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    小學四年級作文

    時間:2025-05-12 10:43:08 四年級

    小學四年級作文【精品10篇】

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學四年級作文【精品10篇】

    小學四年級作文 篇1

      藍藍的天空,潔白的云。我不知這是誰的寫作手法,竟這樣的舒心,美妙。

      天空是多姿多彩的,人的心中便也是多姿多彩的,這的確是一個很好的比喻。

      今天,我仰望天空---靜下來的時候,好美啊,如果時時刻刻都生活在這樣一個世外桃源,心中的憂慮便可以一掃而光了。但是,現在學習是那么緊張,怎么可能有著樣的舒適呢?

      仰望天空,不覺流下了眼淚。生活需要競爭,我在努力,卻快堅持不住了,甚至不再相信“陽光總在風雨后”。因為堅持是一件痛苦的事,我無法看出它的快樂之處。

      拋開這些無味的事,才能夠用心體會到天空的美。

      你的心情決定著你心中的天氣,當你厭煩眼前的一切,即使陽光明媚,也會覺得是索然無味;當你心情舒暢,即使陰雨連綿,也會覺得各具風韻。相反的.,你身邊的氣候也影響了你的心情。

      我喜歡明朗的天氣,這也是我更舒適了一點,讓我繼續走下去,相信我能夠做到,而且能做的更好。

      現在的我,喜歡賞雪,潔白的雪花啊,你帶走了我的憂愁。我希望自己能夠更加地努力,更加地堅強!

      心中有了著落,便能夠坦然地面對了。

      希望明天的我更加令人期待吧!

    小學四年級作文 篇2

      今天是一個好天氣,陽光明媚,萬里無云,還微微有風吹起。此時的我正在奶奶家,準備去我家地里玩兒。

      我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動三輪車,奶奶上了車,開著電動車,帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨著公路的,所以不敢停在公路上,只好把車停在我家的`地里。

      我們下了車,向四周看看,覺得這里的一切事物都很新奇。但不一會兒,我們就覺得厭煩了,覺得很無聊。

      突然,我看見了一只黃色的蝴蝶,心中有了一個想法,對琳琳說:“要不我們捉蝴蝶吧!

      我的想法得到了他的贊同,”好。但我們要用什么捉呢?“她說。我朝四周望了望,我看

      見了兩個塑料袋指著它們說:”用它!

      開始捉了,飛來一只蝴蝶,我用袋子一攏,正好攏住了。但遺憾的是,雖然攏住了,但讓它給跑了,哎,真可惜!輪到琳琳進攻了,看,她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊,用塑料袋一罩,捉住了,捉住了!

      最后,我們一共捉了兩只,卻都放飛了!

      捉蝴蝶可真有趣!

    小學四年級作文 篇3

      硬幣,可謂是無人不知,無人不曉啊。可今天王老師卻要讓我們在教室里找到一枚一元的硬幣,它被王老師事先放在了教室的某個地方。你想想,這么大的一個教室,那么小的硬幣,怎么找呀?不過,王老師提醒我們:“硬幣不在課桌上,也不在抽屜里!边@可大大縮小了搜索的范圍喲!

      第一輪搜索開始了,祝澤暉榮幸地當上了“小偵察兵”。他弓著背,向“紅領巾角”走去,雙眼注視著地面,尋找硬幣的影子。來到“紅領巾角”,他把小黑板移開,低著頭,向地面掃視了一番,可是一無所獲。祝澤暉不灰心,他直穿過道,來到教室后面左邊的“衛生角”,把掃帚拿開,想看個究竟。同學們都擠向“衛生角”,看看有沒有硬幣。祝澤暉心想:硬幣一定在這兒,要不然這里怎么會有那么多掃帚做遮掩物。可調皮的硬幣就是不肯出來。唉!突然,祝澤暉發現后門的右邊有個可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣,王老師肯定把這個不起眼的拖把蓋在硬幣上,而且把掃把放在墻角處,一定是想讓大家不注意,我一定要把它揪出來。祝澤暉拿開拖把,使勁地晃了晃,又抖了抖,龍飛鳳舞了幾下,可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚,把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開,摸了摸抽屜,當然找不到了。就在這時,王老師大喊一聲:“停”。祝澤暉費了九牛二虎之力,到頭來還是兩袖清風。他無可奈何地搖搖頭,勉強地笑了笑,擺擺手,好像在說:“不行啊,不行!”我想:這小小的硬幣算得了什么,下次,我要讓你們嘗嘗我的'厲害,讓你們刮目相看,哈哈!

      “女偵察兵”——潘恬田上場了。她真是個浪費時間王,圍著教室巡視了一圈,時間就用完了。至于結果嘛,那當然是可想而知了——沒找到。同學們七嘴八舌,議論紛紛:“唉,兩次都不成功,看來真是沒希望了!薄叭f一被找到,你怎么說?”“一定在前門后面!薄啊

      這次是機靈鬼——趙文杰當“偵察兵”。王老師還提醒道:“前兩位同學都只找地面,沒找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風扇的開關盒摸了摸,沒摸到,又瞧了瞧窗框,還是沒有。突然,劉偉建大聲喊:“電視架,電視架!”刷,刷,刷,四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過去,踩上凳子去摸硬幣。突然,我發現王老師的表情有些反常,哈哈大笑起來。我靈敏地意識到:硬幣一定在電視架上。果然,趙文杰把硬幣摸了下來。起哄聲不見了,取而代之的是一陣歡呼聲:“找到嘍,找到嘍,終于找到嘍!”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個成績,可是大伙兒一起取得的喲!

      看來,集體的智慧多呀!我們辦事的時候一定要團結合作,三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,只有團結,才能把事情辦好。

    小學四年級作文 篇4

      她總是含著一根棒棒糖領著一大幫‘狐朋狗友’在公園里瘋玩。每個認識她的人都會說:‘她是女漢子,但學習老是在90分以上,女漢子成績居然如此……”

      她經常強詞奪理,錯了不改,經常狡辯,卻還有一大幫朋友愛跟她在一起玩,沒辦法,人緣就是這么好。(但常吵架,不過很快和好)

      她老是自以為是,給她陽光,她就燦爛,有一點好成績,就在那得意半天,因為這件事,不少被父母批評,可還是死性不改,沒辦法,她就是這么拽。

      她有著做不完的南柯夢,想著自己有一天威風凜凜登上了主席位子,指手畫腳,可老是捧著一堆小說and童話,看個沒完沒了,看這玩意兒在政治上有個鬼用啊,可仍然抱著那些書死死不放,然她看新聞,可老是用這種理由推辭,每當父母說起這個,可她總是把看新聞的義務推得干干凈凈,父母也拿她沒辦法。、

      有時候,她弓著背,埋頭在題海里暢游,可每次做到不會的題目,從來不去苦想,而是空著做下一道,這樣一來,習題本上從來只有寥寥無幾的筆跡,本子上大多數都是打’良‘和’B+‘,她卻不以為然地說:“這有啥的,我還小,慢慢來!边小?!四年級了,沒有人能“降服”她。

      四年級,小學的轉折點,萬一學不好,準備留級吧,可奇怪的是:作業本里滿是’‘的她,卻在考試上一帆風順,老師也總是大跌眼鏡。為此,她常得意洋洋地對小伙伴說:“你們看看,我這叫,叫……”想了半天卻沒想出來,她就是這樣,出了丑,真是書到用時方恨少啊。被小伙伴嘲笑后,她說:“你們笑神馬,我只不過忘記了,而已而已嘛,嘲笑是不好的!芭笥逊瘩g:“切切切,你不也經常這樣,不會將心比心,你說別人時,先考慮下自己,有沒有把自己給說進去了!斑@句話,把她鬧了個臉紅耳赤。

      她經過朋友的反駁過后,反而更加的得意了,因為她開始喜歡自嘲了,別人罵她:“你是豬啊!!”“我就是豬,怎么了,你能把我怎么著?”那神情,那語氣,完完全全就是在炫耀自己是豬,態度能把對方活活氣死。

      她還喜歡吃,經常有同學賄賂她,給她一些零食,讓她在宿舍里別扣他們宿舍的分(她是中午管宿舍的),她欣然答應了,受賄了,然而卻常常不講信用,神不知鬼不覺地把她們宿舍的分數毫不留情地扣了下去。受騙者還以為他們的’好‘管理員沒扣他們宿舍呢,至今還蒙在鼓里。

      她總是扎著一束馬尾,頭發在風中飄揚,自以為自己的容貌勝過貂蟬,賽過西施,常常在鏡子前夸耀自己:你最美,啊,我真是太美了,美得用語言無法形容!你怎么會怎么美啊,哎呀,你干嘛長得這么美啊,真是的。長怎么美,美沒人愿意跟你玩了(跟別人絕交時,沒人玩,找的.借口)。她就是個純粹的自戀狂。】陬^禪:我最美!

      她愛玩,一回到家,寫完作業,吃完飯,騎著自行車飛奔出去,從6:30分出去,玩到8:00回家(父母逼的),在這期間,在外面玩的要瘋了,每天都可以翻出新花樣玩,玩的不亦悅乎,要不是家長限制,必須玩到9:30分才肯回家呢。

      她還喜歡看電視玩電腦,電視嘛,當然看湖南衛視,’快本‘(快樂大本營).天天向上.等新出的綜藝節目.真人秀……,還有浙江衛視的’跑男‘(奔跑吧兄弟),當然還少不了好看(必須是好看)的動畫片噢。電腦嘛,玩4399或7k7k里面的游戲,她比較幼稚,還玩奧奇傳說,小花仙,老爹的漢堡店……不過,這些都是可玩可不玩的,必須玩的是,QQ,QQ,是每日必掛的,因為勸導員群里,可能會通知什么重要的事,還有進去她的群(378707190群號,歡迎加),娛樂娛樂,開心開心,當然還要去QQ空間發一條說說,讓訪客量暴漲(虛榮心做的怪)。所以,變成了’小四眼‘,丑八怪呀!

      她喜歡嘴賤,愛講話,純屬一個小話嘮,但說出的話,令人討厭,常常不顧慮他人的感受就把話說出來,話,沒有經過大腦的思考,就從嘴里蹦出來,為這事,沒少跟朋友吵架。

      她愛唱歌,聽音樂。尤其是林俊杰的歌和OrangeCaramel的歌,總是一遍又一遍地聽。聽音樂的品味不錯,但唱起歌來就要了人的命,狼哭鬼嚎(也沒那么夸張)的,聲音不好聽,音又不準,唱起歌來,把人都嚇出雙下巴了,但還是不顧他人的唱起來,還經常旁若無人和忘我。

      瞧她那樣,不忍直視,你,還敢看嗎?

    小學四年級作文 篇5

      今天,我和媽媽一起做青團,我們準備了糯米粉、小麥粉、豆沙餡還糯米等材料有。

      媽媽先和好帶艾葉的粉團,我搶先拿了一小塊搓成圓形,再壓扁,然后把四周圍再翹起來一點,接著用勺子盛了一點豆沙餡放在綠色粉餅的中間,把豆沙裹起來,可是豆沙怎么也包不進去。媽媽說:“你面粉餅太小了,放的豆沙太多了!”哦,原來如此!媽媽說:“你索性再拿點粉把它裹起來!庇谑,我按照媽媽的方法去做,先拿一塊小粉團,拍成扁扁的,再把小粉餅往上一粘,嗯!果然好了許多,我又將做好的糯米青團放在白米堆里滾了滾,終于大功告成了,一個小雪球一樣的青團出現在我的.眼前!

      一個、兩個、三個……也不知過去了多少時間,青團都做好了。媽媽馬上點火蒸煮,不一會兒,陣陣清香從鍋里冒出來了,我迫不及待地催著媽媽趕快拿出來,可媽媽卻說還沒熟,又過了10分鐘,媽媽終于打開鍋蓋。 “好香呀!”我情不自禁地喊了一聲,伸手就想去拿,媽媽眼疾手快擋住了我,我連忙改用筷子,夾了一個不大不小的,一邊吹一邊往嘴里送,啊!柔中帶甜,太美味了!吃著自己親手做的青團別提有多高興了!勞動創造甜蜜的生活一點沒錯!

    小學四年級作文 篇6

      我是一瓶冰鷺礦泉水,出廠不久后就被扔進了垃圾堆。但是我卻是那些垃圾的驕傲-----因為我曾和申花隊的一名隊員有過親密接觸。

      我在一家沒名的工廠“出生”后,就被穿上了一個破破爛爛的“衣服”,又被一輛不怎么樣的卡車運到了一個體育館的.食雜店。體育館里沒有人買我,因為我很丑,可是我在心里吶喊:我很溫柔!但,無人理我。我被稱為:破爛?删驮诒荣惽暗奈宸昼姷臅r候,一名申花隊的教練急匆匆地掏出一元錢,買下了我,又急匆匆地跑回了場地,盡管管理人員在喇叭里大聲疾呼:不要在地上扔雜物!但是我還是沒有逃掉被拋棄的命運。這時我才知道:我不只是破爛,還是雜物!哎!現在的命運您都知道了,我被清理工人扔進了垃圾堆里。

      “哎呀----不好!”朋友們,我又被一人抓到加工廠里去了,我要獨自去踏尋我新的人生了。祝我好運!再見!

    小學四年級作文 篇7

      家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。

      父親,應該是一個氣度寬大的朋友。 恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時;父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

      相信大家都品讀過《地震中的父與子》吧!這么一個感人的故事中只索繞著一句話:我總會跟你在一起!這是一個父親對一個孩子的承諾,使孩子在廢墟中堅持著,等待著父親的救援……救援成功后,父子倆緊緊地擁抱在一起……

      二十一課的《爬山》講述了:父子倆一同爬山,在爬山的'過程中教育自己的兒子做人遇事要沉靜、不動搖;努力征服自己,盡力做好每一件事,還啟發兒子怎樣欣賞大自然的景物。世上無難事,只怕有心人。不管遇到什么事情,只要我們盡力去做。就會離我們的目標越來越近,就算走不到終點,但我們也享受到了奮斗的過程,這本身就是一種成功。

      我們一定要珍惜父愛,因為父愛是每個孩子的最珍貴的感情,真是父愛如天哪!

      讓我們一同珍惜這份父愛吧!

    小學四年級作文 篇8

      在一個春光明媚的日子,我來到這幅畫前,突然我進入了這幅畫中。在畫中我看到很多綺麗的景色。

      遠處,高峻的山峰直插云霄。四面群山環抱,連綿起伏。我身處在一片樹林中,嗅到的.葉子所散發出來的清香和各種鮮花所散發出來的淡淡的香氣。我也聽見了百靈、畫眉等一些鳥兒清脆悅耳的叫聲和鳥兒在樹枝上蹦來蹦去的聲音。

      近處,平靜而清澈見底的湖面倒映著巍峨的山峰,碧綠青翠的樹林形成了一幅五彩繽紛的圖畫。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚著鸕鶿捕魚。一陣微風吹過,水面上泛起一道道波紋。山呢?山的影子在水中變得隱隱約約、時有時無了。樹林呢?樹林的影子在水里開始混亂起來,開始時分時合了。

      突然,有個人說:“你已經站在這里半天了……”。我這才意識到我被那副畫給迷住了呢!臨別時,我的腦海里還時不時泛現剛才那幅畫。

      !那幅畫的景色真是綺麗喲!

    小學四年級作文 篇9

      今天下午,我和小區里的朋友開了一個了“噼里啪啦草餅店”。整理完后,我們就開始做噼里啪啦草餅了。

      做這個噼里啪啦草餅,必須要有四個人齊心協力完成。其中兩個人去吧一個大桶接滿水,一個人把噼里啪啦草從噼里啪啦根上剝下來,然后把剝下來的噼里啪啦草放到桶里,最后第四個人用一根長棍子來攪拌。第一個人用一塊偏平的石頭敲打那些已經被水浸爛的.噼里啪啦草。隨后,剩下的最后一個人就采來一些大葉子,像包餃子似得把已經被砸爛的噼里啪啦草用一塊小木片把“餡”放進大葉子中,再像卷壽司一樣把大葉子連帶餡的卷起來,用細草綁起來,再放到第二個大桶里用水煮一煮,噼里啪啦草餅就這樣做成了。

      “誰來買噼里啪啦草餅呢?”正當我們百思不得其解時,崔崔突然站起來,提出我們可以輪流當顧客時,我們的腦袋一下就開竅了。第一個是我當顧客,崔崔一邊唱著我們自編的“噼里啪啦歌”一邊吆喝著·。我給她了五片葉子,表示我已經買下了一個噼里啪啦草餅。她笑呵呵的用兩根大小長短差不多的棍子夾起一個噼里啪啦草餅,包在一片大葉子里,遞給了我。剩下的人也是一往如既。

      隨后,我們又發明了噼里啪啦草餅項鏈、噼里啪啦草餅小球等等。其實噼里啪啦項鏈就是把噼里啪啦草餅用草連起來。噼里啪啦草餅小球也是一樣,不過就是把噼里啪啦草餅圍成一團罷了。

      我們制作了許多噼里啪啦草餅系列,今天即將結束,但是噼里啪啦草餅帶給我的印象很深,希望下周也能召集小伙伴們一起再做噼里啪啦草餅。

    小學四年級作文 篇10

      晚上,我們和以前一樣,爸爸在那里看手機,手機電快沒了,媽媽說:你出來做家務多好,快出來做家務!爸爸說:知道了知道了!媽媽一看不出來,也只好看電視了,我一個人在玩手機。

      突然爸爸的手機沒電了,停電了,我們只好放下自己手里的`東西。爸爸沒意識到停電了,以為是媽媽關燈了。他問媽媽:幾點了?我說:7點5分。爸爸說:點上蠟燭看新聞聯播!我們都笑出了眼淚,爸爸一臉疑惑的看著我,我說:爸爸,你好厲害,停電也能看新聞聯播!爸爸說:我們只好玩手影了我說:太好了!

      我扮了一只飛鳥,正以為誰都抓不到,可這時,他們兩個扮了一個獵人,把我打下來了;我又變了一只狼,我想吃獵人,可是爸爸變了一只大蜘蛛,把我吃了,媽媽又扮了一個剪刀,把蜘蛛絲剪斷了,爸爸又變成了一只狗,我又變成了一個人,把狗領回了家。

      來電了,我還在想:要是天天停電多好!

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