四年級作文9篇【精】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天早上，我去姑姑家，在路上，太陽露出了笑臉。我跟媽媽說今天的天氣很好，一定很熱。媽媽說：“不一定呢，初夏的天氣就像小孩子的臉，說變就變。”果真，過了一會，太陽就被烏云遮住了，天越來越黑，烏云越來越厚，好像要壓下來了。風越來越大，吹得樹枝亂擺。路上的行人變得匆忙起來，有的人開始小跑起來；有的人停下來穿雨衣；還有的人四處張望，尋找躲雨的.地方。
我對媽媽說：“大雨馬上就要來了”。話音剛落，豆大的雨點就打到我身上，冰涼冰涼的，有一點兒痛。媽媽趕緊拿出雨衣讓我穿上。雨越下越大，天越來越黑，旁邊的景物一片朦朧。看不清楚路上的狀況，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。屋檐下站著好多躲雨的人，大家有點狼狽地站在墻邊，有人拿著紙巾擦身上被雨淋濕的地方。一個年輕的姐姐說“剛剛還出太陽呢，怎么就下起大雨來了。”一位老伯說“這雨來得快，去的也快”。
過了一會，雨停了，天亮了，太陽也出來了，路邊的樹葉經過大雨的清洗，變得更綠了，馬路被大雨沖刷的很干凈，空氣也變得很清新。
這就是初夏的天氣，說變就變，但是我就是喜歡它孩子般的率真！
四年級作文 篇2
暑假到了，又到了游泳的季節。
表弟洲洲約我到他家小區的游泳館去游泳，我高興地答應了。
我非常期待，所以很早就睡下了。“叮叮叮”鬧鐘響了。我懶洋洋地爬起來又躺了下去。
媽媽把我叫醒，對我說：“你再不起來我們就走了。”“去哪里啊？”“到店里和洲洲匯合。”
對了！我答應了洲洲今天去游泳的'，差點忘記了。我趕緊起床，急急忙忙準備好。爸爸開車帶我到店里，然后和舅媽、洲洲一起乘公交車來到他們家。
到他們家后，舅媽說：“游完泳再回來吃飯吧，飯后最好不要劇烈運動。”
到了游泳館，我們飛奔進去。我們先到淺水區去游泳。我們兩個同時跳下水，用力劃水，可是劃了很久還在原地。舅媽看到哈哈大笑：“你們這叫狗刨式，這樣是劃不動的。下次叫舅舅帶你們來，教你們游泳。”洲洲說：“我們來比潛水吧。”說完就把整個人都蹲到了水里。舅媽幫我們計時。我們玩得筋疲力盡才上岸。
我很期待下次舅舅教我們游泳，我要是學會游泳了，就可以像魚兒一樣在水里暢游。
四年級作文 篇3
今年六一的時候我們的英語班組織去人民公園販賣，體驗父母掙錢的不容易。
我們先到英語班集合，等老師介紹完一些事項后，一起徒步走到了人民公園進行販賣活動。不知道走了多遠，我們終于走到了人民公園，開始了販賣活動。
我是第一個賣給顧客的，也是第一個開始大膽的走出第一步的，慢慢地我越來越熟練了，賣出去的商品也越來越多了，掙到的'錢也一點點多了起來。但是，我總怕比別人落后地多，于是，我就想多買的就多便宜一兩元，這樣，買的人就多了，我也就會是第一個賣完的了。但是，實際做起來可沒有我想那么順利，在販賣的過程中被許多人拒絕了，但是我沒有灰心，而是更加的努力了，后來，我就像打了雞血是的跑地更快了，賣的比之前的還要多。一場《奔跑吧！賣貨童》就要開始了，我飛奔而出，不錯過每一個路人，我心里暗自鼓勁：我一定能做到，加油！我要更加努力。最后，我在規定時間內完成了任務，而且，也成為了所有賣貨童中賣的錢最多的人。
雖然這一次販賣活動使我汗流浹背，但是看見自己的成果就會感到很欣慰，這一次，讓我明白了父母掙錢的不容易，我一下午才掙三十八元，而父母呢？他們比我一下午還要累，這回我可知道錢不能亂花了，因為，在這背后需要很辛苦的付出才換回來我們衣食住行，如果，以后還有像這樣的活動我還要參加。我要不斷磨練自己，成為勤儉節約的新世紀好少年！
四年級作文 篇4
裹一身寬大的校服，有風徐徐地吹向袖子里去，仰頭，清澈陽光如水般流淌在面頰上，安靜，淡然，如同路邊那幾棵花開成錦的樹。
一樹一樹的姹紫嫣紅，仔細看去，卻是很平凡普通的花朵，說不出名字，旁邊也沒有圍欄相護，就這樣自自然然地綻放在春天暖融融的空氣里。
近看，花朵聚成小小的一簇一簇，成串綴連在枝丫縫隙中，從綠葉遮掩的影子后探出頭來，卷起邊角看陽光明媚。素凈的顏色，淡淡乳白色中漾著淺淺一抹桃紅，像是山水畫上不經意點染的一筆，卻使整體色調都明快動人起來，霎時間有了靈氣，讓人眼前一亮。陽光正好，清澈如水般流轉，清晰地映照出花間延伸繞轉的一脈脈紋路。看得清花瓣尖上的細小皺褶，伸手，輕觸幾道皺褶，指尖點到花瓣的一瞬，有細細的涼意與柔和自指尖傳來，仿佛不小心觸碰到了這世間最柔軟美好的一角，這盛開的如錦時光之花。
旁邊還有幾株不知名的樹靜靜佇立著，綠意自樹干一直蔓延至枝頭，枝頭的幾片樹葉邊角還卷著一點鵝黃，如同青稚女童裙邊悄悄系著的蝴蝶結，在一片肅穆深綠中藏著一個未成熟的童話。風過，有“沙沙”聲輕響，悄悄講述著一葉葉的故事。它們就這樣安靜凝立，仿佛時光靜止，站成永恒。
很安靜樸素的花朵。
很安靜樸素的樹。
綻放出的美麗，卻使人的心神都被完全吸引了，是安靜中盛開的色彩，組成一道錦繡風景。
如同著素衣的女子，用心編織出一匹時光錦緞。
忽然想到，我們也是如這花和樹一般地生活著呢。最淡靜安然的年紀，也是最美好精彩的年紀，用手中的赤誠努力，向未來換取一片光明燦爛。
每天，踩著晨露走在上學的路上，晨光熹微中鈴聲已經響起，一間間教室里此起彼伏的瑯瑯書聲，與窗外的鳥鳴匯成一片。陽光穿過窗縫斜斜灑落在桌上，執筆的姿勢堅定而執著，在米黃色的書頁上寫下一行行的夢想與向往。靜靜地努力，踏踏實實地讀書寫字，安安然然地把自己完全投入到這一場生命中，用一日日的付出為未來奠基。
這是最安靜樸素的我們，心里藏著一個像花樹一樣絢麗綻放的夢想，在春天暖融融的空氣中，散發出太陽一樣的.光芒。
這也是最錦繡美好的時光里的我們。這時候，離夢想最近，所有的遠方，都咫尺可觸，相信努力就有回報，相信堅持就會到達遠方，相信著關于未來一切無盡的可能性。這時候，夢想最簡單，也最純粹，漾滿清澈如水的陽光，徐徐流轉于心間，清晰映照出遠方的山山景景，江河湖海。
如花如樹，此時的我們正是素衣錦時，用一場甘愿缺少熱鬧的靜美青春換取未來那場盛大的綻放，開出的花朵或許不會特別美麗，但一定會如同現在陽光下的花樹一般溫暖明亮又美好，懷抱夢想，期待明天。
仰頭，靜靜凝視著陽光下燦爛盛開的花朵，碗狀綻開的層層花瓣中，有一個安暖的微笑。
四年級作文 篇5
星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節快樂的英語課。
上課鈴響了，這位長著滿頭金發的外籍老師走進了我們班的教室。同學興奮極不已，熱情地向老師問好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學們聚精會神，老師教的每一個字母，我們都認真地讀，老師說的每一句話，我們都認真地聽。這節課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞，還教我們給單詞配上了有趣的'動作，我們很感興趣，每個人都學得津津有味。
不知不覺，下課的時間到了。老師動情地大聲對全班同學說可同學們都舍不得這位英語老師，簇擁著老師離開教室。
我希望下個星期快點到來，再一次見到這位漂亮的外國老師，再上那快樂的英語課。
四年級作文 篇6
公元元年，清純可愛的伊瓦諾天使在花府游玩。忽然，土地老頭兒送來了兩粒仙種，名曰“凌？林”。伊瓦諾見此種非同一般，晶瑩透亮，便愛不釋手，捧在手心里不住玩捏，誰知一不小心，種子滑落人間……
過了1994年，兩粒仙種經過苦心修煉，終于開出了美麗的花兒。只不過，先綻放的取名為凌，后綻放的，則為林。忽然，狂風驟起，兩朵花不知被吹向何處。伊瓦諾在天上看見了，“我美麗的.花兒，別擔心，13年后你們還會再見……”
20xx年9月3日，沙城四中開學，有兩個女孩被分到同一班。“Hi，myname′s凌。”“I′m林，交個朋友，OK？”“Yeah！”
伊瓦諾笑得很燦爛。
從那以后，兩個女孩一起吃飯，嬉戲，學習，形影不離。她們在一起時，總是很開心，很快樂。那天，正上著體育課，凌、林于操場漫步，忽然，下起了蒙蒙細雨。凌對天氣很敏感，說涼意襲身。林用左手搭著凌的肩，右手摟著她的腰，將她緊緊擁住。林“還冷嗎？”“很溫暖！”
林、凌同時去參加演講比賽，凌成功晉級決賽，而林，卻被擋在夢的大門之外。凌知道，林很傷心，可凌卻不能去安慰林，她太忙了，決賽即將開始。凌需要一件紫色的裙子，林毫不猶豫地將心愛的裙子借與凌。凌不善言辭，只說了聲“謝謝”。可是，無限的感慨卻如江河般在凌心中奔涌。凌那曉得，她們雖是兩個不同的軀體，卻有著同一個靈魂，她們的心跳是一致的。
四年級作文 篇7
不管是我們人類，還是生長在泥土里的植物，在陸地自由自在奔跑的動物……雖然他們都不能和人類一起談話，但是都是世界上的生物，都有善良的一面。我們應該時時刻刻的愛護著他們，永遠不能丟棄他們。
我家有一群可愛的小雞，他們渾身上下毛茸茸的。突然有一天，我發現一只小雞不愛吃東西了，我連忙把這個奇怪的`現象告訴媽媽，媽媽耐心的回答道：“這只小雞長不大了，活不了了，把他扔了吧！”這是我對媽媽說：“媽媽，我們不能把他扔掉，我要把它的病治好。”過了一會，我找了一個附近的醫院，買了一些藥。一勺一勺的喂給小雞吃，可小雞聞了聞藥，然后走開了，好像再說：“這個東西不好吃。”我聽了，輕輕的對小雞說：“把藥吃了，病就好了，你就可以和大家一起玩了。”后來小雞的病就被我醫治好了，現在它是雞群中的母雞。
這件事我做對了。把小雞救了回來。
四年級作文 篇8
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被一派生機勃勃的春景所吸引、所陶醉，置身于那優美的境界中。瞧，鮮花盛開，桃李爭芳；柳條婆娑，春意盎然。然而每當這時，你可曾想到那讓人看不上眼的油菜花？來到田野，遠遠望去，那一片金黃色的油菜花，再配上或濃或淡的新綠，好像給大地穿上了一件美麗的花衣。從菜地拂來了一陣微風，伴著一股淡淡的清香，讓我情不自禁地想哪兒奔去。一到，我便迫不及待地把鼻子湊近花朵，花香濃濃的.，但又有點苦。我仔細觀察起來，這一些小小綠色枝桿上，掛著一張張小小的葉子，枝丫頂上開著小小的花朵。四片金黃色的花瓣中，四五枝淡黃色的花蕊托著一根翠綠色的花芯，整個花朵就像一只菜粉蝶。這些油菜花有的像婀娜多姿的小公主，擺著優美的姿態；有的像高傲的貴夫人，昂著頭，挺著胸；還有的像害羞的小姑娘，躲在葉子哥哥的后面……這兒一叢，哪兒一簇，到處都是油菜花，簡直成了花的海洋。“媽媽，這些像小美人椒的東西是什么？”“那是豆莢。成熟了，里面的小黑籽可以榨油呢。”“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飛來飛去的采集花粉，一會兒停在這里，一會兒又飛到那里，忙個不停。不知不覺，又吹起一陣微風，油菜花在風中翩翩起舞，那景色真是美極了。我入迷地欣賞著這些油菜花，仿佛我也變成了一株油菜花，和他們盡情地跳著，跳著……
四年級作文 篇9
星期六下午，體育活動課上我在下面跳牛皮筋。正在我跳得起勁的時候，有一位同學告訴我說：“你看，今天下午老師看來要進行一場籃球比賽！”“啊，太好了，我們不用進行晚訓了，可以看老師籃球比賽了！”
體育活動課結束了，我背起書包正想和同學一起回家。這時，老師走來對我說：“今天下午繼續訓練，現在去體育室拿籃球。”我只好背著書包來到體育室拿了籃球來到操場上。
來到操場上，老師叫我們沿著跑道繞操場跑兩圈。第一圈跑的時候，我還是比較輕松。可是在跑第二圈的時候，我感到有一些累了想不跑了，拍著籃球往前走。老師看到了說：“不行，你得從新跑過！”“什么，從新跑過？”天啊，這不是要了我的命了！但是，沒有辦法，老師在板著臉看著我。我只得不停地跑完兩圈。跑完兩圈，累得我放下籃球人就躺在地上不動了。可是，老師還是沒有放過我，叫我練田徑。天哪！我說：“我不高興跑步！”老師說：“現在不是叫你跑步，你也比較累了，這我知道的。現在讓你扔壘球。”我想這要容易一些。于是，我站起來拿起壘球和同學一起去扔了。我們開始扔了。開始我們扔得比較近。老師的臉上露出非常不滿意的神色。后來，我用力一扔，扔得比較遠。老師的`臉上才轉陰為晴。
接著老師讓我們運球。我們在運球的時候走三步停一停。這樣運球，我們進行了六次才算完成了老師布置的任務。還有三個同學沒有練好，她們叫我們等等她們，練好以后大家一起走。我們答應了。她們就繼續運球。
終于他們也練好了運球，我們就一起回家去了。路上，我想如果在訓練的過程中加上一些新的花樣那就更加好了。
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