二年級作文(實用8篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我最喜歡吃水果了，特別喜歡吃香梨了。
香梨橢圓橢圓的，和雞蛋一樣大小，它的皮是淡黃的，遍身生著褐色的小點，摸一摸還是很光滑的'。用鼻子聞一聞，那股清香的香味迎面撲來。用小刀把香梨慢慢地切開，就可以看那雪白色的果肉，水靈靈的，你把香梨放在陽光下面，那香梨發出晶螢的光，真想咬一口。
你咬一口，就可以嘗到那甜津津的汁水，嘴唇上、舌頭上同時染滿了雪白的汁水，那汁水慢慢地流進喉嚨，香梨可能解渴，還可以治病呢？我最喜歡吃香梨了，希望爸爸媽媽天天都給我買，讓我身體多健康點呢？
二年級作文 篇2
等到第二天早上，露露說：“你要走了，已有需要的話，就用這個來呼叫我�！闭f著她淚汪汪地把一部手機交給了心夢。
她們倆分別后，心夢不停地在紐約的大街上不停地奔跑，偶爾停下來做一些苦力，這樣，她省吃儉用終于到了中國，在上海她終于支持不住了，倒在了地上，但看著蔚藍的大海，她喃喃地說：“快到日本了，幾斗，我一定要找到你！”
她醒來的時候，躺在了一戶人家里，那戶人家里的人又問這又問那，可心夢一句也聽不懂，只好不停地指向地圖上的東京。
人們看到了這些，知道了她的家鄉，于是把她扔進了大海。撲騰！心夢落下的地方濺起了很大的水花。
在她醒來時，不知怎么的`她已經到了自己的家。事后，她才明白原來是手機發出的求救信號被露露的侍衛看到了，就把她撈上來送回了月詠家。
二年級作文 篇3
我們的學校有一個美麗的噴水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左側寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的右側也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的那只仙鶴的翅膀是向下的`，好象在說：好餓呀！我要找點東西吃。”起飛的那只仙鶴翅膀向上揚起，好象在說：“朋 友們等等我，我來了�！彼厥菣E圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們在游來游去好象在玩捉迷藏的游戲，還有的穿 山洞，魚兒們玩的真開心。
我喜歡這個噴水池。
二年級作文 篇4
我的媽媽是偉大的，堅強的。因為我的媽媽是殘疾人。背后有個巨大的鼓包，她走路很不方便，也因此她個子很矮。
但是我的媽媽身殘志不殘，她每天都會給我們做好飯菜，而且她特別愿意干凈，雖然穿的很簡樸，但是都是干干凈凈的。
家里有地，她堅持去種地，看著她在地中的瘦小的身影，我很心疼她，媽媽她坐著的時候，我不經意看著她，覺得她好小啊，我好想抱起她，為她遮風擋雨。
每次與媽媽一起上街，總會引來路人的目光，小時候的我總會覺得丟人，離媽媽遠遠的，媽媽只好蹣跚著慢慢移動。但是她是我的媽媽，我的身上流著她的血液，她養育了我，不論什么時候，我都會站在她的身邊，做她堅強的后盾。
媽媽她留有一頭長發，額頭上有了細碎的`皺紋，眼睛也失去了昔日的色彩。在別人的眼里媽媽可能是很丑，但是在我的眼里，她是世界上最美的人。媽媽，我愛你，永遠陪在你的身邊。
二年級作文 篇5
要問我最喜歡什么樣的花，我會毫不猶豫的跟你說——菊花。因為我覺得，在眾多五顏六色的鮮花中，最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌，伸進泥土里，可以吸收水份和營養，輸送給菊花身體的每個部分。菊花的.莖綠綠的，細細的，比手指還細。菊花的葉子尖尖的，長得密密麻麻。兩片葉子相對生長，像兩姐妹。兩片葉子向外生長，像一只只小鳥準備向藍天飛翔�；ㄈ锵褚恢恢缓π叩男◎蝌蕉阍诤扇~底下。媽媽告訴我，菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎？菊花還有很多作用哩，可以泡茶喝，有清熱解毒的功效，還可以凈化空氣，美化環境……
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了美麗的菊花呢？
二年級作文 篇6
今天，天氣晴朗，我來到小公園，看到小公園變化非常大。
柳樹身上本來沒“穿衣服”，現在柳樹身上開始慢“穿衣服”啦，“衣服”密密麻麻的，像長長的辮子。
桃樹也逐漸開始發芽啦，本來沒有一點兒小芽，現在看起來長出來的小芽飽脹得馬上要破裂似的。剛長出來的桃花也爭奇斗艷，有紅的、有白的、有粉的，每一朵都有一個新的姿態，漂亮得很。
小燕子也從南方趕來，它們已經開始為寶寶建房子啦，銜著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在房角上造起一座白色的.小房子。一會兒，它們又出去啦，一會兒，又回來啦，并且吱吱地叫著。
老人孩子年輕人，都脫掉厚厚的棉衣，穿上了五顏六色的春裝，有的穿呢子大衣，有的穿著短裙，還有的更夸張已經開始穿襯衫啦!
春天的變化真大啊!
二年級作文 篇7
今天我要去參加《寧波晚報》組織的體驗“小勇士”活動。
第一天是“魔鬼訓練”，訓練項目有站軍姿、匍匐前進、側面匍匐前進……站軍姿的時候，只要誰動一下，就得多站一分鐘。匍匐前進的姿勢可怪了，把左腳縮起來，右腳伸長，利用手臂的力量把自己的身體往前拉，右腳配合著往前蹬。
晚上的活動有燒烤、篝火晚會、露營等。正巧當天有一個小朋友過生日，大家在篝火晚會上為他唱“生日歌”，給他過了一個與眾不同的生日。
第二天清晨5點左右，大家就陸陸續續起床了。教官帶領我們去小溪里捉魚，泥土里“掃地雷”其實就是找恐龍玩具。捉到的魚和找到的'玩具可以帶回家哦！可惜我一樣都沒找到。
最好玩的是“撕名牌”。撕的時候，我發現一個二年級的小胖子撕下了很多高年級同學的名牌，這讓我意識到身體“強壯”是多么重要啊！沈一童保護名牌的方法也很有“創意”，她居然躺在地上一動不動，牢牢壓住自己的名牌。我真擔心她被別人踩上一腳。
二年級作文 篇8
我有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。雖然個子不高，但是在班里，我的成績可是數一數二的。
我喜歡看課外書，看得很入迷。記得有一次，老師帶我們去校圖書館看書。我有點激動，因為是我第一次來圖書館，所以第一個沖了進來。哇，有多書啊！我數了數，一共有三十排！這可夠我看一年了。我看著滿排的書，眼花繚亂，不知看哪一本書好。我在每一種書的前面徘徊，看一下有什么書適合我。我想來想去，終于想到看什么書了。我拿了一本叫《凡卡》的書，我讀了幾頁，就愛不釋手了。
我越看越入迷，忘記了周圍的一切�！岸ｂ忊�！”下課了，但我還沉浸在書里。老師吹響了哨子，說：“好了，集合回教室！”我聽到后，把書本放回原來的`地方，然后出去排隊。
我成績也是蠻好的，就是數學有點差勁。知道為什么嗎？那是因為數學難，要花費腦子，而語文、英語不同，有一些只需要死記硬背就行了。期中考試的成績對我來說還行吧，兩個第一。想都不用想，當然是語文和英語了。數學排在第四名，我好不容易才在第四名的，再說，我已經盡力而為了。
我的畫畫技術在我看來還行吧，每天畫一幅簡單的畫就行了，畫難的我不在行。我對畫畫也是如癡如醉，但畫畫不怎么樣，所以我干脆就叫“畫癡”。我可不敢當“畫家”、“畫圣”呀這些大人物，我當個小配角就OK了。每次有畫畫比賽時，我很想報名，但是因為我天生比較膽小，又加上對自己不自信，所以我都沒參加。好可惜呀！
這就是我，一個愛看書的我，一個成績好的我，一個喜歡畫畫的我。
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