過得真快！我們在歡聲笑語中結束了這次快樂的旅程。雖然這次我的衣服全濕透了，但我的心里無比高興。這次社會實踐活動開拓了我們的視野，又增強了同學們之間的友誼。
四年級的作文 篇6
菜園里黃瓜、絲瓜、白菜、冬瓜，它們披著綠衣快樂的生活，可是有一天，卻發生了翻天覆地的變化。
那天清早，黃瓜大哥一起床就照例去向鄰居請安，它一來到小白菜門前，就看見小白菜低著頭，耷拉著腦袋，腿變得非常短，黃瓜大哥擔心的'問小白菜說：”白菜妹妹，怎么啦？”小白菜哭著說：”他們給我們噴了農藥，嗚，嗚，”黃瓜大哥來到絲瓜小姐門前，只見絲瓜圓圓的腦袋身子也很短．腿又很長，一副沒精打采的樣子，黃瓜大哥關心的問：”絲瓜妹妹，你怎么啦，不舒服嗎？”絲瓜難過的說：”人們給我們噴了農藥，”黃瓜大哥問冬瓜蘿卜它們也這么說。
黃瓜大哥氣極了，心里想：人們怎能這樣？難道我們付出的少嗎？于是，黃瓜大哥馬上開會，并提出建議，離開這兒，表椒卻反對說：”我也中毒了，但是我們生來就是給人吃的，為什么要走？再說我們能走到哪兒？菜園里又是一陣沉默，白菜妹妹說：”難道我們就這樣白白等死嗎？””不行，我們得想辦法，”絲瓜小姐說．黃瓜大哥帶著伙伴們離開了菜園，到了森林，那兒空氣可新鮮啦，它們覺得那兒才是它們的家園，沒過幾天，黃瓜、絲瓜、白菜……又活潑起來，在新的菜園子里，開心地說著悄悄話呢！而青椒因為不聽黃瓜大哥的話，一天天，葉子黃了，果子也爛了，反而落得了悲慘的結局。
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