三年級的作文

時間：2025-04-08 10:07:08 三年級

三年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　我家養了一盆仙人掌。它表面成綠色，是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時，它好像對你說：“只能看看，不能摸，小心我用刺你。”這樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛一樣的，保護仙人掌。別看仙人掌只有這一點本領。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的環境中葉退化成針狀，以減少水分的蒸騰；莖肥厚多汁、有發達的薄壁組織細胞，貯藏豐富的水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質作為保護層，或生有密集的絨毛，保護它不受強光的照射，降低水份蒸發。仙人掌的根分支多，根系統龐大，能吸收降落不多的`雨水。一遇降雨，它就會在表土長出許多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護，能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實驗，六年不給仙人掌澆水，它還頑強的生活著。據說有些仙人掌的壽命可達到數百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那頑強的生活的品質。我愛仙人掌！

三年級的作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，多種多樣。看書、打羽毛球、跑步、跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲。

　　課間，游戲開始了。

　　我和好朋友們快樂地玩著。這時老狼說：“我十點抓你們。”然后面對著墻用胳膊擋著眼睛。我和小伙伴們各自躲藏到不同的地方，問道“老狼老狼幾點鐘？”“一點鐘……”“老狼老狼幾點鐘？”老狼惡狠狠地答道：“十點鐘，開飯了！”于是老狼環視四周開始尋找，我們都很害怕被抓，所以躲得嚴嚴實實的。老狼找了很久都沒有找到我們。

　　“阿嚏！”不好，有人打了個噴嚏。老狼順著聲音找了過來，嚇得我們魂飛魄散，趕緊逃跑。跑了很遠很遠，直到看不到老狼，我們才放下心來。這時我聽到了腳步聲，一轉頭，發現老狼就在后面。原來老狼從前面繞道過來了，我們趕緊站起來繼續狼狽的逃竄。老狼緊追不舍，我們左躲右閃，拼命狂奔。

　　但不幸的`是，還是有很多小伙伴被抓住了。老狼得意洋洋地大聲喊著：“哈哈哈，我贏了！”

　　游戲又重新開始了，大家笑著喊著，操場上充滿了歡聲笑語。

三年級的作文篇3

　　你們知道嗎，我喜歡什么植物？我喜歡仙人掌。

　　仙人掌的根像一位老爺爺的胡須。顏色黃黃的。氣味有一點草香和苦澀。仙人掌的根摸起來，像你摸著一個老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點是可以伸展，因為以前沙漠里的仙人掌是沒有水喝的`，仙人掌為了喝到水就這樣演變，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。

　　仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來清清涼涼的，又很扎人。可以避免陽光灼傷和動物侵害，是因為以前的仙人尊有葉子很容易被陽光貼格也很容易被草食動物吃掉。

　　仙人掌的刺是黃色的，被扎了就能看見的刺拔出來就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力，保護自己的能力，勾住動物的毛發的能力。

　　仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。

　　果實紫紅色，像漿果的樣子。

　　仙人掌喜愛在石竹目沙漠或含石灰質的沙土和沙壤土。

　　它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛仙人掌。

三年級的作文篇4

　　每個人都有自己的未來，有的人想當一名醫生，有的人想當一名演員，還有的人想當一名科學家。而我的未來卻想當一名優秀的老師。

　　那時，我會在一幢高大的教學樓里，給一些天真、活潑可愛的孩子們上課，他們端正地坐著，認真地聽我講課。有一個叫李明的頑皮小男孩兒趁我不注意竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟旁邊的王剛說話。我一轉頭，看到了他倆，他們也看到了我，蹭地一下回到了座位。我喊到：王剛、李明起立！他倆慢慢悠悠的、不情愿地站了起來。

　　下課了，我把他倆叫到辦公室，和他們談話，下次不要在課上說話了我親切地說，老師相信你們一定會改正錯誤----聽了我耐心的教導，他們慚愧地低下了頭，并且真誠地對我說：老師，下次我們再也不在課上說話了。我夸他們倆是一個及時改正錯誤的好孩子。他們也非常高興。

　　我真希望我能實現我的夢想。當一名優秀稱職的'老師。愿我的夢想飛出窗外，飛向更廣闊的藍天。