六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
聽奶奶說爺爺以前是個(gè)身體強(qiáng)壯，勤勞的一個(gè)人。他自己種 了一大片茶園，種了兩百根竹子。在爺爺?shù)木呐嘤拢褡右惶焯扉L(zhǎng)大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進(jìn)茶園，一股茶香就撲鼻而來，一定會(huì)使你神清氣爽。聽奶奶一說，我就開始心動(dòng)了，我多么想到那竹子林里走走，有時(shí)多么想去聞聞茶園里的茶香！
可是，一場(chǎng)突如其來的車禍降臨到爺爺?shù)纳砩希?這場(chǎng)突如其來的車禍差點(diǎn)兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫(yī)生兩年多的急救下，爺爺終于挽回了這條生命。
出院后，爺爺并沒有氣妥，也沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)沒用的`人而失去繼續(xù)生活的信心。堅(jiān)強(qiáng)的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。
在奶奶七八個(gè)月的精心照顧下，爺爺漸漸地可以自己推著輪椅滑動(dòng)了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時(shí)間，之后，爺爺就開始學(xué)著走路。醫(yī)生給爺爺配了一隊(duì)拐杖。兩個(gè)多月后，爺爺靠著拐杖學(xué)會(huì)了走路。
爺爺推著輪椅，靠著拐杖一共堅(jiān)強(qiáng)快樂地度過了九個(gè)春夏秋冬，整整九年，九年啊！
像爺爺這種頑強(qiáng)的意志值得我學(xué)習(xí)。我是多么敬佩爺爺啊！我更希望我長(zhǎng)大后，我也想爺爺那樣堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)作文300字 篇2
“黃山歸來不看山,九寨歸來不看水。”今日一見，果真如此，讓人大飽眼福。去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ它S山。
坐在汽車上，望著窗外美麗的映山紅，碧藍(lán)的湖水蕩漾出一圈波紋。群山環(huán)繞此時(shí)此刻她秀美的身影隱藏在巍峨峻拔的山中……老虎海一汪綠色的水從原始森林的林蔭下綿延的棧道里流出，在出口匯成深綠，讓人心曠神怡。可愛的小金魚在水中盡情嬉戲，仿佛與水面上的樹葉做著游戲。五花海中午，太陽(yáng)高照，我們走過原始森林，才親眼目睹了人間奇景。這時(shí)一串串的'疑問從腦海中一一掠過：為什么它有這么多顏色？為什么有這樣美的水？這像是一個(gè)無解方程，讓我疑惑不解。經(jīng)過太陽(yáng)反復(fù)照射，湖水顯得更加清澈了，顏色更鮮艷了，我想畢加索和達(dá)芬奇也不能描繪出如此美景。
假如他們來了，一定會(huì)失去了當(dāng)畫家的信心。下午，太陽(yáng)光更強(qiáng)了，湖水想火鳳凰的羽毛一樣亮，這里是大地的調(diào)色盤，描繪勾勒出了一幅嶄新的畫卷。許多藍(lán)眼睛的外國(guó)人，也許去過亞馬遜熱帶雨林，也許見過古埃及的金字塔，轉(zhuǎn)遍過歐洲的菠蘿海就是沒見過這活靈活現(xiàn)的人間仙鏡——九寨溝吧！
如果有人問我的感受，我會(huì)告訴他：如果你真想感受自然，享受生活，領(lǐng)略人間仙鏡，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你去九寨溝！
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)爸爸都像是自己孩子的一張創(chuàng)口貼，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己受傷的孩子止血。爸爸像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨。
很多小朋友只喜歡自己的媽媽，只想到自己的媽媽每天會(huì)做紅燒肉給你吃，會(huì)買糖給你吃，就特別喜歡自己的媽媽。其實(shí)我們的爸爸對(duì)我們也非常好，你們好好想一想。如果，沒有爸爸辛勤的勞動(dòng)，哪來媽媽做飯時(shí)的原料啊？沒有爸爸辛勤的勞動(dòng)，你身上哪來的'衣服啊？沒有爸爸辛勤的勞動(dòng)，你們也不會(huì)在學(xué)校念書……
其實(shí)全世界的每個(gè)爸爸也都愛自己的子女，你在學(xué)校玩耍時(shí)，爸爸卻在為整個(gè)家庭生活而在不停地加班；你在家里看電視的時(shí)候，爸爸還在加班；你在家睡覺的時(shí)候，爸爸仍然在加班。你知道爸爸對(duì)你有多么好嗎？他為了你可以讓自己吃盡辛苦、受盡了折磨。我們的爸爸對(duì)我們是多么的好啊！
我們爸爸的心是多么容易滿足啊！他們只需要你的一個(gè)簡(jiǎn)單的問候，而他呢！他十分在乎你，在乎你的每一句話，在乎你的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情。
我呼吁讓我們?nèi)澜绲乃行∨笥眩o我們親愛的爸爸好好過一次生日，在他生日的那天奉上一束鮮花。
六年級(jí)作文300字 篇4
秋天，雖說是金秋氣爽、果實(shí)豐收，但，秋天，卻也充滿了凄涼。
楓葉紅的似火，就在它快要燒起來時(shí)，飄落在我手中。它老了，楓樹無情地把它甩掉，讓它做泥土的養(yǎng)料。而這些花，抖動(dòng)著花瓣，全然不知楓葉的痛苦，閉上眼睛享受這來之不易的養(yǎng)料。楓葉微笑著，楓樹疑惑的望著它。他已經(jīng)受過痛苦了。為花做養(yǎng)料，呵呵，應(yīng)該的吧……楓葉苦笑著，想。一旁的枯黃小草，望著它，凄涼地抖了抖身子，閉上雙眼，像楓葉那樣，微笑著……
我走進(jìn)田野，稻草長(zhǎng)滿了田野。在一旁的蘋果樹顫抖著，在對(duì)風(fēng)勸解：“風(fēng)啊，你為什么這么生氣，消消氣吧。”
風(fēng)沒理他，反而更大了。
蘋果樹生氣了，樹上的'蘋果害怕了，紛紛跳入田野。蘋果樹更害怕了，哭喪著臉對(duì)蘋果們呼喊道：“快回來！我錯(cuò)了！”它的眼神變得凄涼，“你們可是我的孩子啊！才剛出來的孩子啊……”，他的喊聲被嗖嗖的風(fēng)聲覆蓋著，誰(shuí)都不理它……
田野上的稻草被壓得連根而起，一切都混亂了，此情此景，變得凄涼。路邊的一排樹木，撒著落葉，默默地掩蓋著這一切……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“秋雖金色果實(shí)滿，只是秋景盡凄涼”。
六年級(jí)作文300字 篇5
正所謂“時(shí)光一去不復(fù)返”，時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去了。但現(xiàn)在回想起來，所有的事情都?xì)v歷在目，好像昨天才發(fā)生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評(píng)，一起……
那時(shí)候的`我們，還信誓旦旦地說長(zhǎng)大后要上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，找同一份工作……可現(xiàn)在，早已是物是人非。想一想小時(shí)候的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要鬧不和，要絕交。現(xiàn)在再聚到一起，再想一想，都不禁發(fā)出這樣的感嘆：“小時(shí)候的我們真傻！”是啊，確實(shí)挺傻！但再傻也會(huì)在有好事的時(shí)候想到她；在遇到困難的時(shí)候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔(dān)心，不麻煩他。其實(shí)，現(xiàn)在說什么都沒有用了，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)我們沒有把握好最后一點(diǎn)美好的時(shí)光呢？
現(xiàn)在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，我看到我們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，一起打?qū)ｉT欺負(fù)女生的男生，一起幫助受欺負(fù)的女生出頭。在校園的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的芬芳，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻，永遠(yuǎn)也不要改變。想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學(xué)們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的美麗的臉龐……
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