實用的五年級的作文5篇(優選)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
書，是人類進步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠的朋友。而我，就是一個熱愛書的女孩。
兩歲時，我的讀書生活就拉開了序幕。說是讀書，還不如是聽書更加準確。小時候，每晚睡覺時，躺在床上的我都會纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三只小豬，善良的白雪公主和狠毒的后媽，都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與丑，善與惡。后來，剛剛上了幾天學，認識了幾個拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來。其實，也沒有多少字是認識的，可卻覺得得意的不行，就象自己成了大人似的'……這一切的一切，都為我今后的讀書生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧，我的書柜里總是裝得滿滿的。只要一有時間，我便一頭鉆進房間，拿起書，進入到一個五彩斑斕的世界：我仿佛看見了身殘志堅的海倫·凱勒，看見了沒爹沒娘的小簡愛，看到了調皮可愛的馬小跳；又仿佛和舒克、貝塔一起經歷著種種奇遇；我的眼前出見了如夢似幻的田野，一團團、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一只揚帆起航的小船，在書海中盡情的暢游。
書更是我的知己，當我煩惱時，拿起它只剩下快樂，無聊時，拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時，拿起它也能得到滿意的結果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧！乘著書之舟遨游在知識的海洋，盡情地去吮吸知識的甘露吧！
五年級的作文 篇2
一年一次的元宵節到了，今天學校舉辦了游園活動和做湯圓活動，讓同學們鬧元宵。
我一邁進學校大門，就看見了學校里掛滿了五彩斑斕的燈籠，五顏六色的好看極了。早上，上完兩節課后。老師就叫我們馬上回教室，然后說：“今天是元宵節，學校搞活動，五年級有十個活動，不能參加其他年級的活動。”然后老師說完馬上發了一張游園活動的卡片，然后說：“卡片滿格的有獎勵哦！還有我們班的活動是‘掌上明珠’。”說完我們就一溜煙地跑出了教室，去玩游戲去了。
我一開始玩了個吃餅干游戲，結果沒吃到餅干，餅干就掉到了地上，然后我就不玩吃餅干了游戲了。然后我去玩猜謎語，在那里我見到了小阮同學，他告訴我：“爺爺打先鋒是——祖沖之。”然后我猜了很多題，如：再見了媽媽是——分母……
到了下午。我們最期待的是：做湯圓活動，先把每六張桌子拼成一小個組，我們組做的時候一開始，將很多的面粉，粘在了手套上，使很多面粉“報廢”，一會兒工夫，很多面粉都“報廢了”，然后有家長去買面粉，過了十分鐘左右面粉就買到了！接著馬上做面團，先放水，再搓幾搓，面團做好了，然后我們組拿了兩個大面團，接著繼續做，我們住雖然成功了許多，但是也失敗了不少，后來老師就把失敗的湯圓給拿走了扔掉了，然后老師就把做好的.湯圓拿了上去，接著讓一位家長來烹飪湯圓，湯圓每人有四個。當靠近湯圓時我就會聞到元宵節的氣息，輕輕咬一口是那么好吃，仿佛感覺到了團團圓圓的氣氛，當湯圓圓圓的吞下去時，湯圓好像在我的喉嚨“滑梯”里滑滑梯一直滑下去，五言六色的湯圓好吃極了！
今天，讓我品味道中國的傳統文化——元宵節，今天我真高興！
五年級的作文 篇3
書是知識的海洋，大家有愛看書，我也不例外，下面，我也來講講我讀書的故事吧！
我很喜歡看閑書，就是除了課本的小說。但是，媽媽并不支持我看這些閑書，因為媽媽覺得閱讀這種閑書對我沒有幫助，只有壞處。她說看這種閑書浪費時間，浪費了做奧數，英語閱讀題的寶貴時間，所以，媽媽把我所有的閑書藏在一個大箱子里。
每天下午，我一做完作業，就開始偷偷的看起來了，我看地津津有味，正當我陶醉在書的海洋中時，我聽見了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書藏了起來，開始假裝檢查作業了，（其實早就檢查完了）腳步聲越來越近，越來越近，“砰”，門被推開了，媽媽走了進來，問，“作業做完了沒有呀？”“嗯，我正在檢查呢。”“哦，認真完成作業啊，我先走了。”媽媽走后，我全身出滿了冷汗，心想，好險，差點被發現了，被發現就死定了，書非得扔掉不可。我拿出書，繼續看了起來，我看得如醉如癡。這時候，是我每一天最快樂的時候。
書，它帶給我的收獲可不少，讀書，讓我大大提高了寫作能力。讀書，讓我積累了許多優美的詞句。讀書，給我們帶來了不少良好的`習慣。
列寧說，書籍是人類進步的階梯。我覺得書是人類的生命，人類離不開書，書和人類是連在一起的。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
五年級的作文 篇4
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去那里……”二十年的異鄉生活，讓我無時無刻不在心中哼唱著首思鄉曲。想到明天就將回到闊別多年的故鄉，見到親愛的同學老師們，我真恨不得肋生雙翅，一下子飛到故鄉。
當時的我正是一個大名鼎鼎的書法家，帶眷一大堆小小書法家。臨走前，我挑選了幾幅自己最得意的作品，懷著一顆焦急的心登上飛機。
回到故鄉，我馬上坐車來到以前居住的地方。來到那兒時，我立馬呆住了，原來的房子已經變成了一片菜地。綠油油的香姑菜正在向我招手致敬，隨風搖曳的觀音草向我微笑道。在菜地的旁邊，呈現在我面前的是一座威風凌凌、完美無瑕的.別墅。
正當我迷惑不解的時候，一個年輕帥氣的小伙子從里面走出來，焦急地左顧右盼，做乎在尋找著什么。我定睛一瞧，哦，正是昔日的頑皮小弟“張偉格”呀！我拉著行李走上前：“嘿！小弟，好久不見，認出我來了沒啊！”他的目光朝我射來，恍然大悟似的，咧嘴一笑：“哦，二姐呀！你這么快就到了，我還想去機場接你呢！來，我們快回家吧！大家都在等你呢！”說著，便拉我走進別墅。來到家中，我欣喜地看到一群熟悉又夾有點陌生的面孔正在高興地討論著什么。
飯后，我又馬上趕到母校“城西小學”參加同學聚會。過了一會兒，一個大腹便便的人走了進來，我細心一瞧，認出了他就是小學同桌“劉浩然”。我走過去與他交談起來；“你小子，以前吊兒郎當的沒想到竟成了大Boss了，真是時隔三日，當刮目相看”。“哈哈！你不也成書法家了！”哈哈……
歡樂之余，我又趕著去看望班主任金老師。來到她家門口時，我輕輕地懷著一顆激動的心嗯響門鈴，等待金老師來開門。她將門打開后，看見門外的我，頓時又驚又喜。然后，我與她便開心地交談起來。敘說兒時趣事，臨走前，我又把自己最得意的作品送給金老師。
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陳陳炊煙，你要去哪里………”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然。因為我真真切切地踏在故鄉的土地上，我真心祝愿家鄉的未來更加美好燦爛！。
五年級的作文 篇5
今天的天氣真好啊，萬里無云，雪花紛飛，小鳥也在唱著歌，風兒發出陣陣怒吼，花兒也在向我招手。
剛從家里出來，我就發現有些異樣：樓下一輛嶄新的法國產標致灰色轎車靜靜地停在那里，可是它身上的車衣已經被大風掀了起來，將近一半飄舞在空中，露出裸露的車體。
正在這時，經過此地的一位叔叔二話不說直接走上前去。我還準備過去打下手呢，就只見叔叔冒著凜冽的寒風，吃力地把懸在半空中的車衣拽展拉好，車子又恢復了原來的樣子。
看到這一幕，我心里很敬佩，要是不這么做的話，車衣肯定就被大風刮到北邊的鄰國蘇聯老大哥去了，那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區；要是萬一被太空碎片再砸一個小疤痕，車主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊，還有就是他們家的那個漂亮的小灰灰就不能天天見到喜羊羊和村長了天哪，后果簡直不堪設想！
于是，我趕忙走上前去問他叫什么名字、在哪里上班。
叔叔搓著凍紅的雙手，靦腆地笑了笑：“這是我應該做的，這車我對門馬宏昌先生的。就算是別人的車，我也會這樣做的。你不要問我在哪里上班，我的名字叫雷鋒！小朋友，再見！”
不等我回過神來，叔叔已經轉身，邁著堅定的步伐離開了。
看到這一幕，在朦朧的淚光中，叔叔那應該還不到一米七的背影在我的眼里變得無比高大，變得既模糊又清晰。
做好事不留名，自己的名字叫雷鋒。
這是多么樸實的一番話啊，這種助人為樂、救死扶傷、毫不利己、專門利人的精神多么值得我們學習啊。生在新中國，長在紅旗下，我們一定要好好學習叔叔的這種精神，好好學習，天天向上，將來做共產主義事業的接班人。
這時候，花園西側的'住戶家里傳出了“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間”旋律，我的耳畔也響起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲。
這些歌聲，久久地回響在城市的上空。迎著歌聲，我擦干眼淚，走在上學的路上。
只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。小事不小，從身邊小事做起，我的社會將會更美好！
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文10-07
五年級的作文10-07
五年級作文10-08
五年級的作文10-08
五年級作文10-10
五年級的作文10-10
五年級的作文10-10
五年級作文10-12
五年級作文10-12
五年級作文10-12