（熱）實用的三年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
我期盼已久的十歲生日終于到了。這一天畢華麗莊園的歡樂大廳熱鬧非凡。
我邀請的幾位好朋友早早地來到這里，為我慶祝，長輩們也從百忙之中抽出時間來參加我的生日宴會，我開心極了!
宴會開始了，我懷著激動的心情向大家作了發言。然后回到座位上和朋友們一起津津有味地吃喝起來。接著我有模有樣地拿起話筒走向舞臺邀請大家踴躍表演節目。“誰要表演得。”“我，我。”小朋友們一個個爭先恐后。大家一個接一個盡興地唱呀跳呀。席下的`長輩們被逗得哈哈大笑，全停下來欣賞我們的表演。我唱了一首《睫毛彎彎》讓宴會達到了高潮，全場響起了熱烈的掌聲，個個拍手叫好，我神氣極了。
表演完之后，我們又玩了腦筋急轉彎的游戲。小朋友們的回答五花八門，惹得大家人仰馬翻，我看著這么熱鬧的場面，能不開心嗎？
眼看生日宴會即將結束了，開心的心情立刻變成了依依不舍的，十歲生日宴會將會成為我難忘的一刻。
三年級作文 篇2
濃眉大眼是帥哥的標配，而我偏偏長了一雙淡眉細眼，小小的嘴巴上面有個大大的鼻子，給它們配上一個紅撲撲的圓臉蛋，你能想象出我是什么樣子嗎？
其實，我是一個活潑開朗的小男孩，喜歡看書，也愛運動。我的缺點是馬虎。這可是我的“硬傷”。經常把“7”看成“9”；把“愛”寫成“爰”。期中測試前老師反復叮囑：“要認真仔細，不能馬虎。”我還自信滿滿地跟媽媽保證過。
等試卷發下來，我快速地看了一遍，心想：“這題目一點也不難，一定能滿分。”我胸有成竹，接下來就“唰唰”兩下，不到半小時就做完了。我暗自慶幸：這一次一定能達成目標。于是第一個交卷了。接著，我坐在位置上玩玩鉛筆，動動橡皮，悠哉悠哉了……
過了幾天，考試成績出來，我暈了。一道算式的“+”看成了“—”，計算錯誤被扣分。英語也因為書寫不規范，被扣分。“哎！為什么我不能認真點，再好好檢查一下呢？這么低級的.錯誤，我恨不得找個地縫鉆進去。”“馬虎”就像我的影子，真是甩也甩不掉啊！
馬虎是每個人都可能有的“硬傷”，如果不能及時擺脫它，它將與你如影隨形。我討厭它，真想和它恩斷義絕！
這就是我，一個和“馬虎”做兄弟多年的我。
三年級作文 篇3
我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。
她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發亮的披肩發，給人一種人見人愛的感覺。
她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀律樂于助人的好學生。記得有一次上數學課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴肅地說:"上課要認真聽講”。還有一次數學測試，我信心十足，準能考好，誰知我做到一半的時候發現尺子忘帶了這可怎么畫圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關切地問:“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了后連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。
這就是我的同桌我的`好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學習做一個守紀律樂于助人的好學生。
三年級作文 篇4
春天邁著輕盈的步伐緩緩地向我們走來；春天是萬物復蘇的起點；春天是五彩繽紛的季節；春天是播種的季節；春天是一年新的天始。
春天的風呼呼的刮著，夾帶著泥土的氣吸，讓個會有心神不寧的感覺，但是它代表著春天來了；春風像一個播種機似的，把種子揮撒在祖國的每一片土地上，讓每一片土地都有著迷人的綠色景象。
春天也愛下雨，春雨對于農民伯伯來說很金貴，此時的雨水把春風撒下來的種子都用它的身體來滋潤著，它嫩綠的小苗從土里鉆出來，也能使干枯的樹枝上出現一點點綠色，這正是人們能出來踏青，孩子們能在草地上放風箏撒歡的好時節。
早上，我背著書包上學推開門，一縷陽光打在我的臉上，溫暖又舒適，讓我的一整天都充滿正能量，春風拂面而來路邊的.小樹伸著懶腰向我打著招呼，旁邊的小草打個哈欠，懶懶的好像沒有睡醒就被叫起來，小燕子拖著那似剪刀的尾巴在樹枝上歡快的叫著，仿佛在向我說“春天來了。”
春天的空氣是那樣的清新，天空是那樣的藍，陽光是那樣的溫暖，草是那樣的嫩綠，花是那樣爭先恐后的盛開著，水是那樣的清澈那樣的刺骨涼爽，我喜歡這么美好的春色，意味著一切都是新的起點，新的開始，新的收獲，新的希望。
【三年級作文】相關文章：
三年級作文03-15
三年級作文03-16
三年級作文03-16
三年級的作文03-16
三年級作文03-17
三年級的作文03-19
三年級的作文03-19
三年級的作文03-19
三年級的作文03-19
三年級作文03-20