二年級作文300字5篇【必備】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
說到充滿奇幻想的未來，你的眼前一定浮現出很多神奇的事物吧?哈，對我來說，最吸引我的當然是這支神奇的筆啦!
這支神奇的'筆的外觀與普通的筆一樣，但不用裝筆芯，也不用加墨水，卻可以永遠不停地使用，它還有許多奇特的功能。
有一天，我在寫作業，突然筆抖動了一下，我仔細一看，原來，我把煩惱的惱，寫成腦袋的腦了，唉，我真粗心，這支筆可幫了我大忙。它在我寫錯字的時侯，會自動抖動，提示我。
如果遇到不會做的題目，這支筆會發出語音提示，像老師一樣指導我。不但如此，它還可以自動調整寫得不規范的字，用它寫作業字寫得可漂亮了!這樣媽媽就不用輔導我作業了。
這支筆還是我的“好朋友”，當我不開心時，它會給我講笑話，逗我開心，讓我快樂。
怎么樣，這支神奇的筆很奇特吧?多么希望早些擁有這種筆，用它來好好學習，取得好成績。
二年級作文300字 篇2
這次放假，我和媽媽再次細細的品讀了英國作家羅爾德·達爾寫的`《了不起的狐貍爸》這本故事書。
這本書主要講了狐貍一家和三個飼養場主進行斗爭的故事。狐貍為了生活，不得不去偷三個飼養場主的火雞、鴨、鵝……三位場主決定把狐貍一家除掉，斗爭就開始了。
三個場主帶著獵到狐貍一家的洞口外埋伏，準備等狐貍爸爸出來好打死他，卻被狐貍爸爸逃脫了。三個場主又帶著挖掘機把一座小山挖成了一個大洞，可狐貍爸爸卻發動一家人挖掘地道，最后還把地道挖到三個場主的飼養場底下，他們不用出門就可以吃上美味的火雞、鴨和鵝呢!
讀了這本書，我知道了我們應該愛護花草樹木，保護小動物，不應該像三個飼養場主那樣去亂砍亂伐，破壞大自然，殺害小動物。
二年級作文300字 篇3
今天下午的最后一節課是數學課，課堂上同學們發言都很積極，黃老師在黑板上面出了四道帶括號的口算題，然后叫著舉手的同學到黑板上做題。
過一會兒，終于叫到我了，我是在黑板上做第三道填空題。最后做完四道題后黃老師說：“誰想給我們同學講一講這四道題的做題方法?然后班上只有我和雷嘉瑞舉了手，他先講了一遍，然后輪到我講了，我非常的害怕，而且很緊張，害怕講錯，心跳特別的'快。于是我就像平時黃老師給我們講課那樣，首先整頓了課堂紀律，然后我用大嗓門開始給同學們講每道題的做題方法，而不是直接告訴他們答案，讓他們自己多動腦筋，真正的掌握做題的方法。當我講完后，同學們給我拍起了熱烈的掌聲，黃老師也表揚了我，我很高興，在講臺上開心的笑了。
二年級作文300字 篇4
哈哈！看了題目，你會以為我哥哥是一個名副其實的變臉人吧。對！我的哥哥決對是一個變臉人。
那一天早上，爸爸對我和哥哥說：“過一會兒我帶你們去東莞看電影，再打一會兒游戲機，最后去吃烤肉！”哇！話音剛落，哥哥的臉360度大轉變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡直看不出他剛剛那副無所事事病懨懨的'樣子。一路上，哥哥開心的不得了。不過這也難怪，因為最近我家最近鬧“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機哥哥是開心過頭了。
第二天，哥哥還想去打游戲機，就去問爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機啊？”“不可以啊！我和你媽媽說好了，今天帶你們去松山湖去學習踩單車啊！”啊？哥哥心里苦笑一聲，臉也因這心理而再次360度大轉變，變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說變就變。一路上，哥哥恨不得下車，飛奔回家。可是，在松山湖學單車時，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學會了單車，哈！他得意的很，一口氣沖回停車場，再那饒了幾個來回，他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！
二年級作文300字 篇5
今天晚上，老師布置了一項家庭作業：學會洗碗。
晚飯后，我在媽媽的指導下開始學習洗碗。首先要將洗碗盆放滿水，放點洗潔精下去，洗潔精不要放太多，太多浪費：也不能放太少，太少洗不干凈。我放手到盆里一攪，好多白色的泡泡就旋轉起來，真好玩。
接著，要拿起抹布檫洗了，媽媽說：“碗的內外都要檫到，洗掉油污和飯粒。”可這時的碗變的滑溜溜，一點也不聽話，可難洗了。
洗了好久好久，終于將碗洗完了，媽媽又讓我放掉臟水，用清水沖洗這些碗二到三遍，碗兒們都露出了白白凈凈的.臉蛋，我可開心了！
最后，我將洗得干干凈的碗倒過來，整齊地放在碗柜里。啊，終于大功告成了！
這次學習的過程讓我休會到家務活也許看起來簡單，做起來可不容易呢！今后，我要多替媽媽洗洗碗，讓媽媽輕松一點。
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