實(shí)用的六年級的作文6篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1
每個人都有與眾不同的童年,喜怒哀樂,人人都有。
在我剛上小學(xué)三年級的時候,我在爺爺家里,幫他們打掃家務(wù)。可是,像我這樣游手好閑的人,怎么可能吃得了這么小小的活兒呢?于是,我放下掃把,奔向我的知音——電視。可我打開來的時候,里面竟然沒有動畫片,我哀聲嘆息,只好到外面閑逛。
這時,我看見爺爺在河邊釣魚,出于好奇,拿來一根樹木和繩子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱似饋怼_^了一會兒,爺爺?shù)幕@筐里釣了好幾條魚,而我卻一條也沒有釣到。我厭煩地說:“為什么我沒有釣到魚,你就可以釣到魚?”
爺爺語重心長的對我說:“我能釣到魚,那是因?yàn)槲矣心托模欢隳兀胚^一會兒就厭煩了,說明你不夠耐心。”我聽了,慚愧的低下了頭。
月亮出來了,照在河面上,顯得非常明亮。我看了看,說:“爺爺,月亮跑到河邊上了,我們快去捉他吧!”
“‘傻瓜’!月亮是不會跑的,這是因?yàn)楹用姘言铝练瓷涞剿抢铮托纬闪说诙䝼‘月亮’,原來的.月亮還在天空中呢,不信你看。”果然,原來的月亮原封不動地掛在那里。說完,我們都笑了。
至今回想起這件事,我就會笑出聲來。
六年級的作文 篇2
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上,我邊走邊玩科學(xué)學(xué)具袋里的鹽。突然刮了一陣風(fēng),我向路左邊看了一眼,地上有兩只蝸牛。可一眨眼的時間,我再看,可怕的'事情發(fā)生了——它們竟然變成了空殼。我正納悶?zāi)兀恢獮槭裁矗c(diǎn)背的事又讓我趕上了。我的雨傘被樹枝劃破了;我的腿摔破了;籃球也因?yàn)槲宜ち艘货佣蔀榱?空中烈士",它去潛泳,從此一去不歸了(掉河里了)。 沒幾天,我在外邊玩時一不小心又摔了一跤。當(dāng)時我大叫一聲,我媽才知道我出事了。她急忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生讓住院觀察,我得知我摔成輕微腦震蕩,腦骨碎裂。出院后,還是在那條可怕的路上,這回是看到能把我嚇得目瞪口呆、不可能發(fā)生的景象。我看到了一個UFO和兩個外星人。我驚詫地大叫一聲,再仔細(xì)一看,原來這是一個用油漆刷出來的模型。晚上,我看到了蝸牛的特點(diǎn):一碰就會融化。
又是一個雨天,我可以想到初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。(386字)
六年級的作文 篇3
每個人都有自己敬佩的人,有個人敬佩老師,有的人敬佩同學(xué),有的人敬佩父母,還有的人敬佩親人……而我,卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。
我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ,是因?yàn)樗哂心瑹o聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。
有一天 ,老師讓我們交一些保險費(fèi),回家后,我想媽媽要了五十多元錢,在上學(xué)時,可能是因?yàn)闀?沒有拉緊,那五十多元剩了三十多元,那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時檢查了一下,沒有走出小區(qū)大門,才知道那二十元丟了,不然錢交不上就慘了,我繼續(xù)往回找,可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕:如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué),一定會被老師批評的`,如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要,那但媽媽也會批評我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時候,突然有一位清潔工叫住了我:“小學(xué)生,你在找什么呀?”“哦,我正在找我的錢呢。”“這個二十元錢是不是你的嗎?”“是啊”我一聽,心里比吃了蜜還要甜,我順手接過了錢,叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!
清潔工,你這種默默無聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。
六年級的作文 篇4
我有一個最要好的伙伴——楊派。他有一個圓滾滾的、大大的頭,有一雙不大不小、水汪汪的眼睛,一個有點(diǎn)塌陷的鼻子,還長著一張大嘴,他的嘴巴吃東西可厲害了,只見他嘴巴幾張幾合,一包零食一會就消滅了,而且我的`伙伴有時傻呼呼的樣子很可愛,每當(dāng)他做錯了題目時,我提醒他,他總是突然一回頭,很迷茫的樣子問:“你說什么呀?”
我的伙伴還有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次,我和得有一次,我和其他小伙伴在踢足球,楊派跑了過來,也加入了我們這一隊(duì),一會兒,他搶到了球,于是,他很快就沖到了球門前,猛的一大腳,但是剛好被守門員一腳踢了出來,直沖楊派,我閉上眼睛,只聽到“嘭”的一聲,睜開眼睛一瞧,楊派整個的臉都是泥土,樣子非常的滑稽,我們都笑得前俯后仰,真要笑掉大牙了,而楊派卻大哭特哭起來,把我們的耳朵都吵痛了,我們安慰他,還是不行,而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢,我靈機(jī)一動,建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目,完了后,他真的又笑了起來,笑得比剛才哭還來勁。
這就是我的伙伴,其實(shí),我還有很多的伙伴,下次一一再介紹吧,機(jī)會可不容錯過哦!
六年級的作文 篇5
每次我看到門上的鑰匙,就想起了那位好心的大哥哥。
星期五下午,風(fēng)和日麗。放學(xué)后,我一蹦一跳的走在回家的路上,后面突然有一位大哥哥叫住了我說:“小朋友,這把鑰匙是你的嗎?”我剛聽完就想起了媽媽對我說的'話:不要相信陌生人說的話,我沒回答大哥哥的問話,就馬上飛奔到了家里。
到了家,我伸手去口袋里拿鑰匙,我傻眼了,鑰匙竟不翼而飛,我又馬上敲門叫媽媽給我開門,沒人開門,難道媽媽不在家?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我馬上就想起了那位大哥哥的問話,難道真的是他撿了我的鑰匙?我心里嘀咕著,馬上往學(xué)校的路上跑去,在離學(xué)校不遠(yuǎn)的路口,我看到了那位大哥哥正在跟一位叔叔說著什么,我連忙跑到大哥哥跟前,問道:“大哥哥你撿到一把鑰匙了嗎?”“你鑰匙有什么特點(diǎn)嗎?”大哥哥問我。“我鑰匙上有一根藍(lán)色的繩子,是媽媽怕我弄丟鑰匙給我系上的,可以掛在脖子上,”我跟大哥哥講的很細(xì),大哥哥微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,把鑰匙從口袋里拿給了我,我拿著鑰匙正高興著的時候,我抬頭一看大哥哥已經(jīng)騎著電車走遠(yuǎn)了,這時,我心里很慚愧,我都沒有來的及跟大哥哥說聲謝謝。在此我要對你說聲:“大哥哥,謝謝你。”
我也從這件事感悟到,其實(shí)我們身邊有很多好人,更要向大哥哥那樣做了好事不留姓名的人學(xué)習(xí),也更讓我心里堅(jiān)定一個信念:時時要幫助身邊需要幫助的人。因?yàn)橹藶闃肥俏覀冎腥A民族的美德。
六年級的作文 篇6
歲月的天空色彩紛呈,生命之筆紀(jì)錄著我們珍貴的成長寶典,逝去的日子有歡樂的淚水,也留下了次次感動。
感動父母,賦予我生命,并給予我多年來的精心呵護(hù)。早晨,當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)之中,是父母熬燈與我們做伴,當(dāng)我們遇到困難時,是父母給我們鼓勵,讓我們知難而進(jìn),奮勇向前。
感動老師那寬厚深沉的'愛,無論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有渴求的眼睛,就有您的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有您的聲音在回響。
有人說,老師是太陽,我覺得太陽太張揚(yáng),不合您謙和的個性;有人說老師是春蠶,我覺得春蠶太羸弱,不符合您堅(jiān)韌的形象。我說老師應(yīng)該是一條路,背負(fù)著學(xué)生跨越崇山峻嶺,飛渡大河長江,損失了青春,憔悴了容顏,卻把學(xué)生送上了的峰巒。
我們要學(xué)會感恩,感恩是一種心態(tài)、品質(zhì)、藝術(shù);感恩是歡樂、是禮貌、是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩,感恩將生活的大塊寫意,揮灑得酣暢淋漓,將生活中的清淡神來之筆,描繪得細(xì)致動人。
讓我們懷揣一顆感恩的心,享受人間溫暖的愛。
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