六年級的作文300字精華6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
英語拓展課，我最真摯的朋友，你讓我的學習生活變得更加有意思；你讓我的學習“更上一層樓”；你讓我的童年變得更加幸福；你讓我每時每刻都懷念與你一起的時光。
每逢周一，我都會格外興奮，像一只剛打了勝仗的`雄琴雞一樣，笑呵呵的開心得不得了。因為周一有兩節英語拓展課，課上，我們學習單詞、句子，看電影，每次都十分快活，一個個像撿了金子似的。
英語拓展課，我的知心朋友，你好像有神奇的力量，能夠讀懂我的心思。我曾有一個愿望：希望學習能夠變得輕松，不僅夾雜著快樂，而且所學知識的分量不變。你似乎知道了我的心思，并讓我如愿了。
每次學習時，我大聲地讀單詞，大膽地讀句子，雖然讀得并不是那么標準、流利，但我總是不害臊。你讓每個單詞都變得那么有趣，每個句子都變得那么溫馨。我還學習跳兔子舞，我濫竽充數，跟著電腦視頻喊：“left，left，right，right，go，turn around，go go go……”
我手腳瘋狂地舞動，心里不停地吶喊：英語拓展課，我愛你！
每當下課鈴聲響起，時間已像箭一般消失了，我心中有萬分的不舍。英語拓展課，我的摯友，期待著下周與你再次相聚。
六年級的作文300字 篇2
你會旅行的原因，也許是為了遠離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當旅行進入尾聲時，心里卻不由自主的悲傷起來，因為這是在六年級里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行，當你一出生旅行就開始了，過程中時而，時而悲傷，快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請你好好享受其中的樂趣，因為每次的旅行都是最獨特的.，如果旅行結束了也不要傷心，因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導我們，人要活在當下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時，那就出去旅行吧！
六年級的作文300字 篇3
一粒種子睜開了迷迷糊糊的眼睛，悄悄地探出了頭：“噢——，春姑娘來了，有失遠迎！”她向四周看了看，伸伸懶腰，露出了自己的小芽。
一縷路過的微風聽到了種子驚訝的低語，知道春姑娘到了，急忙把這個喜訊告訴了河邊的柳樹。柳樹伸出臂膀，開始打扮自己。他給自己做了一件美麗的鵝黃色的衣服。小河見柳樹換上了新裝，知道春姑娘來了，興奮地唱起了迎春歌“叮咚，叮咚，叮咚咚。”
迎春歌隨著春風飄到了山口。迎春花在輕柔的樂聲中貪婪地吮吸著春風中的陽光，綻開了燦爛而幸福地的笑容，那鮮艷的光彩比金子還要靚美。山也感到了春的.意味，披著綠裝眺望遠方。他看見了，看見了春姑娘。你瞧，田野里的奇花異草，麥田里勤勞的農民，都聽到了春姑娘的腳步、春姑娘的歡聲笑語、春姑娘的氣息；你瞧，河邊的孩子們在放風箏、跳繩，干什么的都有。就連水里的魚也在搖著尾巴。
春姑娘把大地萬物喚醒了。我愛大自然，更愛大自然的春天！
六年級的作文300字 篇4
一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。
“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發花白的`老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車里，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！
六年級的作文300字 篇5
發生在我成長中的事，像星星一樣多，數也數不清，不過，有一件事我永遠也忘不了。
那是在我七歲時的.一件事，在我記憶中最深刻的那就是學騎自行車。
有一天，外面陽光明媚，我問媽媽：“媽媽，我們今天去騎自行車好嗎？”媽媽說：“好！”于是，我跟媽媽歡天喜地的走下樓 。媽媽教我騎時，很不放心，她小心翼翼、寸步不離地扶著車子跑呀 跑，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我看見媽媽累成這樣，就讓她休息一會兒再練。
休息完后，我剛一騎上車，由于重心不穩，我摔了個四腳朝天。腿上被磕青一塊，疼得眼淚都流了出來。老爸上前扶起我說：“孩子，實在不行就改天再學。”我說：“我能行！”我忍著痛上車坐正 ，扶穩車把，眼看前方，繼續練習騎車，也不知摔了多少跤，我慢慢能扶穩把騎了，老爸也感覺我騎得可以了。于是，老爸偷偷把手松了，我還在往前騎，老爸說：“哇！你會騎自行車了！”我聽了也 無比激動。
騎自行車讓我明白了一個道理，干什么事只要堅持不懈，就一定會成功。
六年級的作文300字 篇6
今天，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數。我們先溫習一下“老朋友”百分數吧，因為“溫故而知新”嘛！以前我們主要學了兩種百分數的應用，第一種是求一個數是另一個數的百分之幾？解決辦法：一個數除以另一個數等于百分之幾；第二種是求一個數比另一個數多（少）幾分之幾？今天我們將學習，求一個數比另一個數多百分之幾？
我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來，例如書上的“盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的`體積比原來水的體積約增加了百分之幾？”我們按照張老師的辦法，把問題中的“冰的體積”和“原來水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來，又在“比”和“約增加了”下面畫了三角形，又在“冰的體積”下寫上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。
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