三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
從前，我在我們小區(qū)里采了一些薄荷草，把它們種在我家的陽臺上，它們那又大又嬌嫩的葉子可愛極了，香味跟口香糖差不多，清新怡人。每次媽媽炒筍子的'時候，都要摘一兩片放在里面，就這樣，薄荷成了我家的“必用品”。
一天天過去了，薄荷慢慢長大了，我卻不高興了，因為我想：“薄荷小時候那么香，長大了成熟了就肯定不香了。”今天當(dāng)我再去聞的時候，讓我大吃一驚，長大后的薄荷草竟比以前更香了！這是為什么呢？我想了非常久非常久都沒想出來，沒辦法，只能去問媽媽，媽媽說：“也許因為薄荷小時多汁，香味就非常淡，老的時候成熟了，汁少了，香味就濃多了，所以就比以前更香了。”
這個觀察告訴我們：“薄荷小的時候多汁，香味就非常清淡，老的時候汁少，香味就更濃郁，所以比以前更香了。”
三年級的作文 篇2
今天，我們柏大巴車，來到了長沙小有名氣的柏樂園，一路上歡歌笑語，小吵小鬧，經(jīng)夠了一個半小時的大巴車，終于到了柏樂園。我們風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)去，開始了一天的“驚險”之旅。
剛一進(jìn)門，我與同伴直奔極速風(fēng)車，經(jīng)過長時間的等待，終于到我們了，我們興致勃勃地坐上去，開始了“驚險”之旅的第一項。
首先風(fēng)車慢慢上升，后來，開始有力的搖擺，尖叫聲一片接著一片，有的說：“啊！救命啦！”有的說：“好爽呀！”……隨后座椅開始轉(zhuǎn)起來了，這“轉(zhuǎn)”攻其不備，使尖叫聲更大。我也很害怕，眼睛緊閉，咬緊牙關(guān)，手緊緊地抓著扶手。然而旁邊的'曾楚瑜一臉滿不在乎的表情，還說讓刺激再來地猛烈些吧，極速風(fēng)車終于停了下來了，我早已神志不清了好像身子不屬于自己的了！
我們繼續(xù)往里走，看見了項目高空飛翔，玩起了“驚險”之旅的第二項高空飛翔。座椅在慢慢升高，還開始旋轉(zhuǎn)起來了，尖叫聲不多，但閉眼的很多，到了頂端我才發(fā)現(xiàn)這起碼有三百米了吧！…
我們還玩驚險之旅的第三項鬼船，第四項激流勇進(jìn)，第五項家庭過山車…
希望下一次還能把其他驚險之旅在玩一次。
三年級的作文 篇3
今天，我還在夢鄉(xiāng)里遨游，忽然聽見媽媽喊：“宸宸，起床啦！今天去你奶奶家！”我一骨碌從床上爬起來，伸了個懶腰，打了個哈欠，說：“去奶奶家嗎？那就打個電話吧！”于是媽媽撥通了奶奶家的電話。撥完了，媽媽告訴我：“今天你小外甥要來你奶奶家哩！”我聽了趕緊說：“好，開始準(zhǔn)備！”
洗漱完畢，吃完早餐，我和媽媽出發(fā)了。路上，我左看右看，紅綠燈、各種各樣的車輛、商店名稱什么的全部映入我的眼簾。我和媽媽進(jìn)入了奶奶家后，果真聽見有嬰兒的哭聲，我趕忙沿著哭聲去找小外甥。只看見琳琳姐和三嬤嬤坐在椅子上，琳琳姐懷里抱著可愛的小外甥。我馬上湊過去瞧，只見小外甥靜靜地躺在琳琳姐的'懷中，他有一對嫩嫩的耳朵，兩只水汪汪的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，貪婪地看著這個美好的世界。一個小巧玲瓏的鼻子如同一個小鈴鐺，端端正正長在臉中央，一張紅紅的小嘴像剛成熟的櫻桃，讓人忍不住想上去咬一口。最有趣的是他那大腦袋，里面仿佛裝滿了好奇與天真。還有寶寶的四肢，看上去胖乎乎的，摸上去軟軟的，有趣極了！
我心想：“我留了好多生字卡片和書本給寶寶，等他長到差不多四歲的年紀(jì)了，我就先一點一點地把生字卡片送給他，然后等他學(xué)會了大部分生字，再把我那些書本一點點地送給他。”想到這個計劃，我有點興奮，于是立刻告訴琳琳姐和三嬤嬤，她們都拍手叫好。最后，我離開了奶奶家，心想：“寶寶你一定要快快長大，到那時候阿姨就好把生字卡片和書本送給你了！”
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