四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
在我們的生活中，都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。
還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個裝滿濕泥的'大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個小時過去了，我再去看時，它還是不吃。我也不再理會，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動也不動，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
這就是我最喜歡的小動物，蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢？
四年級作文300字 篇2
每次都是爸爸媽媽給我煮東西吃。這次我要表現一下，自己給他們煮碗面吃。
在一個灰蒙蒙的早晨，我早早的起了床，也計劃好早上的事情。我先疊好被子，拉好窗簾，再去刷牙、洗臉，最后去把爸爸媽媽房間的鬧鐘故意調晚一些，好有充分的時間去準備煮面。我在腦袋里想了想，煮面的步驟。一、用鍋接水，把水燒開；二、把面放進燒開的水中；三、在煮面的過程中要放調料，先拿一個碗，再在碗里放醬油，然后放豬油，最后放辣椒、鹽；四、把煮好的面放進調好味的碗里，美味無比的`面就做好了。一切準備就緒，我竟然發現面還沒有找到，我的心一下開始著急起來，我一定要在爸爸媽媽醒來之前把面做好。他們平時工作已經夠辛苦了，我一定要為他們做一點事情，還好我沒有放棄，功夫不付有心人，我東找找、西找找，終于在廚房的一個柜子里找到了，我看到時間剩下很少了，不管三七二一馬上開動。
終于在爸爸媽媽起床之前煮好了面，爸爸媽媽起床后，看見我在煮面連忙點贊，夸獎我一番后，又品嘗我煮的面說“真好吃，”他們不約而同的都給我豎起了大拇指。
我笑著說：“你們喜歡的話我會經常給你們煮。”
四年級作文300字 篇3
有一天，我發現自己來到太空，當時我迷迷糊糊的，當我看見這一切的時候，我驚呆了，咦！我怎么在這兒？過了一會兒……我鎮定了下來，覺得其實外太空蠻好玩的。
我在太空中漂浮著，，不用力氣就能跳起來。忽然，老師也帶著一大群同學在后面飛。他們向我飛了過來。我想過去打個招呼。不料，我卻被他們撞了過來。我來不及調整好位置，他們就都不見了，我只好干瞪眼。隨后，偶像群也飛了過來，我立即拿住漂浮著的隨身攜帶的紙和筆要簽名。水質，我也被撞了出去。
突然我聽見獅子吼的聲音，動物園的'獅子也跑了出來。我又被獅子追，我感到非常的無助和悲傷。我很害怕，我拼命的跑，他拼命的追。幸好，我機靈跑得快，躲掉了它的“追殺”。我繼續遨游太空。
飄著飄著，我飄到了美麗的空間站。那兒出奇的好看。有藍色的漂亮外殼，有紅色的漂亮外殼，有黃色的漂亮外殼，數不勝數。
就在我做美夢的時候，媽媽把我叫醒了。這場夢就這樣結束了！我的太空之行也隨之結束了。
四年級作文300字 篇4
園藝所長聽了，感激的說：“太謝謝你了，如果可以的話，你就試試吧！”
于是，她又撒下金盞花的種子，精心侍弄。一年過去了，金盞花開了，全是棕色的。老奶奶挑選了一株稍濃的，讓其自然枯萎，把種精心收集起來，第二年把它們種下去。然后，再挑選顏色濃的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環反復，她從沮喪，從沒有懷疑，滿懷信心的種著金盞花。
可是，老天爺卻不再給老奶奶時間了，把她從金盞花的栽種中“趕”了出來---她出世了。臨死前她唯一放不下的.就是要快開花的金盞花了。她對兒女們說：“你……你……們幫我照顧好金盞花。”說完，她就去世了。
兒女們來到了花園，選花的時候她們看見一朵金盞花，開得不是近乎黑色，而是像黑墨水一樣的黑。兒女們把一部分種子種在老奶奶的墓前----告訴她我們做到了！另外一部分寄到了那家園藝所。
過了一年，園藝所長打電話來說：“謝謝，你做到這些錢我會給的。”女兒說：“不用了，她已經去世了。”那你們就到我這里來工作吧，所長欣慰的說。
四年級作文300字 篇5
我的校園位于管城區東大街，我們都愛自己的校園，我們的校園非常漂亮，有很大的操場，寬闊的'走廊，高大的樹木等。
我們的操場非常大，像一個很大的足球場，那總是有許多小同學在玩，我們上體育課時可以在那里做游戲，打籃球，踢足球，都是我最喜歡的游戲。
剛進校門口就能聞到一股芬芳撲鼻的花香，原來一些花都圍在五星紅旗的旁邊，花香就是從那里發出來的，每當我看見它，就會想起以前的解放軍叔叔，五星紅旗的旁邊就是綜合樓和報告廳，進入教學樓就能看到一年級同學的教室，教室門前有許多花草和樹木，那些花花草草中央豎著一個個牌子，上面寫著保護綠化的字，比如說：綠草幽幽，腳步收收、小草也有生命等。他們的教室門前還有一塊雕刻成書形的大石頭，上面寫著：博學慎思，學貴有疑，是20xx年畢業生的留念，聽老師說，是他們一人捐一元錢制造的。往走廊里看，就會看到一個個石柱，上面雕刻著一些古詩，如：《別董大》，《春夜喜雨》等。再往右走，就是老師的辦公室，它的前面有一小片竹林，中間有一塊石頭，每當走到這時我就會感到非常溫馨。
這就是我們漂亮又美麗的校園，你們喜歡它嗎？
四年級作文300字 篇6
今天晴空萬里，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。
雕塑公園，顧名思義就是這個公園里有許多精美的雕塑。剛走進公園，一朵朵爭奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個龐然大物所吸引，原來，這個雕塑叫做“云謠木演”，是用鋁制的管、板組合，塑造成介于“似與不似”之間微妙意味的云，一株株道勁筆直的樹從中穿插而過。往前走有兩個大鏡子，看似普普通通的大銅鏡有一面竟然是個哈哈鏡，我拉著弟弟站在鏡子前面，弟弟對在哈哈鏡中的自己興奮不已，照了都不肯走了。
再往里走，是一個小亭子，它的名字叫“停”，是用上萬個鑄鐵的.小人焊接而成，整體上構成中國古亭的視覺造型，很有古色古香的感覺。呀，那兒還有兩只獵豹！這就是雕塑“豹子”，一只悠然的走在自己的領地，另一只匍匐在地上，好像隨時要躍起的感覺，非常的栩栩如生。
走過小橋，左手邊大風車雕塑立在水中，右邊還有三個波浪紋的雕塑優雅地由水面而上升起，我看了介紹，原來是“魚波記憶”，這是個動態作品，創作的靈感源自西溪“漁船”和“水”這兩個典型的符號，非常的有想象力。
最后我們沿著河邊小路離開了雕塑公園，看了這么多經典的作品，今天真實不虛此行啊！
四年級作文300字 篇7
是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰用知識的營養將我們哺育？是誰用花開的歌聲喚醒沉睡的我們？是誰用扇動的翅膀告訴我們翱翔的真諦？又是誰引領我們向前，捧給了我們未來的鑰匙？那，便是老師！
當血紅的太陽照在山脊上，一陣涼風習習吹來，掠過山坡上高高的干草叢。在薄暮中，遠遠望去，成片的干草叢透露著兇相，如同怪物出沒的森林，黑沉沉的河流，張著血盆大口的田野。漫漫的黑夜就像是扇久久關閉的大門發出緩慢開啟時的咯吱聲，就像是只生銹后無法忠實地踏準分分秒秒的擺鐘掙扎著滴答作響，時時敲打在我們的心上，內心充滿著駭人的恐懼。
此時，您張開您那溫暖的手掌握緊我們因恐懼而顫抖不已的雙手。您揮手亮起一輪皓月，用那微弱又不失柔和的月光照耀著我們。是您驅趕了籠罩著我們的黑暗；是您燃盡了那份無言的'孤獨與無知；是您再次裝點了我們單調的世界；是您化作無比溫暖柔和的光，在這漫漫的黑夜中陪伴著我們，與我們一同期待那春日美妙的旋律！
當您再次拿起那支無比沉重的粉筆，在黑夜中描繪出黎明，在薄暮中迎來希望。我們在您的引領下踏出那早已遙遠的“黑夜”，步入耀眼的光明。
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