四年級的作文

四年級的作文精華[3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　人的生命是有限的，人可以把有限的生命體現出無限的價值，植物的生命是美麗的，也可以體現出無限的作用。

　　一次，天氣預報第二天有大暴雨。為了安全，管理處的人員要求把大樹的樹枝砍掉。放學的路上，我看見我家旁邊山上的樹全部被砍掉了，其中包含著那一棵樹。

　　這棵樹不是最特別的，也不是最好看的.，它只是一顆普通的小木棉花樹。雖說很小，但也長滿了樹枝，如今被工人砍得一干二凈，要知道枝頭上曾經長滿了綠葉呢。

　　“被砍成這樣，應該活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花樹，就這樣被毀了，真可惜啊！”哥哥不開心的說道。過了三個月，放學了，我和哥哥從家里去學校，無意中又看見了那棵木棉花樹。我本以為它死了，沒想到，它現在長得又高又大，滿是木棉花。這棵樹的木棉花紅的勝過所有的木棉花，大過所有的木棉花，從遠處看來就像一朵燒的很盛的火。

　　這棵樹的生命力讓我驚訝！它讓我懂得：生命不僅僅是活下去！以后我也要好好珍惜生命，讓自己活得更光彩、更有價值。

四年級的作文 篇2

　　今天，蘇州市青年教師評優課在我們塔前小學舉行。我們四（4）班被榮幸地選為公開課教學班。我們班的同學知道了這個消息，可高興了。

　　隨著“叮零零”上課鈴聲，我們排著整齊的隊伍，向報告廳走去。哇，報告廳里的老師可真多！密密麻麻，座無虛席。走上舞臺（我們的座位就在舞臺上），向下一看，只見老師們一個個儀態端莊，臉上露出嚴肅的神情。見了這一幕，我的心頓時像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚”直敲小鼓。

　　劉老師見我們這么緊張，就和我們做了個小游戲——“相反動作”。游戲中，常常有人出錯，害得我們哈哈大笑。聽著其他同學銀鈴班的笑聲，我原來緊繃的心也放了下來。

　　你聽，劉老師在講課了。“同學們，下面圖中的哪幾條直線是互相平行的？話音剛落，只見同學們紛紛舉起了小手，嘴里不停地念念叨著，好象在說：“劉老師，我來，我來！”有幾位同學還差點兒把桌子給掀翻了。同學們的目光都聚集在劉老師的嘴巴上，等待著老師作出“決定”。終于，“請那位女同學來回答”的聲音從劉老師的嘴里“蹦”了出來。同學們一聽，個個像泄了氣的皮球，“癱”在座位上，臉上露出失望的神情。這時，從同學們投來羨慕的目光中，我感到無比的幸運。我從容地站起來，定了定神，清了清嗓子，用清脆響亮聲音回答道：“長方形的上面一條邊和下面一條邊是互相平行的。”老師微笑著點點頭，說：“對，非常好，請座。”再看看旁邊的.老師，正朝我投來贊許的目光。就在這一剎那，我覺得自己很了不起，能在這么多老師前回答問題了。這節課我聽得特別認真。

　　四十分種很快就過去了，我們要和老師說再見了。我很感激老師給我的這次機會，讓膽小的我展示了自己，也找回了失去的自信。多么令人難忘的一堂課啊！

四年級的作文 篇3

　　大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會有一些新發現，它讓我們增長知識，茁壯成長。

　　我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對它們進行了仔細的觀察。

　　絲瓜的葉子長得很可愛。絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細毛，那葉子綠的那么新鮮，那么翠綠。沒過幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風拂過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。

　　絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長出的花苞是圓圓的'，就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長大，露出點點黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風吹過。一群黃蝴蝶在飛舞。

　　絲瓜的果實挺實有趣，剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細毛，看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜長大，它的形狀也發生了變化，有的兩頭粗中間細，像啞鈴。有的一頭粗一頭細，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個保齡球。

　　絲瓜是怎么爬上架子的呢？我扒開葉子一看，真相大白，原來絲瓜有腳，莖上有一根卷須，絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。

　　這次觀察，我明白了一個道理，只要細心觀察，總會有新發現。

　　石城一小四年級廖楊政

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