實用的五年級作文精品【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我是一頭抹香鯨，在深藍色的大海里生活，雖然“鯨魚”這兩個字有一個魚字，我卻不是魚。也許會有人問：“你不是魚，還會是什么呢？”這個結(jié)果是出乎意料的，我是一頭哺乳動物，世界上最大的哺乳動物。是的，連大象也比不上我。
我們鯨類是珍稀動物，跟牛羊一樣用肺呼吸，這說明了我們是哺乳動物。四個人圍著桌子在我嘴里看書，會覺得我的大嘴是一座紅色的美麗城堡，但要擔(dān)心我貪吃，一口把你們吞進肚子里不見天日。
我們的祖先原本在陸地上生活，卻發(fā)現(xiàn)陸地上的食物不夠吃了，然后環(huán)境發(fā)生變化，淅淅在淺海邊生活，后來有了鰭，能和魚一樣游泳，最后進化成了我們這副模樣。
有些人會說：“海里有那么多食物，你們能隨心所欲地吃東西。還有美麗的珊瑚等等，你們可以欣賞。你們還能跳出水面，跳一段芭蕾，再往水下鉆。還有，你們可以噴出噴泉，多漂亮！這樣的生活快樂充實，你們還有什么要愁的呢？”
聽到這些話，我們鯨類深深地嘆了口氣。正是因為我們鯨類是珍稀動物，才會受到你們?nèi)祟惖牟稓。?/p>
記得前幾天，我的伙伴們就是因為你們?nèi)祟惒艜䴗缤龅?，前幾天，我跟伙伴們約了出來玩，我們在海面上蹦跳，在海面上形成一條條孤線，連激起的浪花也在為我們鼓掌。我們更歡了，噴出一股股“噴泉”來，很壯觀。正當(dāng)我們笑著離開時，沒有發(fā)現(xiàn)漁民盯上了我們。這些漁民都有經(jīng)驗，知道我們是抹香鯨，是很貴重的哺乳動物，于是拼命劃船，向我們這邊駛來，我們正在說著話兒，突然間“啪啪”幾聲，就把我的伙伴吊到了船上去，我大叫一聲！“不好，快逃啊！”我和幸存的伙伴們嚇壞了，用最大力氣游到前方去，可我的伙伴們還是被捕捉了。我機靈地往海里藏，好險！
還有另一個災(zāi)難也是你們?nèi)祟惾堑牡湣Ｔ久利悾煌麩o際的藍色大海，正因為你們?nèi)祟悂y丟垃圾，煉油廠排出的石油等等贓物，使大海失去了光澤，變成了廢物廠，讓海里的珍稀動物慢慢滅絕，我們鯨類也不例外。
希望人類可以保護我們鯨類，讓世界不會有那些只看眼前利益的人！
五年級作文 篇2
“母校”——這是最近我們常掛在口邊的詞。但是，這一刻我對“母校”這個詞語有了更深刻的認識，她就是像母親一樣哺育我們成長的地方。
五年前，剛進校門時，我還是個懵懂的孩子，而今我已經(jīng)長成了羽毛漸豐的翩翩少年，在知識的海洋中遨游。但是，只有短暫的半個月時光，就要離開熟悉的母校了。
漫步在校園里，首先映入眼簾的是兩個鋪著紅塑膠地板的操場和一個籃球場。在這一塊土地上，勾起了我腦海深處的美好記憶。
記得在五年級的運動會上，三至九年級的運動員們正在操場上做著準備活動，期待著比賽的開始。而我，也在這個隊伍中，我要參加的.是實心球投擲比賽。比賽成績出來了，我得了第二名，而我的班級一如既往的得到了第一名。這次運動會將深深地留在我的記憶里，因為這是我長這么大第一次參加體育比賽。
穿過操場，是宏偉的教學(xué)樓。在這里，我發(fā)現(xiàn)了以前我們班級承包的衛(wèi)生地，它依然是那樣的一塵不染。記得，即使在冬天，我們都不顧寒冷，把手伸進冰冷刺骨的水里，用抹布一邊又一邊擦著這塊地，我希望它們可以永遠這樣的干凈！
三樓的一個角落里，我們的教室就在這兒。雖然教室里沒有電視，也沒有先進的多媒體電腦，只有一排排的座位，而我們則在這里認真的讀書學(xué)習(xí)，我的耳邊似乎又響起了朗朗的讀書聲。
四樓，是高科技的電腦房，也是我們的樂土。五年級的學(xué)習(xí)生活十分的緊張，我們吃完了午飯，就可以上四樓，寫寫作業(yè)，玩玩游戲，十分開心！
放學(xué)了，我又一次地看見了校門口的海寶雕像。每天早上，它都在校門口熱情的歡迎我們，現(xiàn)在它似乎也在向我們告別。我要珍惜這半個月的時光，和同學(xué)們一起為小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
再見了，母校。您將永遠留在我的心中！
五年級作文 篇3
從前有一只老虎，它老了，沒有力氣捕食了，但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍，讓它騙一只鹿來，供自己享用。
狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠著，碰巧看到一只梅花鹿，狐貍走過去對梅花鹿說：“梅花鹿大哥，你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了，它想讓你來代替它當(dāng)山大王，叫我來找你，快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興，就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲，梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒能追上，生氣的說自己太沒用了，連只鹿都抓不住，可又不甘心，又讓狐貍?cè)ヲ_那只梅花鹿。
狐貍只好又去找，剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水，狐貍走過去裝腔作勢的說：“我說梅花鹿大哥啊，你剛才跑什么啊？”梅花鹿喘著氣生氣的說：“老虎就是想吃我，并不想讓我當(dāng)大王。”狐貍說：“老虎是在試探你，看你有沒有膽量，它現(xiàn)在叫我請你回去，要把大印交給你。”異想天開的'梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了，半信半疑的跟著狐貍?cè)ヒ娎匣ⅰ?/p>
這次呢，老虎一撲，把鹿撲倒在地，咬斷它的咽喉，吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。
五年級作文 篇4
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認真地站崗，突然一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走過去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶以后要小心一點，出門最好有人陪著”。說完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時刻獻出一顆愛心那比什么都強。那天有位同學(xué)的車在路上壞了，他急忙下車原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了，就在這時一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友你怎么啦？”“我車壞了。”小朋友著急的`說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那同學(xué)連聲說：“謝謝叔叔！”叔叔笑著揮揮手說：“不用謝！”
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們體現(xiàn)了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要從都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
五年級作文 篇5
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”每當(dāng)我讀著這句名句時，總會想起今年暑假學(xué)吉他的經(jīng)歷。
放假了，每天晚上，我們一家都會坐到一起看電視，我和爸爸特別喜歡看音樂頻道。我經(jīng)常看到吉他手給歌曲伴奏，掃彈之間，如同行云流水，樣子帥極了，心里便萌生了一個念頭：我也要學(xué)彈吉他！
我首先說服媽媽買了一本吉他教程和曲譜，潛心攻讀了起來。過了幾天，我感覺差不多懂了，就纏著媽媽去琴行買了一把吉他。回來的路上，媽媽勸我：“光你自己讀了那幾頁教材恐怕不行，還是報個培訓(xùn)班吧。”可我信心滿滿，說：“這么簡單的事還要上培訓(xùn)班？小菜一碟。看我的吧！”
然而，說大話很容易，真正動手練起來，我才知道媽媽是對的：書上的.內(nèi)容我明明全記住了，但就是不知道該怎么彈，不是彈錯弦，就是節(jié)拍錯了……看來，我的確是不知天高地厚，還是請媽媽幫我找一位老師，踏踏實實跟著學(xué)吧。
聽說了我的經(jīng)歷，培訓(xùn)班的許老師笑了笑說：“你通過自學(xué)，有了一定的理論基礎(chǔ)，不錯，但是現(xiàn)在要注意和實踐相結(jié)合，才能夠理解深刻，掌握技巧。”于是，他教我怎么運用書上的知識來彈奏，特別是注意一些小細節(jié)，有時可以靈活處理。回家后，我按老師教的反復(fù)刻苦練習(xí)，總算把以前遇到的困難克服了。大約練了二十多天，我就能比較流利地彈奏了——付出的代價是手都起了繭。雖然練久了手指有點痛，但是每當(dāng)學(xué)會一首新的曲子，我都會感到一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
通過幾個月的勤學(xué)苦練，我終于不用再依賴琴譜。一段旋律，只要聽過幾遍，我就能非常自如地彈奏出來。現(xiàn)在，我們一有空就開“家庭音樂會”，我當(dāng)仁不讓，擔(dān)任“首席吉他手”，哈哈！
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