六年級作文【精品9篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文9篇,歡迎大家分享。

六年級作文 篇1
我的家鄉在南陽,秋天的南陽很美麗,但秋天的白河更美麗!
白河的水綠瑩瑩的,像一汪深沉的目光,含笑注視著人們;又像一匹輕柔的綠緞。河兩岸還有亭亭玉立的柳樹,像一個個嬌柔的少女。
早晨,河面上籠罩著一層淡的霧,像是給白河披上了一層潔白的紗。樹葉上,透明的露水閃耀著,秋風有些涼意。不一會兒,太陽出來了,露水消逝,柳葉上閃爍著陽光,綠葉金實。一陣微風吹來,柳葉“嘩嘩”往下掉。岸邊空曠的地方聚集了許多晨練的人們,他們最先領略到白河的秋意,最先得到大自然的恩賜。
中午,樹木披上金甲,陽光在水面上跳躍,白河在陽光的.照耀下,像一條金鱗巨蟒,緩緩流動。河里還漂蕩著幾只小船……
夜晚終于來了,月光撒在水面上,白河像是眨著眼睛,沉沉欲睡。還有三座大橋橫跨白河兩岸,橋上五光十色的燈把它們五光十色的光輝投向白河,就像一道道瀑布凌空飛降;又像一匹匹彩錦從橋上掛下來。忙碌了一天的人們三三兩兩來到河邊、橋上散步。人們被美麗的夜景陶醉了,仿佛忘記了白天的疲勞,談笑聲久久回蕩在白河上……
我愛美麗的白河,更愛我的家鄉!
六年級作文 篇2
在父母催促中每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起,考試作文扣了 - 分。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”讀書得好處無窮無盡。
讀《三國演義》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的.作文水平;就連看一些《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》這類的書,也可以讓我們更加幽默,更加富 有想象力。
現在,當我捧起《魯濱孫漂流記》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福。魯濱孫在這樣艱苦的環境下都能堅持,我卻不行。因此,我更愛讀書了。
讀書是我們人生的第一步,但對我而言卻是一大步。
六年級作文 篇3
x 我的家鄉坐落在竹山縣的一個鎮上,它雖然沒有大城市的繁華,可是這里有環抱山城的田野山川,有讓人心曠神怡的自然風景和新鮮空氣,特別是老鄉的菜園。 菜園在屋后的小院,一年四季各具特色。
陰春三月,萬物復蘇,楊柳抽枝。爺爺在菜園里投下一粒粒小而圓的種子,每天給它們施肥、澆水,把他們小皇帝似的寵著,我學著爺爺的樣子:小心翼翼的的那些種子澆水,生怕讓它們受一點傷害。當看到那一棵棵小苗從地底下鉆出來的時候,爺爺便露出了笑容,這畢竟是一個好的開始。
初夏,菜園里到處鵝黃嫩綠芽苞初放,小苗長高了,松軟的土地里冒出一根根嫩莖。爺爺帶著我到菜園里除草,不一會兒,我那一張紅撲撲的臉蛋兒,就蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
秋天,菜園里一片濃陰。金黃的油菜花謝了,結出了密密;的嫩夾黑白相間的`蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝,每根麥田都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條。一個麥穗就是一個跳動的音符。望著這一派豐收地景象,爺爺會心地笑了。冬天,萊園里一片寂靜,呼嘯的北風卷來了漂亮的雪花,雪花唱著動聲的歌,讓那些健壯的蔬菜甜甜密密地進入夢鄉。
老家的菜園,不論什么時候,不論什么季節,都是一片誘人的翠綠。
六年級作文 篇4
上帝贈與我們一雙眼睛,讓我們了解這個陌生的世界。可是,人們卻并不珍惜那美好的光明,也許非要等到雙目失明的那一天,人們才會懂得珍惜。
今天,我做了一次試驗,我將燈關上,眼睛緊閉。周圍是一片死一般的寂靜,沒有了往日的`喧嘩,往日的寂靜。突然,在我的黑暗里出現了一塊草地,可它并不是那么綠油油的,它變得單調了。在草地上方,出現了一群可愛的螢火蟲,它們閃爍著黑色的光芒,讓人煩躁,讓人痛苦。
30秒漫長地過去了,我又回到了光明的世界,這一切,都是多么的美好,讓人流連忘返。
接著,我又閉上眼睛,從包里摸索出一張紙,不知道是不是白紙,我便瞇著眼一看,發現是試卷,但我轉念一想,沒事,大不了用鉛筆罷了。
我又摸到一支筆,渾身光滑。我摸了摸筆尖,又湊在鼻子前聞了聞,終于肯定了只是一支鉛筆。我在白紙的中央畫了一個圓,當做太陽,又一邊回憶當時的情景,一邊在太陽旁加上了一圈直線。
我又想:太陽下怎么少的了小河。于是,我又在紙上畫了一兩條波浪線,可這美麗的風景怎么少得了小鳥在放聲歌唱,于是我估摸著在太陽旁邊畫了一個三角形,一個橢圓與兩條直線。
可我睜開眼睛一看,不禁大吃一驚:太陽在左邊,光芒卻跑到右邊分家了,小河分明成了一條彎彎曲曲的蚯蚓,而小鳥呢?則到了蚯蚓的身上游泳,并且頭也不見了,我不禁捧腹大笑。
其實,世界上的美無處不在,但人們并不善于去發現,去珍惜。人們啊,希望我們都珍惜光明。
六年級作文 篇5
熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人!
書是有香味的。每當我打開一本書,那紙的清香夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書,那味道尤其熾烈,我會情不自禁地把鼻子埋在書頁里,先聞個夠,然后再慢慢地品味書的內容。日子長了便成了習慣,好像是一種儀式了。當然,隨著時間推移,那味道終究會漸漸散去。但是,書的內容——雋永的醇香是揮之不去的,她蒸熏著每一位讀者,滋養著一代一代人。一代一代的積累啊,那香氣越發濃烈,哪怕書本已殘缺不齊,也吸引著人們尋香而至!
小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就仿佛是一束陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍也擴大了,“昆蟲記”。“假如給我三天光明”。“童年”“在人間”(這些書該加書名號吧)是我閱讀的`常客,當我看到高爾基被外祖父毒打時,我的心一直提到了嗓子眼,當我看到海倫·凱勒珍惜生命,對明天充滿了希望,我的心溫暖了許久。當我看到保爾提著新的武器,開始新的生活時。我體會到了書的重要性,使我更加喜歡看書了。因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。
書,不僅是我的同伴,更是我精神上的伙伴。有一天晚上,我趁爸爸媽媽不在家,偷偷地把一本我心愛的書放進被子里,還把臺燈也塞進去,睡覺的時候,我插上電源,把臺燈打開。津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽就發現了,把臺燈給拿走了。我想著故事里的情節,久久難以入睡。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉,扎根祖國大地,為我們的象山,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
題目“書香伴我行”有兩層含義,一層是字面義,即指紙的清香夾著墨的芳香,作者用一個自然段的文字寫這層意思;二層是深層的含義,即指輸的內容給“我”的香氣:增長知識、擴大視野、陶冶情操、明辨是非、樹立理想、堅定志向。一路走來,書香陪伴,為你喝彩,為你祝福。
六年級作文 篇6
幽碧的草坪上,那朵花羞澀地張開了淡黃色的嬌容,和著青綠的小草鋪滿了整個花壇。陽光下,它慎重的盛開著,綻放著比盛夏的向日葵還要燦爛的顏色。微風中,它搖搖晃晃地擺動著細嫩莖和小小圓圓的綠葉子和頭頂上那淡淡的一抹鵝黃。在我的記憶里,它從我記事起就固執地站在那里,流溢著微弱而持久的芳香。
我記得,小時候,它總在我身邊,溫柔地注視著我;后來啊,我長大了一些,每每去叢中追逐淡黃色的小蝴蝶,它總是和小蝴蝶站在一起,結果我怎么也想不出哪個是花朵,哪個是蝴蝶。它總為自己的小小惡作劇得意不已,淘氣地笑彎了腰;再后來,我變成了小小少女,一個對小動物十分癡戀的少女,我將雪絨絨毛毛軟軟的小鼠放在它身邊,它一如喜歡我一樣喜歡它們,常用纖細的花枝撫弄它們柔軟的小身子,惹得它們不住地“吱吱”亂叫。
眼前的它,周圍平添了許多它親愛的小伙伴,都是些漂亮的花朵。一枝枝,一朵朵迎風招展。每一朵燦爛的背后卻又夾帶著無數風雨的痕跡,我仿佛見到了它的前身:某個春天的早晨,它揉著朦朧的`睡眼,用力地從土里使勁兒鉆出來,探出那翠綠的小腦袋,小心翼翼地四處張望著,它愜意地喝著雨露,向著溫暖的陽光拼命伸長。它與蜜蜂彩蝶輕輕地交談,它細細聆聽秋風的呢喃私語,它也堅強地奮力抓緊土壤,與寒風對抗。
望著面前的它,又引發了我對它后世的遐思:它化身為五彩的花環,斜簪在春姑娘的頭上,煞是美麗嫵媚多姿;它化身為書香世家花瓶里小野花的詩意;它是清香花茶的清雅;又或,它成為一味上好難得的藥材,在晨露盈盈之際,被采藥人輕輕采擷,消除了百姓們的疼痛;再或,它化身為一種美味糕點的必要素材,帶給孩童、老人歡樂……
此時的它,寒風料峭中只剩下枯瘦的枝干,殘花敗葉在風中搖搖曳曳,輕拾它滿地的滄桑,一枝清麗亮眼的干花在薄如蝶翼似的葉片中閃耀著迷人的光芒!它,化身為書簽一枚!
那朵花,飽經歲月滄桑之感,仿佛是白發蒼蒼,走過人生無數坎坷的老人,它不是走向生命的終結,而是走向了更高遠的生命!
六年級作文 篇7
你們班最近流行玩什么呢?我們班最近掀起了一場完“石子”的風波。一下課,大家三個一群,五個一伙,不約而同的湊到一起,不管三七二十一,蹲下就玩,大家玩得可開心了!笑聲不斷。
石子到底可不可以玩呢?大家誰也不知道,我個人認為石子可以玩,因為它也屬于我們課余生活的一部分,但不要影響學習和生活就行。玩石子可以鍛煉我們的左腦,是個益智游戲。有些同學會玩,有的同學不會玩,有的同學在教,有的同學在學。同學們學得真快,沒多長時間不會玩的'同學幾乎都學會了。有的同學玩的有些“走火入魔”了,下課了連書也不收就玩,直到上課鈴聲響了,老師走進教室才肯罷休。這些同學的態度再這樣下去,學習肯定會下滑。我們一定要合理的利用時間,不要一直把精力用在玩石子上,應該放在學習上。
石子可以玩但不要太頻繁的玩。六年級對于我們來說是最關鍵的一年。在這一年里,我們應該把精力放在學習上,要爭取把每一門功課都學得更好,我們要為了邁出更好的一步而努力!
六年級作文 篇8
去到那里。確實是個不錯的地方。凄清慘淡。
從堤岸伸展出通向下的幾節階梯。進入到竹林。竹葉紛飛。覆蓋了整整整整的一地。踩出一種哭泣的聲音。小道延伸到盡頭。是一湖碧綠的水,正值日中,太陽狠狠地灼傷著大地。湖光太刺眼。
只能順著這岸一直走啊走啊。它有盡頭。它不會沒有盡頭。
對面是一座古老的建筑。頗似宮殿。看來它出生在沉默的年代。然后一直孤寂。那里好像也有很多的回憶來著。我很容易對著這樣的東西想到很多。
附近有幾條船。停泊在寧靜的水面。候著。
水有點輕輕的波紋。來回地動蕩在石堤上。
風吹呀吹的。這里平時的風一定很蕭索。
他們告訴我,這里有一只被遺棄的貓。
有人告訴我,看到這只貓,她想起一些電視畫面和電視情節。
有人告訴我,或許可以發發慈悲,把它帶回家去養。給它即將結束的生命澆灌一絲甘露。
后來,我在破舊的水泥板下找到了它。
它在泥沙上翻滾著身軀。我不知道它要干什么。我只是凝望著它。
有人告訴我,炎陽高照,它一定是熱了。
有人告訴我,它只是在摩擦身上的虱子。
它慢慢走出那個陰影的地方。就算它在尋找另一絲清涼。
它漸漸靠近我,我馬上逃跑了。
它有點要接近水面的意思。貓咪,可別輕生。
我走到相對的另一頭。
湖光仍然強烈著。好像一些傷心的.往事。泛泛在眼前。卻無能為力地捕捉不到影子。
轉過身。
我離開了這里。
穿進另一條竹林小道。
這路為什么就是一直分岔的呢?
他們找到我,說,以為我是走了。
我告訴他們,走了。
我沒忘記那只貓。即便我是怕貓的。
就當是幾天之后。
我真的是漫不經心地拿了點蔬菜,魂不守舍地跨上那條路。
等我到達。有很多老婆婆在那里洗衣服。洗衣粉的味道彌漫著。
我走下坡路。慢慢地走著。
到水邊徘徊著。幾個小孩竟跳進了水里。我知道他們不是輕生,只是因為天氣熱。
那些水花濺到了我。我在想,要不要也跳下去。
只是我回頭,似乎是想找尋那貓咪來著。
我沒找到,只是聽到。再找到。
它距離水面比我更近。
我放下幾片蔬菜葉子。
然后我又走了。
我想我會在來。只不過將是沒有貓咪的提案。
我知道我也許很殘忍。殘忍到放棄生命。
六年級作文 篇9
每個人的童年都是多姿多彩的,我也不例外。兒時的我,對每件事都有著強烈的好奇心。因此鬧出了許多的笑話。你可別笑話我,誰那時不跟我一個樣?
小時候,我經常會被一個院子的哥哥、姐姐們的嘲笑。他們不但笑我傻,還說我是個神經病。唉!我不就是問了問他們公雞為什么不能下蛋,糖為什么不能變成小狗嗎?為什么要叫我“神經病”呢?神經就神經吧,反正我活得好好的。到了六歲的時候,我才明白了這個詞是個貶義詞。我生氣極了,便拉上一群和我有同樣名聲的小伙伴,策劃了一場“史無前例”的“神經病”行動。
在一個月黑風高的晚上,院子里的銀杏樹葉“嘩嘩”作響,院子里出現了一個個黑影,那是我和幾個小伙伴躡的躡腳地走了進來。我們事先把準備好的紙條貼在頭上,在紙條上寫著“我是快樂的神經病”,然后一人拿一個擴音器 ,在秋風瑟瑟的晚上同,穿著一件薄薄的'自制“蛤蟆衫”,在院子里蹦呀,跳呀,一邊學著“僵尸”的樣子,一邊高喊著“我們是神經病呀,我們是神經病!”這時一陣大風吹來,把我們頭上的貼的紙條都給吹飛了。我們這群“快樂的神經病”立刻亂了陣腳,都去找自己的紙條去了。因為天太黑,不少“神經病”同胞都摔了跤,趴在地上一動不動。我們的組織里一遍鬼哭狼嚎,擴音器把我們的聲音擴得大大的,看來這“假神經”快變成了“真神經”了。很快,我們的叫聲驚動了大人們,他們很快“逮捕”了我們。大人們問我們誰是主謀,我們這些“狐朋狗友”齊唰唰地把手指向了我。大人們都對我怒目而視,像一個個魔鬼似的想把我吃掉。嚇得我當場差點尿褲子。就因為這次“神經病”行動,我整整被老媽關了一個月的禁閉。真倒霉呀!
童年的生活豐富而多彩,童年的樂事有趣而美麗。雖然童年中我們會犯下許多錯誤,不過我想,這些錯誤都是可愛的、美麗的。因為其中都蘊藏著一顆美麗、純潔的童心啊!
【六年級作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-14
六年級的作文07-12
六年級的作文11-14
六年級的作文11-15
六年級的作文11-16
六年級的作文11-16
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18
