六年級年的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
生活因誠實而精彩，沒有誠實的人生是虛偽的。如果人生虛而不實，華而不美，這樣的人生有誰向往呢？只有誠實的人生才令人向往。在人生的旅途上，誠實就像一張可靠的通行證，無論走到哪里，都暢通無阻；無論去到何地都會受到熱情的招待。因此，生活因為誠實而變得精彩！
有一次，父親在北京買了一個很精美的花瓶，把它放在桌子上，并囑咐我們一定要小心一點，不要把它弄壞了。下午，我和表弟一起在家里玩捉迷藏。玩著玩著的時候，我的手不小心撞到花瓶，“砰砰”，糟糕，我把花瓶摔在地上了，已碎成了好幾片，怎么辦？當時的我很害怕，什么也沒有想，便往房間沖去。晚上，父親發現花瓶碎成幾片，怒氣沖沖，便質問我們：“這是誰干的好事？”我頓時變得緊張起來，但我明白是自己闖了禍，我又害怕父親會很嚴厲地批評我。我猶豫了片刻，然后抬起頭看著爸爸，誠懇地說：“爸爸，是我不小心摔爛你的花瓶的，對不起！”話音剛落，父親的怒氣頓時煙消云散，一手摟著我，稱贊道：“誠實的.行為勝過那無數個花瓶！我得到了一份比花瓶更重要的物品—那就是你的誠實！”自從那一次后，誠實就成為了我人生當中的座右銘，它時時刻刻都在激勵著我前進！啊，就是因為誠實，使我的生活頓時變得更加有意義，更加精彩，更加閃光！
誠實，當你放棄時它給予你鼓勵，當你失敗時給予你安慰。誠實不會靠近虛華的人生。當你擁有了誠實后，你的生活就會變得更加精彩。
生活，因誠實而精彩。
六年級年的作文 篇2
您那一張時常掛著微笑的臉，親切又溫柔，時常在我腦海中浮現。
四年級下學期，您來到我們班，擔任語文老師。您看上去三十歲出頭，矮矮的，身材略微有些發胖，圓圓的臉龐上掛著微笑，那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得第一次給我們上課時，您站在講臺前，一臉的微笑，溫柔地對我們說：“同學們，從今天起，我和你們一塊兒學習語文。我就是你們的大朋友，大家有什么問題只管問我，好嗎？”看著您那張親切的笑臉，同學們一起回答：“好！”僅僅這一句話，就一下子縮短了您與我們之間的距離。
有一次語文課上，我在底下看課外書。正當我看得津津有味的時候，忽然聽到同學們都大笑起來。我抬起頭一看，您正微笑地看著我，原來您讓我回答問題，我根本沒聽見。我不好意思地站起來，臉上火辣辣的，身子扭過來扭過去，不知道怎么回答。只聽您笑著說：“坐下吧，認真看書是件好事，只不過上課更應該認真聽講。”我趕緊坐好，開始專心地聽講了，并暗自在心里下定決心：我以后上課決不再干和課堂內容無關的事情了，一定要好好學習，改變自己在您心目中不好的印象！
還有一次，您在作文課上把我的作文當作范文念給同學們聽。評講時，您表揚了我，說我的作文寫得非常認真，構思好，語言也優美，鼓勵我繼續努力。聽了您的`話，看著您臉上滿意的笑容，我的心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之后，我的每篇作文都會經過反復的修改，直到自己滿意為止。我的作文也總會被當作范文在班上朗讀……
老師，是您溫柔的引導，讓我及時改正了錯誤；是您真誠的表揚，讓我更愛寫作。
老師，有您真好！
六年級年的作文 篇3
賽場上，我們用力奔跑，只為換回班級的榮譽。于是，我便報了幾個項目。
早晨，天上飄下了一些小雨，讓我有些緊張，不知道還能不能跑四百米。但當我聽到場上的電子音喊道：“請四百米選手到位”我很興奮，因為我終于可以為班級爭光了。
當我到了起跑線上時，聽見了觀眾區朋友和同學們在吶喊，為我加油鼓勁。我感覺渾身沸騰起來。可是“準備！”這一聲大喊將我又拉回了戰場。
“三，二，一。”我神情緊繃。可是等了一會兒，卻沒有發令槍的聲響。我疑惑了一下，身子一下子松懈下來。但是無情的“砰”的一聲在我耳邊炸開。我還沒有反應過來，雙腿已經情不自禁的飛馳了出去。我的心也在怦怦直跳。但聽到同學們正在為我們加油，便拿出了十二分的勁。但是，當我到終點時，向老師詢問我的成績時，令我遺憾的只得到了第四名。
真是遺憾的比賽。
調皮的天氣
當我們正在高興的舉辦運動運動會時，就有一個人不愿意了，他便將大雨灑向大地，讓我們原本歡快的心情跌落到了極點。
老天爺好像被激怒了似的，咆哮著，仿佛要把大地都吞噬掉了；又像一個娃娃，因為不小心摔倒而大聲哭泣；也像一位戰士，在戰場上浴血搏殺。
雨，還在下著，我們在教室里呆呆地望著窗外的`雨。那雨澆滅了我們心中的火。可就在這時，雨突然停了。我們便又去操場繼續進行運動會。而此時我們的心情也和這陽光一樣，燦爛而又真摯。
熱情的觀眾
當比賽進行到如火如荼的時候，全場都是加油之類的聲音。這聲音一浪高過一浪，就是連云也被震散了。
當八百米快要結束時，我們運動員已經沒有力氣了。但有人直接跑上跑道和那人一起跑，并鼓勵他。讓他堅持住。而觀眾們也在吶喊，這觀眾的聲音就像是世界上最好的鼓勵，讓運動員們繼續奮力向前。
這熱情的觀眾，調皮的天氣，和比賽一起構成了一個五彩的運動會。
六年級年的作文 篇4
校園是每一位青少年生活學習的地方，那里有我們的老師和同學，大家在老師的教導下健康快樂的成長。我的學校是文化綠城小學，下面請跟隨我的腳步來參觀一下我的智慧校園吧！
來到學校門口，你會發現頭頂上有一個巨大的燈箱，上面記載著學校獲得的榮譽。打開校門走進我們的校園，你會發現左右兩邊的墻壁上寫著許多老師對我們的寄語，讓我們感受到老師親切的關懷。再往前看，就是我們的操場和主席臺，那是周一早晨我們升國旗的地方。看著隨風飄揚的五星紅旗，我不禁涌起一番敬畏之情。
同學們上了樓，尋找著各自的教室，我們的教室采用的是多媒體，大家在學習的時候興趣盎然，津津有味。下課后，你會發現在二樓的盡頭總是有好多同學手捧一本課外書，在那里認真的`閱讀。沒錯，那就是學校建立的“書吧”，在這里同學們可以閱讀自己喜愛的課外書，豐富自己的課外知識。
對了，學校還開展了許多社團活動，有葫蘆絲，空竹，機器人，中國結社團等等。同學們可以根據自己的喜好來報名，培養我們的動手實踐能力。學校還放置了一個金點子箱，同學們有什么奇思妙想的點子，都可以把你的想法寫在紙上，放進金點子箱里。
怎么樣，我們的校園到處充滿了智慧。同學們在這里快樂的學習和生活，德智體美勞全面發展，健康成長！同時培養各自的興趣愛好，使我們每個人都成長為充滿智慧的好少年！我愛我的智慧校園！相信大家一定都會愛上他的！
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