四年級作文

[優(yōu)秀]四年級作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　上周六，我參加了我們“青檸檬”社會實(shí)踐小分隊(duì)舉行的20xx年度總結(jié)表彰暨新春團(tuán)拜會。我很榮幸擔(dān)任了主持人的工作。

　　我們的團(tuán)拜會有豐富多彩的表演和精彩有趣的游戲。其中，我覺得最好玩的游戲是“摸手識母”。“摸手識母”的規(guī)則顧名思義就是由小朋友通過摸媽媽的手來找自己的媽媽。我先請四位小朋友參加這個(gè)游戲，然后請上這四位小朋友對應(yīng)的媽媽，再邀請兩位其他小朋友的媽媽。小朋友們事先戴上眼罩，媽媽們伸出右手（手上不戴任何戒指之類的提示物），小朋友們依次摸媽媽們的手，看看誰能認(rèn)出自己的媽媽。

　　游戲開始了。第一位小朋友開始摸。他歪著腦袋，咧著嘴，仔細(xì)地摸了摸第一位媽媽的手，堅(jiān)定地說：“這位不是我的媽媽。”接著，他摸第二位媽媽的手。這一次，他有點(diǎn)不太確定。我告訴他：“你可以先摸摸其他幾位媽媽的手。”于是，他又摸了第三、第四位媽媽的手。每次，被摸的那位媽媽總是忍者癢憋著笑，另一只手捂著嘴怕自己不小心發(fā)出聲音。再看那位小朋友自己的媽媽，她焦急的看著自己的孩子，很想提醒他自己排在第五個(gè)前面的都不是，可是又不能說話和提示，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，暗暗祈禱自己的孩子不要認(rèn)錯(cuò)媽媽。最后，那位小朋友在摸了四位媽媽的手之后就拉走了第二位媽媽手，走到了一邊。可是，這并不是他的媽媽。這時(shí)，我注意到那位孩子的媽媽微微地嘆了一口氣，再搖了搖頭，臉上露出無奈的神情。

　　第二位小朋友從頭摸到尾，似乎都很猶豫。最后，他拉走了第三位媽媽的手。可是，這也不是他的媽媽，他的媽媽早就被第一位小朋友拉走了！

　　三分鐘后，另外兩位小朋友也找到了自己的“媽媽”。我拿起話筒，說：“現(xiàn)在，請小朋友們摘下眼罩，看看有沒有找到自己的`媽媽。”同學(xué)們紛紛摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)只有第三位小朋友找對了媽媽，而第一位小朋友與第二位小朋友找到的媽媽正好相反。這時(shí)，有的小朋友說：“XXX，晚上你跟我媽媽回家吧！”有的說：“哎，我要是再摸一下第五位媽媽，我就能找對媽媽了！”還有的說：“耶！我找到自己的媽媽了……”

　　每個(gè)人都有一雙自己獨(dú)一無二的手，通過“摸手識母”這個(gè)又好玩又有趣的游戲，讓我們明白了我們雖然每天和媽媽在一起，但是其實(shí)對媽媽的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！以后，我們要多多關(guān)心和關(guān)愛自己媽媽。

四年級作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，經(jīng)歷漫長的等待，今年我家終于要買車了。

　　記得那天吃過晚飯，我正坐在電視機(jī)前津津有味地看著精彩的節(jié)目。

　　“女兒，快來呀！”爸爸的一聲叫喚驚醒了一心看電視的我。我從房間走出來：“干嘛呀？”這時(shí)，爸爸拉著我的手，坐在沙發(fā)上，興奮地告訴我：“女兒啊，我們家要買汽車?yán)玻∶魈煳揖腿グ衍囬_回來了。”

　　“啊，真的.，不會是在做夢吧！”我一下子從沙發(fā)上跳起來問：“爸爸，爸爸，是真的嗎？”爸爸說：“真的，我什么時(shí)候騙過你！”頓時(shí)，屋里一直回蕩著我們的歡笑聲。

　　第二天，我還沉浸在甜美的夢中，一陣鞭炮聲驚醒了我，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉，快步走到樓下，看發(fā)生了什么事，“噼里啪啦，噼里啪啦”，我趕緊往媽媽懷里躲，“這是誰家的車啊，媽媽？”“這是我們家的車”。媽媽回答。我心里想：爸爸果然沒有騙我。我看著那渾身潔白的車身，光滑蹭亮的鏡面，舒適的座椅。別提有多開心了！

四年級作文 篇3

　　明媚的陽光照耀著整個(gè)操場，我的心情也格外的好，因?yàn)榻裉煳覀円�外出�?shí)踐活動。為了這次活動，我可是花了一個(gè)晚上來準(zhǔn)備的呢，大家來看看我的背包里裝了什么？有蛋糕、草莓干、椰脆、蘋果干等等好多好吃的。“這次咱們要去一個(gè)叫做佐特陶瓷技術(shù)中心的地方，聽說那兒還可以自己做陶瓷藝術(shù)品呢！”剛一上車，就聽見一個(gè)同學(xué)說。我心里想：“佐特陶瓷技術(shù)中心？聽名字挺好的，但我估計(jì)……”。我一邊尋思，一邊上了學(xué)校為我們租的`去陶瓷技術(shù)中心的車。我和劉思琪坐在一塊兒，我們一路上又聊又唱，不一會兒車就到了佐特陶瓷技術(shù)中心。

　　我剛一下車，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)像鄉(xiāng)村小學(xué)一樣的地方，那里有一道大門、一個(gè)舞臺、一幢“教學(xué)樓”。“啊！這就是陶瓷技術(shù)中心？”我有點(diǎn)兒驚訝，然后定了定神，繼續(xù)向前走。到了陶瓷藝術(shù)中心，我們先做了個(gè)小游戲，接著就進(jìn)了一個(gè)畫室，老師發(fā)給了每人一個(gè)陶杯讓我們畫。我在陶杯上畫了一個(gè)小火苗，周圍是水，可是水的周圍都被污染了，成了一片黑色。黑色的水的周圍，還有一點(diǎn)綠色，這是提醒大家要保護(hù)環(huán)境，減少污染的。接著我們還做了陶瓷。然后我們就去了“考古”現(xiàn)場，我們每人一把鏟子，我和李路鍇、李佳妮、于作卿、劉思琳一起去“尋寶”。我們這兒挖挖那兒挖挖，但是什么也沒挖著。我想：這么大的地方，要找到陶片，一定得鎖定一個(gè)地方找。有了！我大聲對我的隊(duì)友說：咱們用鏟子鏟土，那塊松軟，哪兒就會有陶瓷碎片。突然聽到劉思林說：我這邊好像有東西。我們都過去幫她挖，結(jié)果，只挖到磚瓦碎片，不是陶瓷碎片。然后，我們又各自去挖。我挖著挖著，突然感覺地下有硬東西，我泡開土，果然這塊“土”是陶瓷。我讓同伴們過來一起挖，大家都小心翼翼地挖，我看見了一個(gè)藍(lán)色的東西，接著我使勁把鏟子插進(jìn)土里，然后按住鏟把，往外一敲，敲出了一片青花瓷。我們高興地叫道“我們挖到了”我們立馬把陶瓷碎片交給了老師，老師獎給了我們每人一個(gè)鐵圈。讓我們用鐵圈去做套圈游戲。

　　午餐時(shí)，我跟大家分享了我頭天晚上做的蛋糕。吃完午飯，我們休息了一整個(gè)下午。不知不覺我們也該走了，我望著那美麗的“校園”，我依依不舍地走了。

四年級作文 篇4

　　在國慶節(jié)那天，我和我的家人們?nèi)チ嗣分莸目吞煜侣糜卫病?/p>

　　我叔叔開車帶我們進(jìn)了客天下的大門后，看到這里人山人海，熱鬧非凡。叔叔停好車之后，拿著早已在網(wǎng)上買好的客家小鎮(zhèn)的門票，大步走進(jìn)了客家小鎮(zhèn)。走進(jìn)客家小鎮(zhèn)，看見里面有許多花花草草，還有許多照片，有些照片上照著各種各樣明星來客天下時(shí)拍的照片，真是琳瑯滿目。

　　我們繼續(xù)向上走，走著走著我們就走到了小鎮(zhèn)東街。小鎮(zhèn)東街里有各種各樣的小吃店，比如：烤串兒，仙人版，鮮榨果汁，冰淇淋，臭豆腐，麻婆豆腐等等，我買了許多，吃的.真是太好吃了。

　　之后，我們繼續(xù)向上走，走著走著，我們竟然走進(jìn)了圣人谷。圣人谷里的圣人可雄偉了！那有好多佛像，有慈愛的送子菩薩，有溫柔的觀音菩薩，有霸氣的佛祖……在眾多佛像的上面，有一張非常雄偉的盤古造天地圖，旁邊還有一張女媧造人圖。接著我們又看了那些仙女們?nèi)ネ嫠５膱D案，盤古喜怒哀這個(gè)圖案，仙女們摘仙桃的圖案，神仙們聚在一起的圖案……我們把全部圣人谷的圣人都看了一遍之后，覺得好壯觀哪！可是，因?yàn)槲覀冊缇鸵呀?jīng)累得不成樣子了，所以我們就直接回家了。

　　客天下里面的客家小鎮(zhèn)，不僅好玩，景色也非常好看，客家小鎮(zhèn)實(shí)在是太好玩兒了，下次我一定要再來玩一玩。

四年級作文 篇5

　　在皓日當(dāng)空下，是誰還在堅(jiān)守崗位；在狂風(fēng)暴雨中，是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰不管在何時(shí)都能看見他的背影——默默為人民服務(wù)！

　　他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但值下班時(shí)期，車特別多。上星期放學(xué)回家的'路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響，對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個(gè)塔臺上，雙手搖擺指揮著車輛，口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來，我無法過去。

　　這時(shí)，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指揮車輛停止，從塔臺上下來，扶著一位來奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

　　他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。

四年級作文 篇6

　　爸爸，您知道嗎？我好想對您說，但又怕您生氣，這些話我想講也講不出。今天，我終于下定決心，向您傾訴我的心里話。

　　從我讀一年級開始，您就時(shí)時(shí)處處地管著我，從不允許對學(xué)習(xí)有關(guān)頭半點(diǎn)松懈。有時(shí)我想看看電視您也不同意，卻讓我去臥室寫作業(yè)、背題。唉，我真的感覺到生活里缺少了快樂，仿佛像一只關(guān)在籠子里的小鳥。您知道我有多痛苦嗎？

　　有一次，我趁您和媽媽不在家的時(shí)候，悄悄地打開電視，調(diào)到自己最喜歡的電視臺，聚精會神地看起來。可我的屁股還沒等坐熱，門鈴就“叮鈴鈴……”的響起來，我心想：壞了，準(zhǔn)是爸爸回來了。我的大腦馬上給我 。 秒的時(shí)間反應(yīng)，趕緊關(guān)掉電視，我回到了書房裝模作樣地看起書來。“吱”一聲，門開了，您果真回來了。只見您走到電視機(jī)旁用手一摸，我心想：糟了，被您識破了！您的'臉色晴轉(zhuǎn)多云，把我狠狠地批評了一通。

　　我知道您是愛我的，希望我將來成才，希望我有一個(gè)美好的未來。我多么希望您理解我，給我一點(diǎn)自由，給我一點(diǎn)快樂。可我現(xiàn)在是一個(gè)孩子，請多給我一些自由和快樂吧。親愛的爸爸，您知道嗎？

四年級作文 篇7

　　我出生在一座果園里的一棵大樹上的一個(gè)石榴里的一粒石榴果中的非常渺小的`石榴子。

　　那年母親生下了我和一群兄弟姐妹，幸福地生活在婆婆的杯中。直到有一天，一群果農(nóng)提著籃子有說有笑地向我們走來。母親知道好日子到頭了趕緊說：“孩子們，我老了走不了了，但你們可以只要可以走就可以播下后代我們家就有希望！所以你們趕快走能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。”我們大家異口同聲地說：“生在總抗，死又何怕？”我們一家人永遠(yuǎn)不分離。

　　可是上天總是愛捉弄人，我們一家被果農(nóng)賣到一個(gè)兇殘的女人手中而且那個(gè)女人和她丈夫剛離婚心情很不好。母親被他切成了兩半把我和兄弟姐妹一顆一顆地往外扔。他們有的摔得頭破血流，有的被踩死，有的被打死……我比較機(jī)靈先滑到一塊布上再滾到衣角的口袋中去。

　　過了好幾天我終于從口袋爬了出來。可一落地就被老鼠偷走了。老鼠把我當(dāng)燈泡用非常可惡。直到有一天，老鼠消滅了，我回到了人類手中。人類家有許多蜘蛛網(wǎng)我被蜘蛛網(wǎng)纏住了。蜘蛛見我圓圈形的就把我當(dāng)水晶球碎片保佑它來了。但我這個(gè)“水晶球”把蚊蟲嚇跑了。到了冬天蜘蛛餓死了我被凜冽的寒風(fēng)刮到地上差點(diǎn)凍死。冬去春來，我又感到了溫暖。我艱難地爬到小河上。聽了我的遭遇她把我沖到了那果園。可我只看見樹樁。原來這座果園被拆了樹不能長果子了就被砍了。我聽了傷心地睡在了樹旁小河幫我洗了把臉。

　　過了幾年，我才悠然醒來。往下一瞧這是誰？是石榴樹！可這是我呀。我變樹了？抬頭一看，好多石榴呀。這真的是我。我回到大家族里了！我不禁想起了那個(gè)白天，被濺滿血泊的白天！我不由自主地朝天空大喊：“母親你的死沒白廢！”

四年級作文 篇8

　　我最討厭蜘蛛了，可今天早上看到窗臺邊上的蜘蛛正在織網(wǎng)，本應(yīng)該走開的，可它是怎樣織網(wǎng)的對我說始終是個(gè)迷，我便把它先前織的網(wǎng)打破，讓它重織。

　　蜘蛛真靈敏，知道網(wǎng)被打破，圓溜溜的身體像裝了火箭似的，飛快地爬到墻的一角，圍成一團(tuán)，監(jiān)視著下面的動靜。過了一會兒，它輕輕地動了一會兒，見沒動靜，又手忙腳亂地織了起來。

　　我細(xì)心觀察。蜘蛛先用3只短小的足，把縱橫交錯(cuò)的絲拉起來，在肚子里抽出一條銀白色的絲，把打破的絲粘起來。后3足把絲甩到不遠(yuǎn)的盒子上，又爬到原來的地方。這些動作，真像馬戲團(tuán)的演員水平，恐怕連馬戲團(tuán)的演員也比不上它呢。蜘蛛又按原來的方法，把絲甩到另一頭，形成了一個(gè)圓花網(wǎng)。它站在其中一條絲，拉出肚中的.絲，粘在這條絲上，飛快地跳過去，拔斷連著腹中的絲，粘在腳下的絲。走過了一點(diǎn)，又按同樣的方法，飛過去，跳過來，飛過去，跳過來……很快就均勻的分成許多格子。“真精彩的馬戲表演啊！”我不由得贊嘆。

　　從今天起，我對蜘蛛改觀了，我不討厭它了。我喜歡它哪種對工作誠懇，永遠(yuǎn)不感到疲憊的精神。也讓我學(xué)到的東西。

四年級作文 篇9

　　暑假飛快地溜走了，我們又回到熟悉的校園。一進(jìn)校園，我簡直不敢相信自己的眼睛，我們的`校園真是大變樣。

　　四年前，我走進(jìn)這個(gè)充滿著歡聲笑語的校園。看到一棟不起眼的教學(xué)樓，爸爸把我送進(jìn)一個(gè)擁擠的教室。老師面對著八九十個(gè)學(xué)生上課，真是很費(fèi)勁，粉筆灰總是飛得到處是。

　　現(xiàn)在好了，我們的教學(xué)樓經(jīng)過重新粉刷，像披上戰(zhàn)袍的將軍，威風(fēng)凜凜。樓道里掛了名人名言、古詩詞，時(shí)時(shí)啟迪著我們。學(xué)校又蓋了一棟新樓，里面教學(xué)器材齊全，還有許多活動室。有天文室、閱覽室、舞蹈室我們所有的教室里都有了電子白板，需要什么資料，鼠標(biāo)一點(diǎn)就有了。老師上起課來既方便，又生動。

　　校園里原來的樹已經(jīng)被同學(xué)們弄得不成樣子。現(xiàn)在，綠化工人們重新栽了新的樹，讓花園里又充滿了勃勃生機(jī)。以前，教學(xué)樓后面只有三張年久變形的乒乓球桌。要打乒乓球，要排很長的隊(duì)，甚至不能打，很掃興。可這學(xué)期，這里新安裝了十二張藍(lán)色球桌，一下課，同學(xué)們涌到這里“搏殺”。打不了乒乓球，也不用急，學(xué)校還有八塊籃球場和許多運(yùn)動器械，你可以到那里去大顯身手。

　　學(xué)校正在發(fā)生翻天覆地的變化，我們應(yīng)該愛護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)美麗！

四年級作文 篇10

　　今天陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一朵白云，天顯得特別干凈。早上，我和媽媽一起去找春天。

　　馬路兩邊的樹光禿禿的，沒有一點(diǎn)兒綠色，像一把把豎起的笤帚。我們來到安陽河，眼前一片新綠，成排的四季青被園林工人修剪成圓形、方形有序的排列在河堤邊，經(jīng)過雨水的沖洗，在陽光的照耀下顯得更加的油綠。穿過綠色的四季青，就來到了安陽河堤。我的眼前一亮，哇！多姿多彩的春天已經(jīng)來到了安陽河畔。河岸兩旁的柳樹已經(jīng)抽出了嫩嫩的綠芽，春風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)翩翩起舞，一擺一擺的柳條仿佛在向冬天道別，在迎接春天的到來，柳條舒展著嬌嫩的身軀，仿佛在向我們招手致意，使人不由得想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句來。

　　順著河邊小道往前走，在春風(fēng)的吹拂下，滿地枯黃的小草中已經(jīng)點(diǎn)綴了一點(diǎn)一點(diǎn)的`新抽芽的綠草。抬眼向前，突然我看見了一棵開滿粉紅色花朵的小樹，我向那樹跑去，只見一枝枝樹條上開滿了成串的粉紅色的小花朵兒，小花兒一層疊著一層，散發(fā)出淡淡的清香。“媽媽，這是桃花嗎？”“可能吧。”媽媽回答，話音剛落，路過的一位奶奶笑著插話說：“那可不是桃花，是紅梅花，看看開得多好看，聞聞多香。”“嗯，真香，真漂亮！”這時(shí)，我又看見了粉紅的花朵中居然還有一朵白色的花兒，我指著問媽媽怎么回事？那位奶奶又告訴我：“紅梅花開敗將要凋謝的時(shí)候，先變成白色然后就隨風(fēng)飄落了。”“噢，原來如此，謝謝奶奶！”圍著這株漂亮的梅花樹，我也拍照留下了春天的印跡。

　　再往河邊走，感覺風(fēng)大了些，涼絲絲的。清澈的安陽河面被春風(fēng)吹皺了，漾起一道道的微波，像魚鱗一般占滿了河面，在陽光下泛起片片亮光，河邊停靠著一葉小舟。兩岸的柳樹，清澈的河水，遠(yuǎn)處的安陽橋，再合著涼亭下傳來的悅耳的二胡聲，使人感覺仿佛融入到了多姿多彩的春天的畫卷中。

　　我喜歡這春意盎然、萬物復(fù)蘇的春天，更喜歡安陽河畔詩情畫意的初春的早晨。

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