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    六年級作文300字

    時間:2025-04-13 10:10:38 六年級

    六年級作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      今天,我回家的時候,天空黑沉沉的,又悶又熱的空氣讓人覺得很難受。回到小區里,還看到螞蟻們在往高處搬家。小池里,魚兒浮出水面,猛吸空氣。小池上面,一大群蜻蜓低飛著。

      突然,一道閃電,天空被撕裂了,一片慘白,緊接著是一串悶雷,悶雷之后,銅錢大的.雨點兒,鋪天蓋地似的灑下來。我和媽媽還有一些來不及回到家的行人快速地跑向停車場,生怕變成“落湯雞”。停車場里擠個水泄不通。從停車場望出來,雨滴砸向池面,綻開朵朵銀花,閃閃發光,跳動起一粒粒珍珠,晶瑩奪目。雨落在了大地上,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑笑的小酒窩。馬路上一個個穿著雨衣的人們,趕著回家。遠處的高樓若隱若現,就像一個個害羞的小姑娘。

      慢慢的,雨由大變小了,有些年輕人就逐漸回了家。幾天都沒下雨了,一下雨,地上的灰塵不見了,干干凈凈地,看著也舒服。一下雨,空氣清新了許多,涼爽了。

      啊!真是一場秋雨一場寒。今晚我就不怕有痱子拉,終于可以睡好覺,做好夢啦。

    六年級作文300字 篇2

      “咚咚咚…”,一陣清脆的敲門聲,“咚咚咚…”,又一陣敲門聲,哦,原來是葉紹翁正敲門呢!敲了很長時間,詩人終于按捺不住了,心里不禁自我安慰:“也許呀,是園子的主人怕游客穿的木底鞋上那詮高低不平的齒鋸踩壞了園內的青苔才久久不開柴門,不讓我進去的”。想到這兒,詩人有點兒掃興。他不想千里迢迢的趕到這里,又一無所獲地回去。詩人決定再在這兒停留一段時間——說不定主人會出來開門的。

      “咦,好紅的杏呀!真美!”詩人抬頭一瞧,被一支伸出墻外的紅杏吸引住了,看到紅杏,詩人的'心里高興起來:紅杏的出墻意味著春天已經到來,也意味著園子里一定是鳥語花香,一片生機勃勃的景象!

      一幅畫在詩人心中成了形:遠處定有片池塘,池塘中有座假山,池水清澈見底,水面上有鴨子在“嘎嘎”地叫。池塘旁有幾棵垂柳,它們梳理著自己的秀發,頭頂上不時有一群群鳥兒飛來。花兒們爭奇斗艷,競相開放。紅的、紫的、黃的、都綻開笑臉,迎接春天。許多小蜜蜂都飛來忙著給花兒們授粉。蝴蝶們也飛來了,在陽光下翩翩起舞。真美!

    六年級作文300字 篇3

      水是生命之源,地球上的淡水并不多,全國已出現嚴重的水危機。水是寶貴的,我們應該珍惜水資源,節約用水,不讓清澈的湖水被污染。

      可是,爸爸總是不那么自覺地節約水資源。有一天,因為上午斷水了,所以吃完午飯,媽媽不能洗碗,只好一直開著水龍頭。過了一會兒,媽媽出門了,她出門前特意都把水龍頭給關上了。接著,我也去同學夏海波家了。只剩爸爸一個人在家看電視。爸爸吃完香梨,用純凈水洗了手后,又不由自主地打開了水龍頭。后來,有人打電話來,爸爸就出去了,水龍頭開了一下午,無辜的水資源流了一下午,浪費了那么多珍貴的水。這些水,足夠可以讓50多人喝上水,所以,我和媽媽都嚴厲地批評了爸爸,爸爸虛心地接受了我們的批評。

      同學們,水,是生命的泉源,是人們寶貴的生命,是我們生活中不可缺少的.一部分。因此,我們應該珍惜每一點,每一滴的水資源,不能浪費水資源。要保護好我們自己的家園,不能把我們生存的家園毀得一塌糊涂。

    六年級作文300字 篇4

      我常常對自己有一個疑問,自己的將來會是什么樣子。

      有一天晚上,我做了一個夢,夢到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因為我后悔自己有那么好的時光,卻不學習,只是吃,喝,玩,樂,而現在就是這個樣子我后悔當初為什么不好好學習是自己成為現在這個樣子,在夢里我就說了一句話;‘‘如果上天能再給我一次機會,我一定發奮讀書,改變自己的將來,給自己留一個美好的將來。’’我剛說完,我就醒了,才知道這只是一場夢,所以從那天起,我就開始打造自己的人生,以前不愛學習,現在開始努力學習,希望把以前那個不愛學習的'自己,變成愛學習的自己,為自己打造美好的將來。

      雖然我們的每一個人都不知道,自己將來會是什么樣子,但是我相信這句話;一分耕耘,一分收獲;為自己的努力去奮斗,它一定會是一個美好的明天。

      我們人生道路還很長,但是青春時期很快就要過去了,讓我們珍惜應該珍惜的每一天。

      一起打造美好的將來吧。

    六年級作文300字 篇5

      我喜歡讀書,因為書可以給我知識,書可以幫助我寫出優美的作文,書可以使我放松心情,書可以讓我快樂!

      在我還不識字的時候,媽媽每天都會給我講好聽的故事,我常常都是聽著故事甜甜地進入夢鄉。再大一點,媽媽領著我一起看書,讀書。上小學了,我認識字了,媽媽給我買很多帶拼音的書,我連蒙帶猜的把故事書讀下來。我越長越大,認識的字越來越多,讀的書也越來越多,讀書的體會也越來越深。

      我喜歡讀沈石溪的《動物小說》,楊紅櫻的《兒童小說》以及韓國作家寫的《×國尋寶記》系列等。我已經深深的被這些書迷上了。沈石溪的書使我更有要保護動物的意識,讓我知道了,狼、豺、獅、虎等野生動物們溫柔的一面;楊紅櫻的書語言優美,情感真實,還有點異想天開,對我寫作水平的提高很有幫助;《×國尋寶記》讓我了解了世界各國的`文化和寶物,還有各個國家的歷史和發展,其中包括美國、日本、巴西、俄羅斯等30多個國家,以及北京、江蘇、江西、上海等20多個省市的風土人情,讓我大開眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。

      總而言之,讀書使我開闊了視野,增長了知識,讀書使我的大腦更聰明,行為更文明,我愛讀書,書,已成為我生命中不可缺少的一部分。

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