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    六年級的作文300字

    時間:2025-05-18 09:46:36 六年級

    六年級的作文300字(共10篇)

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級的作文300字(共10篇)

    六年級的作文300字 篇1

      我家屋后有一片翠樹林,樹林中有一條小溪,樹林后有一座小土坡,這里是我家鄉的樂園。

      樹林中,一棵棵拔地而起的樹木遮住了陽光,空氣十分清新,人走進了樹林,仿佛到了涼爽世界。

      放暑假了,我每天都要到樹林里去玩。

      清晨,當熹微的曙光照射在樹林上時,天邊迤邐著幾塊云彩,林子顯得格外秀麗。小溪濺起簇簇水花,在陽光下晶瑩剔透,樹林迎著朝霞,披上玫瑰色的麗裝。小山醒了,打了幾個哈欠,一陣涼風從濃蔭深處吹來;露珠醒了,眨巴著亮晶晶的眼睛;小草醒了,蹦蹦跳跳的爭著唱出黎明的第一支舞……在朝來金色的陽光里,我諦聽到了纏纏綿綿的鳥叫聲,像滴在青石上的一線靈泉,我伸開雙臂,忘情的呼吸家鄉的.芬芳,像一個孩子,熟睡在母親的懷抱。

      午后,樹林便到了入睡的時候,夏陽斂起了耀眼的光彩,溫柔地照進幽谷深林里,樹林睡了,樹木靜默了,踏一塊綠茵茵的草地,也踏一塊斑駁的樹影,在樹林默默之中,沙……沙,從哪里傳來的聲音呢?忽斷,忽續,忽近,忽遠,那縹緲的聲音,是什么呢?可能是風吹竹葉,或是詩人的化身,就那縹緲的幾聲,把人帶到一個古老的世界,沙沙……

      我沐浴在這翠樹林里,好久,好久……

    六年級的作文300字 篇2

      我是一輛普通的公交車,每天每時每刻都在盡心盡力的運載著乘客。可是――哼!有些乘客的做法真讓我看不過去。

      1.“請給有需要的乘客讓個座!”每當我喊響這句話時,10個人只會有3、4個人站起來讓座,更多的不是看著窗外假裝沒聽見,沒看見,就是裝睡。其實,只要稍稍注意一下,就會發現他們其實在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒有找到座位呢!還有一些人,他們趁別人讓座時就一屁股坐在這個原本不屬于他的座位上,一點都不顧別人的勸說。這可真讓我在奇怪的同時感受到了人類的虛偽:他們不是提倡尊老愛幼嗎?那為什么會發生這種現象呢?

      2.“為了保持良好的.乘車環境,請不要在車廂內吸煙或亂扔垃圾!”每次到站,我都會耐心地提醒新上車的乘客,可是一點用都沒!瞧!一位叔叔吃完了早餐,看見垃圾桶離他那么遠,就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了!哇!快來看,這邊這位小女孩吃的是“肯德基”!哎哎!你怎么把瓶子放在車上就下車了?咦?你既然要下車,為什么不把垃圾帶下去呢?唉!又要麻煩清潔工阿姨了!現在,連人類的后代,祖國的花朵――小孩子也學會了這惡習,以后可怎么辦喲!

      人類啊!你們什么時候才能改掉這些壞習慣啊!

    六年級的作文300字 篇3

      人生百味,酸甜苦辣咸……每一種滋味都令人回味無窮。在我的記憶里印象最深刻的便是當班長的滋味。

      上五年級時,我們新換了老師,老師讓我們選出五位代理班長,一天一位,我被光榮的選為星期四的代理班長。

      星期四到了,早晨的'時候因為有老師在班上震著,隨意早晨相安無事,可是,中午麻煩來了,我剛到教師門口,便聽見一陣震耳欲聾的喧鬧聲,我氣沖沖地跑到講臺前,雙手叉腰,深吸一口氣大聲喊道:“別說了。”就這句話,把全班71為同學全部震住了,同學們漸漸安靜下來。但是,過了一會兒,有幾個“不法分子”蠢蠢欲動起來,開始竊竊私語,被我發現后,我揪著他們的耳朵,把他們提到了講臺上,然后“刷刷刷”地在黑板上寫上了他們的大名。可是,過了幾分鐘,那些“不法分子”又開始了傳紙條,幸虧我在那群“不法分子”中有臥底,要不然,我還真發現不了。我又揪著他們的耳朵,像老鷹捉小雞似的把他們提上了講臺,然后龍飛鳳舞地黑板上寫上他們的名字,這是老師回來了,看到我管的如此安靜,夸獎了我幾句。這是,聽了老師的夸獎,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

      當班長的滋味是美好的,是快樂的。

    六年級的作文300字 篇4

      一面明亮的鏡子前,有一個活潑可愛的小女孩,她長著高高的個子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的`眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個調皮的小酒窩。她是誰她就是我!

      我叫賈寧遠,是一名六年級的小學生。我喜歡畫畫,是我們班的小設計師。美術課上,老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鐘才能畫完,我六分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學們都很喜歡我的畫。

      我的缺點也不少,最大的缺點是粗心大意,是個小馬虎。有一次,我在家里寫日記,寫著寫著就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠,你什么時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。

      這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點我一定能改正,不會讓爸爸媽媽為我操心。

    六年級的作文300字 篇5

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

      雪,悄然而至。

      天空灰蒙蒙的,陰沉沉,像大雨來臨前的前兆。

      不知何時,雪花從天上飄了下來,像飛舞的白蝴蝶,一片又一片地落在地上。

      雪越來越大,一團團飛舞猶如一個個翩翩起舞的小姑娘,跳著,舞著,來到地上。

      雪靜靜地停了,“來也匆匆,去也匆匆”,幾只小貓小狗在地上映下了幾朵“梅花”……

      雪停了,遙望四周,發現自家梅花在雪的`點綴下更加楚楚動人了,幾棵大樹也掛上了老奶奶送的小饅頭和淘氣鬼放的棉花糖,敬亭山就像一個忙碌的大哥哥,正在打扮呢!

      到菜園看看去,各種菜上都鋪滿了雪,“瑞雪兆豐年”,農民伯伯們明年要忙了!

      正在我浮想聯翩的時候,一個雪球打斷了我的思緒,我加入了打雪仗的隊伍,在雪中留下我們的足跡,在空中傳播我們的笑聲。

      雪的世界多美妙啊!如果每天都這樣就好了,雪無聲無息的來,不正像為我們無私奉獻的人民嗎?

      雪又悄無聲息的來了……

    六年級的作文300字 篇6

      今天,我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個休閑娛樂的地方--生存島。

      我們在教練的帶領下分成了兩隊,以比賽的形式玩了許多游戲,有爬網、步步高、走鋼絲、合力過橋等。我和幾個小朋友參加了許多項目,在爬網時,因為小,所以我們幾個孩子沒參加比賽,可是比賽后我們幾個小朋友也爬上去了,向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結束了,我們吃過農家飯后,就去生存道的作坊體驗了許多手工制作,有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。

      作扎染時,先拿一塊白色的布,用木板將不染色的部分夾住,用繩扎緊,也可以直接用繩栓住不染色部分、扎緊。用木板夾住是直線花紋,用繩拴的是彎曲的圖案。然后把這塊布放入染料水中煮。20分鐘后將布取出,把繩和木板取下,將布擰干,扎染就完成了。雖然作它需要將近40分鐘,但是看到自己染的.花手絹初中,心里別提多美了。

      今天,我們作了游戲,學了手工制作,還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶,真是快樂的一天呀。

    六年級的作文300字 篇7

      一書說哥哥,凡是熟悉他的人都會豎起拇指夸他一番。

      我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊,打啊,卻喜歡拿著一本書翻啊,看啊,想啊,寫啊,仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個書呆子,如果他玩起來的話,連我這個貪玩的.妹妹也趕不上。在我家,哥哥是個“大人物”。只要他在家,全家都是熱鬧鬧的。

      哥哥只比我大幾歲。可他懂得比我多多少,我不得不佩服他。一天,我和哥哥正在玩,突然他問道:“一塊鐵和一塊木頭,同樣大小,從同樣的高度扔下來,哪個先落地?”“當然是鐵塊先落下嘍。”我不假思索的回答。“為什么?”“因為鐵塊重。”不對。”“怎么不對。”“我來證明這是不對的。”說完便拿出同樣大的鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去。居然鐵塊和木頭同時落地。我三步并做一步,跑到哥哥身邊問道:“這是什么道理?”哥哥不緊不慢地說:“如果排除空氣的阻力的話……”

      “哥哥”我打斷他的長篇大論,問:“你的腦子有多大呀?分給我一點吧!”哥哥笑了笑,說:“記住,聰明的秘訣是勤奮!”我笑了,如陽光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔。

    六年級的作文300字 篇8

      環境與人類生活有著密切的關系,環境的好壞直接影響著人們的生活質量。好的環境會給人類提供很多方面,使人們生活的愉快;環境一旦遭到破壞,會給人類帶來許多不便和煩惱。

      我家住在農村,有一條小河從我們村中流過,以前的小河是一幅亮麗的風景畫。春天,兩岸楊柳依依,草地上開滿了各種各樣的野花:黃的、白的、紫的……將岸邊點綴的非常美麗;河水清清,游魚來回穿梭,河蝦成群,數不勝數。我和小伙伴們來到這里,有的采花、有的捕蝴蝶、有的摸小蝦……每到夏天,農家婦女三三兩兩來到清澈見底的小河邊洗衣服、聊天,嬉戲聲、洗衣聲混為一體,好像是一支富有農村生活氣息的交響樂。這時的小河,成了孩子們的游泳場,我們游啊,拍啊,笑啊……多么快樂呀!小河給人們帶來多少方便,誰也說不完。

      不知從什么時候起,人們開始對小河不屑一顧了,爛掉的紅薯、死掉的`雞鴨、清掃的垃圾通通倒進小河。往日清澈見底的小河變得渾濁,叫人見了就想遠離它。小魚、小蝦無法生存了,大人們不能在這里洗衣服了,我和小伙伴們也無法在這里玩耍了,方便、快樂一去不復返。

      一條小河的變化,只是環境變化的一個縮影,如果整個環境都這樣被破壞,造成的將是毀滅性的災難。

    六年級的作文300字 篇9

      椒江,是我出生的地方,我已和她闊別三年。今天,我又回來看她了。

      在蒙蒙細雨中,坐在車里,看著不斷倒退的景色,感覺椒江的一切還是和原來一樣,大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆,晚上的市民廣場依舊那般熱鬧,山依舊綿延青青,水依舊微波粼粼。可我,再已經不是上幼兒園的.小女孩了,轉眼已是三年級的學生了。

      我在小區的公園里轉悠,那秋千,那跑步機,曾經給了我多少快樂啊!

      打開門,家里的一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵,爸爸媽媽說那些都是“老古董”了,可我對它們的感情卻依舊如故,因為我們以前交過朋友啊!

      墻上掛著許多照片,爸爸媽媽都不掃一眼,我卻還是看得興趣盎然。看著我小時候的照片,思緒久久無法從回憶中抽出來。看著眼前的一切,我真想大喊:椒江,我回來了!

    六年級的作文300字 篇10

      今天中午,我到奶奶家去吃飯,看見桌子上放著養蠶寶寶的盒子,我就打開盒子,一看,驚訝地叫起來:“媽媽,快來看,姐姐的蠶怎么這么小呀?”媽媽過來看了看,說“咦?怎么回事兒?你們不是一起養的嗎?”我又問姐姐,姐姐不好意思地回答:“我的蠶是特別得小......”“為什么呢?”我又問。姐姐說:“我老是忘了,它們是因為老餓肚子,所以才長不大呢。”雖然我也心疼這些蠶寶寶,可我還是忍不住地興奮起來,叫道:“耶!我贏嘍!我還擔心會輸給你呢,哈哈!”

      下午,我把蠶寶寶帶到奶奶家,驕傲地跟姐姐說:“你看,是比你的蠶寶寶大多了吧,媽媽說有一厘米多了呢。”姐姐只哭喪著臉,一句話也沒說。看著姐姐這副模樣,我又說:“沒事,只要每天別忘了給它們喂桑葉,給它們的小房間打掃衛生,它們一定會長大的.。”說完后,我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了,“啊哈!”勝利的滋味兒實在是太美啦!

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