六年級的作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
看著馬路上來來往往的汽車，總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車啊！
到了22世紀，我將發明一種全能汽車。這種型號的汽車非同一般，分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質也極好，防炮玻璃，很堅硬，無論怎么打，怎么錘，都沒有一點點痕跡，你往里面一坐會覺得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；車里有隔音玻璃，幫我們消除外界的噪音；空調是必備的，讓我們冬暖夏涼；有電視，手機，電腦等功能。
這部車是無人駕駛的，你想去哪玩，只要你對他說一聲就行，在去的'過程中，在里面開派對什么的，絕對沒問題。如果堵車，它就會像小鳥一樣張開翅膀飛翔，繼而會降落在路段繼續行駛，當然車子上有雷達，可以測探出現路上的障礙物，以免發出碰撞。如果還想繼續飛，就跟他說一聲就行了。如果想去大海游玩，也不成問題，因為它具有讀心功能，不用我們說它就會像快艇一樣在水面上慢慢行駛，讓我們游覽海上風光，還可以去海里一飽海底世界的奇妙。
汽車中還有一個——“心情調色盒”，它可以根據主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車立刻會變成鮮艷的紅色；如果主人正處于疲憊，車就會變成清新、舒暢的綠色，是我們感覺自己置身與美麗的大草原。
你們是不是認為這樣好的汽車會不環保，不，這種汽車根本不用燃料，不會排出廢氣，也不會污染環境。而是靠吸收廢氣來行駛的，和樹木一樣，再把吸收的廢氣轉化成新鮮空氣，它吸收越多，駕駛得越快。
這就是未來的我發明的汽車。
六年級的作文 篇2
親愛的祖國媽媽
您好！
泱泱大中華，悠悠五千年。中國已走過六十多個建國日，九十多個建黨日。可您卻不知，中華璀璨的容貌。一座座拔地而起的高樓大廈；五彩斑斕的霓虹燈在星空下閃爍；一輛輛豪華轎車在泊油公路上穿行。人們在這個繁華的城市里生活，感覺無比美好。
我們躺在您溫暖的懷抱里，享受著這來之不易的榮華富貴。的確，這是中國人靠自己的勤奮努力換來的成果。但是，是您無私的奉獻，給予我們很大的幫助；是您養育著中華的山川河流，減輕我們的負擔，使您的歷史和文化鞭策著我們，讓中國人更有信心！
您還有一片美麗的地方，那就是農村。一條條帶著泥土芳香的山路上回蕩著孩子們的歡聲笑語；一片片田野里滿載著勞動人民的辛勤汗水；一座座溫馨的`小土房中充滿了親人的幸福與歡樂；一個個勤勞樸實的人們在這寧靜的農村中生活，感到無比快樂。
您知道嗎？農村現在開展了國家改革開放的政策了。人們的生活水平提高了，每家每戶都擁有彩色電視機，甚至到有電腦。農民種田國家還資助補貼。一個個矮小的土房變成了平房；一條條小溪變成了一條條江河；一段段山間小路變成了瀝青公路；一座座小丘也變成一座座連綿起伏的山峰。更重要的，是這里的人們，他們從以前的“老古董”變成了現在二十一世紀新社會的受益者。
地球，這位人類的母親，為人類帶來了太多太多的好處，讓人們賴以生存。您是多么的偉大，今后，我們會更加努力，為保護地球媽媽您獻出自己的一份力量！讓中華民族稱謂真正聳立在世界東方的一條騰飛的巨龍！
六年級的作文 篇3
每當我看到滿天的繁星，我便總會想起那一個人，他才華橫溢，是“初唐四杰”之一，他胸懷大志，一心為百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事跡一直影響著后人。
唐朝初期，當時楊炯是一個小小的縣長，這個縣叫做盈川縣。那時正鬧干旱，百姓受災十分嚴重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無動于衷。楊炯見此狀十分內疚，認為是自己沒有治理好縣城。于是，在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動了上蒼，上蒼也被他感動地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時，天便有藍變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，沖出門去，擁抱著雨水，擁抱著生機。這一切都是楊炯換來的，是楊炯拯救了全城。盡管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質是千古流傳下來的！
如果你有機會，每年的農歷六月初一，在今龍游地帶，當地的百姓，每年會舉行紀念楊炯的活動，這一天仿佛過年一般，千里迢迢之外的居民都會趕回家來，同家中老小一同紀念這位拯救全縣的`英雄。
蒼天感動了，百姓感動了，我還有什么理由不感動。他并沒有做錯什么，卻遇事總先想到別人。他如社會底層的工人，默默地為他人做貢獻，默默地付出著自己的一切。
啊！楊炯你如太陽、如燈塔、如明星，指引著，照亮了前方的路，你將成為一塊永遠的里程碑。
六年級的作文 篇4
爺爺家樓上小花壇在夏天是最美的了。
菊花的葉子長得好茂盛呀！太陽花也開放了，一朵朵美麗的花兒爭奇斗艷，互不相讓。有的紅艷艷像火似的，有的黃澄澄的像一斗金子，有的紅得發紫像一個酒杯……一只只蝴蝶在太陽花的旁邊翩翩起舞真讓人陶醉呀！桃花謝了，花枝上結了一個個黃豆那么大小的小桃子，上面長滿了毛，摸起還扎手呢！牡丹花開始打花骨朵了，紅紅的花骨朵像一個個燈泡，結在花枝上。雞籠旁邊的銀杏樹也開始長葉了，一扇子形的葉子綠油油的看起真舒服，據說銀杏葉泡的茶還能治病呢，真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁邊的水葫蘆一個比一個大，在水池上漂浮著，好象把水都染綠了。水池里的幾條金魚翹起尾巴在水里不停的擺動著，好像在討論這景色美不美。水池左邊還有幾盆指夾花，有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的、玫紅的'……一盆盆、一朵朵都是那么美麗。水池右邊有一棵小柏樹，一層層的葉子聚成一把綠綠蔥蔥的大傘，好像是給魚兒們遮蔭。
水池對面，有幾盆蘭花開放著，雪白的花朵發出陣陣清香。許多花兒的名子我都不知道，但是我知道它們是那么美麗，那么誘人，那么清香。在這些花旁邊深深地吸一口氣，使你神清氣爽。一只只蝴蝶在這百花叢中東瞧瞧西看看，好像在欣賞這一番美麗的景象。就連公雞也“喔喔”的叫著，好像在稱贊著這風景優美的小花壇。
多美的小花壇呀！花兒香，花兒美，還有即將成熟的小桃子。我愛爺爺家的小花壇。
六年級的作文 篇5
我們未來的學校，將會是一座“城堡”，那里環境地優美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的學校里無憂無慮地、快樂地學習和生活。
學生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應器感應到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發出沖擊波把他麻痹，請出學校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學校的樹木會變得光禿禿的了，它就會自動綠化，讓學校變成綠洲。只要學校的任何地方臟了，它就會立刻變出一個強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個控制系統，如果哪位同學上課不認真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學的桌子上就會發出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業了，只要把作業收上來，放進一個批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的`就是椅子按摩的功能了。如果同學們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學們消除疲勞，認真學習。
隨著科學技術的發展，只要我們努力學習，勇于創新，我相信這種學校早晚也會發明出來的，未來一定會更美好。
六年級的作文 篇6
冬天的早晨，小貓一大早就起來了。它拿著微縮釣魚桿去釣魚……不一會，就釣了幾條又肥又胖的魚。小貓把微縮釣魚桿藏到皮毛里，又撿了一根樹枝當魚叉，然后就高高興興地回家去。它想：小狗花花生病了，我把魚送給它，它的病一定會好的。
它正高興的時候，突然迎面走來了一只狐貍。小貓沒有搭理狐貍，狐貍卻裝著親昵的樣子說：“親愛的貓小姐……”他又連忙改口說：“……這魚是從哪兒弄來的？”小貓當然知道狐貍在打壞主意。就裝著神秘的`樣子說：“我告訴你，可是你別告訴別人，要不，魚就被釣光了。”狐貍連忙說：“我不告訴別人，你快告訴我吧！”說著，口水滴答滴答地從嘴里流出來。小貓在它耳朵邊悄悄地說：“只要在尾巴上系一塊糖，然后再放入冰窟窿里，靜靜地等待，這樣就能釣上魚了。”狐貍信以為真，還暗暗地想：“這回我可以吃到魚了！”小貓幫狐貍咂開了冰洞，當狐貍把尾巴放時水里的時候，感覺非常冷，可它想到又大又肥的魚馬上就要上釣了，于是就咬咬牙忍住了。水結成冰了，狐貍毫無感覺，小貓看見了，連忙跑去叫獵人。獵人來了，他抗著槍出現在狐貍面前，狐貍一看獵人，嚇得皮毛豎起來了，可它無處可逃，尾巴也被凍住了。狐貍非常后悔自己上了小貓的當。
我們以后遇到壞人可千萬不要慌張，冷靜才能想出辦法懲罰壞人，就像這只聰明的小貓。
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