六年級的作文300字【集合8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
爺爺是個會計，他每天晚上都要出門給別人做事。
那天，是雨天，可不知怎么，下起了雪來了。
漸漸，雪花飄飄，開始雨中夾雪。
寒風勁吹……
爺爺打著傘出門了，狂風猛地從打開的門縫里撲了進來。“呼呼呼”，雪花像刀一樣刺在奶奶的.心上，奶奶張了張嘴，終是閉上了，她十分擔心爺爺。
雪還在下著。
爺爺的身影慢慢走遠……
“爺爺，快去快回！我們等著你！”我大聲向爺爺叫著。“老頭子，聽孩子的話，快去快回，免得身體著涼。”奶奶也和著我說了起來，爺爺回過頭，向我們招了招手，然后，走了。
雪還在呼呼地下著，仿佛在和爺爺作對，鵝毛大雪全部落在爺爺身上，狂風肆意，仿佛要將爺爺吹走，但爺爺不管不顧，繼續向前走去……
那是爺爺嗎？全身都落滿了雪，口里還含著雪，仿佛他就是一個雪人，爺爺終于回來了。
爺爺走之后，我和奶奶各做各的事，家里死一般的深默。
看到爺爺回來了，我和奶奶一起向爺爺撲去。奶奶連忙拍去爺爺身上的雪。
奶奶看著滿身是雪的爺爺，眼里涌出了淚花，可她分明是在笑。
含淚的笑，淚是牽掛，笑是牽掛……
六年級的作文300字 篇2
楊老師是我們班的語文老師。她戴著一副眼鏡，那雙眼睛永遠都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級的年級組長，事很多，但是對我們的學習還是很負責。每次上完語文課，楊老師都會把上課不認真的同學叫到一邊，進行教育，并要他們做好上課的筆記，當你遇到難題時，她會耐心地叫你，知道你懂為止。在上課時她也是個好老師，經常把回答機會的留給不經常舉手的'同學，所以我們班成績比較好。
她還趕時髦。一次上課，我們突然發現楊老師的眼鏡框架換了，變成棕色的，非常陪楊老師的臉型，好看極了。如果你仔細觀察就會發現楊老師的發型也是有變化：她有時把頭發盤起來；又時扎幾個小辮子；還有時夾幾個小發夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的，看起來和合適。
楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時，她有時和我們一起聊天。她問問我們平時有趣的事······我們很喜歡和她說話，這時的楊老師沒有上課的嚴肅了，就像朋友一樣和我們聊天、說話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣，給我們施肥。就是因為有了您，才會有我們今天的成就！
六年級的作文300字 篇3
我的夢想是當一名發明家，發明許許多多的東西，讓人們在生活中更方便、快樂！
我想發明一種環保、輕型汽車。這種車子靠太陽能的，表面涂了一層吸收陽光的粉。這種粉吸收能力特別強，只要在太陽底下一曬，就可以確保一個月不用充電！這樣環保問題就解決了！還有這種車身和輪胎用的材料是高韌性的充氣帶，不怕熱，不怕刺，不怕水，也不怕冷，只要往里面充氣，它就會鼓到一定的厚度，和鋼板一樣。其它的小零件也就是用無污染鋼質塑料做成的，玻璃也是透明的充氣帶做成的。人們坐上這種汽車，既舒適，又安全，而且很輕，因此也跑得非常快！充氣后想還原，只要打開氣閥，它就收縮到一個箱子那么大，小孩都能舉起它，人們想在那兒開車就放下啟動，它自己充氣，多么簡單！
同學們的`夢想像天上的星星一樣多：有的同學想變成一只美麗的小鳥，在林中自由自在地歌唱；有的同學想成為籃球明星，在奧運會上勇奪金牌；有的同學想變成啄木鳥，為大樹媽媽解除痛苦。而我的夢想卻是當一名杰出的發明家，為人們創造舉世聞名的超能房子。
六年級的作文300字 篇4
你看看夏天的云吧。
在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛，為天空增添了不少生機。
夕陽西下時的火燒云，那真是一大奇觀：它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個大地都洋溢著詩意。而且，它像一個魔術師，時如黃茸的小兔在跳躍；時如長嘯的.駿馬在奔騰；時如張牙舞爪的巨龍在騰飛；時如五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應有盡有，目不暇接。然而這些變得太快了，令人眼花繚亂，無法細細欣賞。如果我有一架高級攝影機將這些生動的景象全部照下來，那該是多么美好的事呀！
現在我們再來看看雷雨前的烏云吧！從那邊隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會兒，烏云越聚越多，越多越濃，最后竟像風暴，席卷長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的，像中國畫那樣，深淺分明，這種現象也使可怕的烏云露出幾分魅力來。
我喜歡它，我經常久久呆立著，看著云，猜想著它變出的種種故事。
看，天邊又飄來了幾抹美麗的云彩……
六年級的作文300字 篇5
我的媽媽很愛我，特別害怕我早戀之類的，特別的敏感，當然，我是不可能那樣的。
一次，我買了一本報刊，叫《男生女生》，別看名字這樣叫，其實內容和這報刊名天差地別，媽媽看到了，大叫著說：“哎呀，你看什么書啊，又講將談戀愛的.？！”我忙解釋道：“不是啦！什么叫‘又’啊，我從來就沒有看過談戀愛的！這書說的是靈異故事，哦，我的天啊!”媽媽又想歪了。媽媽拿起刷，翻了幾頁，指著一幅圖，說：“你看，這不就在談戀愛嗎？！”我看了半天沒有看出什么過于談戀愛的，后來，我瞇了瞇眼，總算看到媽媽說的“談戀愛”的場景：眾人在教室里聊天，其中有一男一女在聊。我看了后，又可氣又可笑，說：“唉，媽咪，這個又不是這幅圖的重點!有沒搞錯啊？！”媽媽這才罷休。
媽媽很愛我，也很關心我，但是，這么個關心法實在是太過頭了啦！
六年級的作文300字 篇6
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一種奇妙的小昆蟲：螞蟻。我一看到螞蟻，就不由自主的蹲下去看它們。
剛開始，我只看到一只螞蟻在洞外面轉，這只螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過了一會兒，螞蟻巡警又跑回洞里，好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會兒，又跑來兩只螞蟻，它們頭對著頭，仿佛是要打架一樣，難到螞蟻們也會有矛盾？
過了幾分鐘，我突然想看螞蟻怕不怕水。然后，我拿了一個空飲料瓶，去接了一點水，澆在有螞蟻的地方，螞蟻竟然在水中飄了起來，可能是因為螞蟻太輕的緣故吧。螞蟻真的很輕，輕輕地對著它吹一口氣，它就會飛好遠。通過這個實驗，我知道了螞蟻在水中也可以生存。
做完這個實驗，我發現一群螞蟻擁著一只螞蟻前進，我想中間的那只螞蟻應該是它們的`首領，而旁邊的一群螞蟻可能是首領的保鏢吧！最后，所有螞蟻都回了洞里，它們好像是要開一個緊急會議，又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲的腦袋里在想些什么。以后，我要多看書，多觀察，爭取解開我心中的謎團。
六年級的作文300字 篇7
春天來了，燕子從南方飛回來了，這幾天，有兩只燕子總在我們家的屋檐下轉來轉去，我想它們可能是在找家吧。
有一天，我早上起來，突然看見兩只燕子把濕泥巴一點一點地往屋檐下搬，它們在干什么呢？過了好一會兒我才明白，燕子要當媽媽了，正在忙著造新房呢。只見燕子一會兒用嘴叼來樹枝，一會兒銜來泥巴，和自己嘴里的唾液，在屋檐下一點一點壘窩。過了幾天，燕子就建好了一個溫暖又舒適的家。一只燕子坐在窩里產蛋。就這樣日子一天天過去，也不知過了多少天，燕子的.窩響起了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲。小燕子孵出來了，燕子媽媽和燕子爸爸正在精心照料小燕子呢。可是，就在第二天早晨，一件不幸的事發生了。燕窩不知怎么掉了下來，小燕子摔傷了。燕媽媽和燕爸爸把小燕子叼走了，我想燕媽媽和燕爸爸再也不會在這里建窩了，那我就再也不能看到活潑可愛的小燕子了。我心里很難過。可是，沒想到第二天放學回家的時候，我又看見燕媽媽和燕爸爸在辛辛苦苦地壘窩，它們的窩看上去比以前更結實了。
這件事讓我深受啟發，做事要認真仔細，不要輕易放棄，決不能半途而廢，一定要下決心堅持到底。小動物能做到的事，我們人更應該做到。
六年級的作文300字 篇8
每天上學，我的路線都是按國際大廈后面的路至海鹽賓館旁的公路去學校的。每天，我都會在兩個地點看見一輛由一位長發女司機駕駛的.垃圾清運車。
每次我都必須掩鼻拐過。哎呀，這么臭的車子，那個女司機能受得了嗎？她真笨，竟愿意長久地開著這樣一輛大而骯臟的卡車。所以，我覺得這樣的職業，實在是低到不能再低了。
那是一個冬天的早晨，我凍得不行，縮著頭，凍得手都鉆心地疼，可卻在這時，環衛車又停在了垃圾房前，阻擋了我的去路，我只得在風口憋上一會兒。車一停穩，那女司機連忙解開安全帶，低頭去尋找著什么，不一會兒，她抬起了頭，啊！她拿起了一本厚厚的書！密密麻麻的字促使她仔細地看著，暢游在書海里，眼睛緊盯著書上的每一個字，一頁就要看上好久。就在這裝垃圾的短短幾分鐘時間，她不愿打個盹睡上一會兒，卻要拿起一本書讀！連做這樣職業的人都會渴望去讀書、學習，豐富自己的見識，借自己百忙之中空閑出來的一會會兒來看書，令我稱奇！令我敬佩！我想，我們有這么好的環境可以讀書、學習，何嘗不能擁有如這位女司機般的愛書之心呢？
那個女司機一直是這樣，我看見她的時候，她老是捧著一本書，在那里靜靜地看著……
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