(優(yōu)秀)小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽特別愛嘮叨！
每天她都一樣，好像從來沒停過她那愛嘮叨的嘴。
記得有一天我睡得正香，我不知道媽媽什么時(shí)候來到我的床邊大喊道：“你還快起床了，太陽都曬著屁股了。”我睜開朦朧的睡眼看一眼桌上的鬧鐘，顯示才6點(diǎn)多，就不耐煩了。又鉆進(jìn)被窩。“哎呀！媽媽你就讓我再睡會(huì)兒吧，別打擾我的美夢(mèng)。”媽媽可不干，嘴里不停的嘮叨。“快點(diǎn)兒起來了，還要洗臉?biāo)⒀溃燥埖腵時(shí)間很緊迫，要不又要遲到了。”我雖然不情愿，但我還是說不過媽媽，就起床了。
收拾好一切準(zhǔn)備上學(xué)，我正準(zhǔn)備出門又被媽媽叫住了，我媽非讓我吃了早餐再去。我不想吃就找了一個(gè)借口。“媽媽我上學(xué)要遲到了。”媽媽皺著頭生氣地說：“不吃早餐怎么行呢？早上上課沒有精神，你看早餐都做好了，你就快點(diǎn)去吃吧。不要啰嗦！”雖然我心里很不高興，但我還是照辦了。
吃飯時(shí)媽媽一會(huì)兒給我夾這菜一會(huì)給夾那菜，不吃就硬說：“寶貝兒多吃點(diǎn)這個(gè)菜，這樣才對(duì)你好處。”不想聽媽媽再嘮叨，就硬著頭皮，心里真不是滋味兒。
吃完飯后我一個(gè)箭步?jīng)_出家門，可還是被媽媽的喊聲叫住了，她問我：“東西都帶了嗎？別把什么東西落下了，你看你的衣服是怎么穿的？趕快收拾一下。”老媽又叫我坐電瓶車，可我想走路去上學(xué)，耐煩的說：“不用送了。”媽媽說：“路上車多不安全，還是我送你吧。”我只好聽話，然后我就坐電瓶車去學(xué)校里路上，她一直囑咐我要在學(xué)校里聽話，該干什么不該干什么，好好學(xué)習(xí)，注意安全。
這是個(gè)愛嘮叨的媽媽，你們覺得呢？但是我明白嘮叨的背后隱藏著真實(shí)的愛！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們家的信鴿喜歡散步，一個(gè)小腦袋可機(jī)靈了，可以360度旋轉(zhuǎn)呢！它的羽毛非常潔白，遠(yuǎn)看像一位紳士穿了一身雪白的燕尾服。近看原來是一只毛茸茸的小鴿子。一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張短卻尖的嘴。
信鴿聲音低沉，還時(shí)不時(shí)地發(fā)“咕咕咕”的聲音，早晨把我們一家人都吵醒了。小信鴿的.爪子十分靈活，本來是在陽臺(tái)上散步的，一會(huì)兒就跑到了客廳里，它那小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，好像它會(huì)看似的。
小信鴿有時(shí)吃爸爸拿送去的玉米，有時(shí)自己在陽臺(tái)上捉蟲吃。它的嘴又尖又短，這給它捉蟲帶來了極大的好處。小信鴿一般吃毛毛蟲、蚯蚓類，只要小蟲子一探頭出土，小信鴿就會(huì)猛地一啄，用力叼起，一條肥蟲就到嘴里了。
小信鴿是爸爸的同事在他們學(xué)校里撿到的。那時(shí)，小信鴿被人用彈弓打下，掉進(jìn)了湖里。是那位叔叔從湖里撈上來的，后來叔叔把它帶回家，為小信鴿養(yǎng)傷。之后，他把小信鴿放到我們家來養(yǎng)，我們把它養(yǎng)得好好的。
我覺得我們要學(xué)習(xí)這位叔叔愛鳥、護(hù)鳥的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我小的時(shí)候，有一件事在我的記憶里永遠(yuǎn)都抹不去。
記得有一次，我生病了。媽媽不在家，但那天要讀書，我沒辦法就自己去上學(xué)。剛走到家門口，我就暈倒了，當(dāng)我醒的時(shí)候，就在醫(yī)院里了，爸爸望著我，淚水都流到下巴了，我也流淚了，我在醫(yī)院里掉了幾瓶藥水，就出院了，我還走不動(dòng)，爸爸背，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸為了這個(gè)家，頭發(fā)都白了不少。在這件之前，我以為爸爸不喜歡我，但這了次我知到了，爸爸很愛我，但不說罷了，現(xiàn)在我知到了爸爸真好。
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的.事，相信每個(gè)人都有這樣難忘的事吧！快來寫一寫吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
童年是一首詩，我就是詩中那靈動(dòng)的文字；童年是一幅畫，我就是畫中繽紛的色彩；童年是一首歌，我就是歌中那跳躍的音符。
童年只有一次，我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂，有歡笑也有淚水，陪伴我們一次一次度過難關(guān)的就是您——我親愛的媽媽。
我6歲時(shí)舞蹈跳得很好，您給我報(bào)了舞蹈學(xué)校，不管驕陽似火風(fēng)吹雨打，您都按時(shí)送我去學(xué)習(xí)。一天早上，天下起了傾盆大雨，您撐著雨傘送我去上學(xué)，到了學(xué)校，收了雨傘，我看見您的褲子濕了一大截，衣服也濕了而我的身上卻沒濕。頓時(shí)，鐵鼻子酸酸的，有點(diǎn)想哭，可是為了不讓您發(fā)現(xiàn)，我還是強(qiáng)忍住淚水沒讓它流下來。
有一次，我不小心摔了一跤，您連忙把我扶起來，擔(dān)心地問：“子涵，沒事吧？”我忍著疼痛，爬了起來，為了不讓您擔(dān)心我使勁搖了搖頭，可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我，來到長(zhǎng)椅上，我把自己的.褲腿掀了起來，沒破皮：“哦！幸好沒事。”您長(zhǎng)舒了一口氣，好像稍稍放心了，接著還是不停地問我：“子涵，疼不疼？”
回家的路上，我一直回想著剛才的一幕，心想：媽媽，我有一個(gè)關(guān)心愛護(hù)我的好媽媽，媽媽有您，真好。
媽媽，您辛苦了，在我成長(zhǎng)的道路，是您一直陪伴著我，讓我更好地面對(duì)未來，媽媽我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
真情，是一個(gè)看不見摸不著卻感覺得到的東西。世界有了真情，能讓人感到陣陣溫暖，沒有真情，那世界就沒了光澤。
那一次自習(xí)課，因?yàn)閯⑥韧囊痪湓挘Φ盟麄円唤M全體受罰，這樣一來，大家都覺得我處理不妥，所以大家都以不和我玩來進(jìn)行對(duì)抗。為此我感到了萬分委屈。
正巧，那一天，數(shù)學(xué)試卷下發(fā)下來，我一看，頓時(shí)愣住了，臉上的笑容也煙消云散，那張?jiān)嚲砩嫌眉t筆大大地寫著“76”，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是致命地打擊，眼淚像斷了線的珠子般一個(gè)勁的往下淌。
“惡人有惡報(bào)！”“哈哈，遭報(bào)應(yīng)了吧！”每個(gè)人走過無非就是這些話。
“好了，不哭了。”一張雪白的紙出現(xiàn)在我面前。
“你有這些哭的時(shí)間還不如把它訂正好。”李嘉琪說。
我抽泣地對(duì)她說：“可，可是，有一些題我不會(huì)。”
“不會(huì)，你就問我呀！我來教你。”她也用振作起來的眼神望著我。
“李嘉琪，這里有一本限量版的`書，你要不要看啊。你不看我就借我上高二的姐姐看嘍，把握機(jī)會(huì)哦！”
正在給我講題目的李嘉琪，果斷地回答：“不了。”
一句簡(jiǎn)短的拒絕語，聽了后，心頓時(shí)暖了起來，我內(nèi)心清楚得很，那本書，可是她日思夜盼的呀，可是他居然為了給我講題目而不看，我的眼淚再一次落了下來……
題目弄清楚了，在再一次的測(cè)試中，我得了滿分，當(dāng)老師送來大拇指時(shí)，又有誰知道，這里有一個(gè)人一直在默默無聞地付出呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春姑娘踏著輕盈的腳步輕輕悄悄的來臨了，她帶著她特有的新綠，海一樣地漫來；她帶著她特有的氣息，風(fēng)一樣地吹來。
當(dāng)春風(fēng)襲滿大地時(shí)，路邊的楊柳揮舞著它又長(zhǎng)又細(xì)的柳枝，枝條上孕育著一個(gè)個(gè)新的小生命，那嫩綠的葉子在陽光下顯得骨外的.耀眼；地上，小草聽到了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出了頭來，它們聽到了河水在歡快地歌唱，看到淘氣的孩子在公園里玩耍，聞到了撲鼻地芬芳。
當(dāng)春雨灑滿大地時(shí)，路邊的野花紛紛地爭(zhēng)先恐后地開放起來，五顏六色的開滿了一大片，真是美麗極了。走進(jìn)樹林，樹木們都在貪婪地吸著雨水，樹枝上停留的鳥兒，正在歡快地展示歌喉，唱著那悅耳動(dòng)聽的歌聲，仿佛正在參加歌詠比賽，傳達(dá)著春姑娘到來的信息。
在池塘里的魚兒，在荷葉底下歡快地游來游去，好像在追逐嬉鬧，并且不時(shí)輕輕地躍起河面上激起一簇簇的水花，遠(yuǎn)處還飄來帶著濃郁醉人的清香潮濕泥土味的風(fēng)兒，讓人感受到春天的氣息已經(jīng)彌漫在空中。
啊，春天，你多么美麗，這一切都是多么美妙啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
李攀正在跟同學(xué)說話的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)騙他說：“老師來了。”李攀嚇得廟里長(zhǎng)草慌了神，他屁股一歪，甲魚翻跟頭，四腳朝天，全班同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)像醉漢睡覺東倒西歪，朱豪宇和程源億也笑得前仰后合，笑的口水都噴出來。過河碰上擺渡的——巧了，我的口水碰到他的嘴里。這時(shí)鄧?yán)蠋煶霈F(xiàn)在教室門口，同學(xué)們頓時(shí)張飛穿針，大眼瞪小眼。
講話大王——曾新宇如廟里的小鬼——光瞪一眼，趕緊捂住嘴巴，曾新宇后面的涂增文還半撐著，來不及縮回。曾新宇邊上的`黃思，如廟里長(zhǎng)草慌了神，半張著嘴，小個(gè)子鄭澤城沒看見老師進(jìn)來，正探出大半身子，想跑后兩桌的廖曾榮說話，他真是抹黑臉照鏡子——自找難看。他的同桌曾華坤見了，也不想拉他一把，讓他出洋相。王明堃也和曾華坤一樣如妹妹穿著姐姐的鞋，一個(gè)樣。其他同學(xué)見了，想笑也不敢笑。語文老師瞪著同學(xué)們好一會(huì)兒，開始罵人了：“你真是拿面子當(dāng)鞋墊——厚臉皮，還描眉畫眼——不是好鳥。”
簡(jiǎn)評(píng)：描寫活靈活現(xiàn)，但是缺少情節(jié)和過渡.
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