二年級作文300字

時間：2025-04-18 10:21:22 二年級

二年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　我是一名小學生，名字叫做馬毅萌，可能因為我的脾氣太火爆，同學們常常叫我“馬毅猛”。

　　我長著一頭卷頭，可你真別覺得我這頭發是燙的，這可是天生的“小卷毛”，我有一個胖胖的'小臉蛋，每個人見了我，第一印象肯定是個“胖丫頭”。

　　我的身材是胖胖的，我的心也是粗粗的，每次數學考試都會因為粗心大意考不到一百分，寫作文時也經常把“了”寫成“子”，“大”寫成“太”，還有一次考試時把自己的名字寫出了“馬新萌”，你知道我粗心到了啥地步了吧?

　　我平時最大的興趣愛好就是畫畫，每當周末的時候我就會拿出畫筆在白紙上畫出美麗的春天、可愛的小動物、漂亮的校園，讓畫紙變得豐富多彩。

　　這就是我——一個愛畫畫又有點小馬虎的胖女孩。

二年級作文300字篇2

　　昨天是暑假的第一個星期五，我和爸爸媽媽回大理老家接奶奶到昆明。剛近家門口，遠遠地就看見奶奶早已守候在門口，我高興極了！

　　今天一早下起了大雨，那雨，一會兒像用瓢子往外潑，一會兒又像用篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——大一陣，小一陣；雨落在屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著房檐流下，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。中午吃過早飯后雨終于停了，我們來到草海濕地，草海的荷花開放了，翠綠的荷葉一片接著一片，上面的水珠兒隨著風吹滾來滾去晶瑩透亮，粉的'、紅的、白的荷花從荷葉間冒出，微風吹來，送來淡淡的清香；在遠處的田野里，綠油油的秧苗一眼望不到邊；天邊的云霧籠罩著青山讓你分不清那兒是山，那兒是田野。

　　家鄉的夏天真美呀！

二年級作文300字篇3

　　今天我睡覺的時候，覺得好熱，就讓媽媽用扇子給我扇風，好涼快呀！我忽然想到：扇子為什么能扇出風呢？風是怎樣形成的呢？

　　我從書上找到了答案。在自然界里，不同地區、不同季節有各種不同的風，有海風、陸風、山谷風，還有西北風、東南風，還有最厲害的臺風、龍卷風，這些都是太陽的照射使地球上的大氣流動形成的。

　　我們人類不能沒有風。如果沒有風，靠風力傳播花粉的植物就無法傳播、繁殖；污染的.大氣得不到稀釋；帆船將無法在水上航行；人類賴以生存的空氣會如同一潭死水，許多生物將難以生存。可是，風一旦發起脾氣來，那也是很厲害的。暴風、臺風、颶風會使農田淹沒、房屋倒塌、水電中斷，龍卷風會使汽車、人類、房屋等等消失的無影無蹤。現在我們的科學家已經能用風來發電了，其實如果利用好了，風也是我們的好幫手呢！

二年級作文300字篇4

　　鉛筆是我們小學生離不開的學習文具，可是現在的木桿鉛筆用一用就得削，太麻煩。自動鉛筆呢?倒是不用削，可是寫著寫著老是斷鉛，還容易壞，也挺煩人。哎，都不稱心如意。

　　我希望未來的`鉛筆是不用削筆機削就能一直有鉛，而且鉛都是尖尖的，并且書寫的時候鉛不會斷，又耐用，又輕便，寫出來的字都非常漂亮。

　　未來的鉛筆要有各種顏色，同一支鉛筆，你想用什么顏色來寫或畫，對著它說出要用的顏色，它就能寫出來或畫出來什么顏色，不用帶很多支。

　　遇到不認識的字時，用鉛筆點一下那個字，它就會告訴你那個字怎么讀，讓學習變得非常輕松。如果哪個寫錯了，它會發出“嘟嘟嘟”的提示音，讓我們立即改正錯誤。

　　如果你什么時候不高興了，點一下按鈕，鉛筆就會給你講道理、說笑話，逗你開心。

　　我真希望能擁有一支這樣的鉛筆。

二年級作文300字篇5

　　我的生活中充滿了歡樂，如：收到了禮物、比賽得獎等等…但是讓我印象最深刻的一件“樂事”那就是在參加的親子組的山地越野賽，超越自己的極限。

　　20xx年11月26日，來自祖國各地的體育的達人，都不約而同來到戴村鎮三清寨參加第三屆山地馬拉松比賽。

　　有些大人是來挑戰極限，跑五十公里；有些大人是跑三十公里的；還有的就是大人陪著小孩參加的'山地越野親子賽。我就是參加山地越野賽親子組的。我們要繞著山丘跑三公里。我們八點開始跑。其中我們還要在木橋上做游戲。后來我做完游戲再跑時，我已經精疲力盡了。但是我一想到前方就是終點時，我又鼓足了氣，沖向了終點。這時，我看了一下時間，這時是八點三十分。我很高興我跑三公里只用了三十分鐘。雖然我的排名并不是在排名的靠前幾位，但是一位阿姨還是給我戴上獎牌，留作紀念，這時，我有一種雖敗猶榮的感覺。

　　這就是讓我印象最深的“樂事”一一我挑戰了極限。

二年級作文300字篇6

　　我想要的那種神奇教室，里面應該有一個傳送門，至于這個傳送門有什么作用呢？這個傳送門可不是一般的傳送門，這個傳送門能傳送到任何你需要的學習場景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧海》等等。

　　至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢？這個傳送門里面有虛擬模式，開發者只要輸入虛擬場景，當時發生了什么、當事人干了什么、還有老師所需要的.教學方式就可以了。

　　這基本就是我想要的神奇教室，但是還有幾點沒有滿足，1、保證里面安全，這個基本上是沒有問題，但如果想保證里面安全，還是要真正的實驗。

　　2、如何設定到達那個虛擬世界，這個就只要設好程序啟動一下就好了。

　　3、如何讓老師同學們達到滿意的效果，這個就比較難了，因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡，但是這個世界上辦法總是比困難多，當然了，這要看你的腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發傳單把顧客可吸引過來，再用電視上的廣告把傳送門推廣出去，最后，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過來，只要他們喜歡就一定能行。