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    二年級作文300字

    時間:2025-04-01 08:39:18 二年級

    【經典】二年級作文300字9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【經典】二年級作文300字9篇

    二年級作文300字 篇1

      共同創建一個衛生和諧的生存環境,構建一座美麗、環保的文明城市,是我們每個人不可推卸的責任和義務,靚化上饒,從我做起!

      假如每個人都同時隨手丟一個垃圾,全世界就會同時出現數以萬記的垃圾,那垃圾又會覆蓋多少街道和公園……

      環衛工人邊打掃,人們又隨手丟垃圾,遇到刮大風的'天氣時,經常可以看到紙屑、塑料袋等垃圾滿天飛,一個城市的衛生光靠環衛工人根本不可能打掃干凈,需要我們每個人都行動起來。

      我的奶奶就經常打掃樓梯,通道,拿毛巾擦扶手;樓下的阿姨也經常拿拖把把臺階拖干凈;我放學回家時看到路上有垃圾,我會撿起來丟進垃圾桶;出去郊游時會帶上很多吃的東西,但媽媽都會準備一個垃圾袋,把瓜皮果殼放進垃圾袋里,最后丟進垃圾桶。

      綠草如茵、鳥語花香、小河清澈見底,馬路上光滑整潔的家園誰不想要。那么,就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從身這的小事做起,日積月累,咱們的家園,一定可以越來越美麗!

    二年級作文300字 篇2

      “五一”終于來臨了,我和父母去了期待已久的棋盤山。

      進入大門,我就迫不及待的沖向攀巖和索道。呀!好高的巖石,仿佛直插云中,但我可不怕,因為我是攀巖高手!經過自己的.努力,終于攀上了巖石頂端。當我兩手抓著繩子,從高空滑下,呼呼的風在我耳邊長嘯而過時,我終于體會到“一覽眾山小”的滋味了。山上綠樹成蔭,環境優美,像給大山披上了一件綠衣,真令人嘆服。 坐完索道,我又來到爬山處。入口處那幾根紅色柱子上刻了騰云駕霧的龍和鳳,在青山翠柏之間顯得格外壯觀。這時,我猛然看見高不可攀的青山,有些退縮。但轉念一想,我來爬山不就是為了探險嗎? 剛爬的時候,山路很平,我毫不費力地往上爬。樹林越來越密了,路也漸漸陡峭了起來。突然,一塊巨石攔住了我的去路,那塊石頭上寫著三個大字:“老虎口”!沒路?不能啊!我可不想半途而廢!于是我開始向旁邊探路。哦!我看到了大佛,原來是大佛指引我上了這條路呀!

      終于到了山頂,風很大也很爽!忽然,我看見一塊巨石,像棋盤,上面還有幾個棋子。原來這就是棋盤山名字的由來呀! 一路攀爬,一路汗水,風景在眼前,也在心中,棋盤山一行,爬山過索道,鍛煉了膽識,收獲與欣賞伴我走過棋盤山!

    二年級作文300字 篇3

      今天老師發給我們每個人幾張紙條,讓我們和對方比誰的紙條能夠把對方的紙條拉斷,而自己的卻不斷。第一次,老師說“發給你們的紙片不能折,直接和對手拉。”我先和他們比了起來。

      開始了,我先和大哥哥比。我把紙片套到大哥哥的紙片中去小學作文,然后用兩只手拉住自己的'紙片使勁向后拉。大哥哥只是輕輕地往自己一邊拉紙片。呀,我的紙片被大哥哥給拉斷了。后來,我和小姐姐拉,也輸了。

      拉了兩個回合以后,老師說:“現在你們可以對紙片進行加工,然后再和對方拉。”我想這下可太好了。我立刻動手把紙折了又折,心想:這次可不能夠再輸了。于是,我先找小姐姐比賽。小姐姐的紙條被我拉斷了。哈哈,我贏了!后來我就和大哥哥比。可是,我輸了。

      今天,在比賽中,我得了最后一名。以后,我要努力,爭取更好的成績!

    二年級作文300字 篇4

      星期六,天陰沉沉的,雖然天公不作美,但我們還是很激動,很高興。

      車子在寬闊的馬路上行駛,不一會兒就來到了口鎮,這里有萊蕪“三黑一花”繁育基地,養有黑兔、白兔、獺兔、長毛兔、青山羊、奶山羊、白山羊、大耳羊、奶牛等動物。我們先來到養兔場,這里有許多干凈寬敞的小窩,每個小窩前面有兩個小碗,一個放食物,一個盛水,小兔子正津津有味地吃著胡蘿卜。黑兔毛茸茸的,獺兔灰灰的,白兔白白的,長毛兔的毛長長的,看到這些又蹦又跳的小兔子,我感覺它們好像是活潑淘氣的小孩子。

      接下來,我們來到養羊場。小羊們“咩咩”地叫著,好像在和我們打招呼,歡迎我們的到來。公羊的.毛又黑又滑,母羊的毛又黑又白,青山羊的毛灰灰的,奶山羊的毛雪白雪白的,大耳羊的耳朵又大又好看。最后,我們來到養牛場,一頭頭有著斑點的奶牛正忙著玩耍呢!

      今天的采風活動讓我收獲了許多知識,結識了許多新朋友。我期待下一次采風活動早日到來!

    二年級作文300字 篇5

      那天,我到上海東方明珠去玩。天氣灰蒙蒙的,但是我的心熱乎乎的,因為我就要見到課文里講到的.美麗的東方明珠了。

      我們來到火車站,坐上了火車,過了一會就到了上海火車站。然后,我們乘地鐵一號線轉二號線到了陸家嘴站,剛出站就看到導游在向我們招手了。導游帶我們去了東方明珠。哇!東方明珠好高啊!整個塔有兩個大球,兩個小球。我們乘電梯到了第二個球,這里離地面263米呢!在這里往下看,來來往往的汽車就像一個個小火柴盒。我們又來到了259米的懸空走廊,這里的地面全是玻璃,走在上面像冰一樣光滑。我們可以看到我們的腳下有黃浦江、有樹木、有高樓、有行人,其實,我走在上面的時候很害怕,萬一玻璃不結實,我就要掉下去了!

      后來,我們又去了旋轉餐廳吃飯,邊吃邊看風景。上海真是好地方,那天,我們玩得真開心!

    二年級作文300字 篇6

      穿著一身白外衣,一頭整齊的烏黑頭發,帶著一副眼鏡,十分帥氣的那位就是我的哥哥。我的哥哥是在政府醫院工作。他是一名耳鼻喉的專科醫生。他今年年齡26,還沒結婚。每一天我的媽媽都會催促他快點去找個女朋友,弄到我這個做小的,每天都認為很好笑。我相信以我哥哥的條件,絕對不難會找到一個女朋友。

      我的哥哥對我們家里每一個人都很要好。每天他都會準時回家和我們一起坐下來吃個晚餐,即使工作忙,他也會通知家人說他今晚不能回家吃飯。總的'來說,他做人十分有交代。他對我是好的沒話說。每年我生日,他都會帶我去做一些我喜歡的事情和我愛吃的食物。每年我哥哥都會準備不同的驚喜給我,搞到我每天都很期待自己的生日快點來臨。

      記得有一次,我的耳朵非常痛,而且痛得厲害。我每天就在家里一直呱呱叫。我真的很不舒服。我媽媽就帶我去見我哥哥。我哥哥看了后,就開始幫我清掉里面的耳糞。當時我就躺著看我的哥哥。他那個細心的臉真的會迷死很多女生了。經過他這么弄一弄,我的耳朵就好了,不痛了。

      我很幸福我有一個這么好的哥哥。我希望他能一直陪著我,對我好。我也希望他能早日結婚,生個小娃娃給我玩。

    二年級作文300字 篇7

      今天是個陽光燦爛,秋高氣爽的日子,我們學校要舉行校運動會。這是我第一次參加,心里即又興奮又緊張。來到操場,看見一條橫幅,上面寫著“棒棒”體育節! 首先舉行了升旗儀式, 然后老師宣布比賽規則。比賽的第一個項目是廣播體操,先是2年級和3年級比,再是4年級比. 排好隊之后,隨著音樂響起,同學們都做得非常認真整齊. 接下來的項目是跑步,二人三足、接力棒, 這三項運動我都參加了。比賽開始了。先是100米和200米的預賽,跑的順序是從低年級到高年級,我就排在第二組,要到我這組了,我已做好準備。“砰”的'一聲槍響,個個隊員像箭一般的向前沖,當然,我也不甘落后。場外的同學在為我吶喊加油,我從他們的呼喊聲中聽到,他們是為了班級加油。我用盡全身力氣向終點沖刺,終于沖過了終點,取得了決賽資格。可惜我在決賽時候只取得了“100米第三名”和“200米第五名”的成績,雖然不是很好,但我已付出了全力。

      經過這次校運會, 大家都感受到校運會帶來的充實和意義.它給我們帶來了許多歡樂。

    二年級作文300字 篇8

      我的牙齒,看似平凡,但卻藏著許多故事。今天,就讓我帶你去看看這些故事吧!

      首先出場的是牙齒“大哥”,它是20xx年“出生”的,算算,它已經4歲了。它“出生”的原因是我看電視的時候太緊張,躲到床底下,牙撞到了地板。就這樣,牙齒“大哥”就降臨了。要問現在它在干什么,它呀,現在正躺在牙齒盒里睡覺哩!

      第二個出場的是牙齒“小姐”,要說它的來歷呀,可就有點搞笑嘍。原因是20xx年的某個晚上,我在吃晚飯的時候突然咬到了筷子,那時,我不停地叫著:“疼,疼,疼!嗚嗚……”媽媽看了,哭笑不得。我看見媽媽這副樣子,雖然嘴上不說,但心里還是有點不高興的.。現在想起來,也覺得好笑。你們知道它現在在干嗎?它呀,現在正躺在棉花床上看電視呢!

      最后出場的是牙齒“弟弟”,它剛剛來到這個“世界”上。在它沒“出世”之前,它可是把我這個小主人折騰得苦不堪言呀!好幾次我都想把它拔下來,但是都被媽媽制止了,她說:“牙齒要一點點搖,不能拔!”聽了媽媽的話,我不敢自己拔牙了。

      其實有故事的牙齒還有很多,如:牙齒“爸爸”,牙齒“老媽”……總之,它們都是我的“故事牙齒”!

    二年級作文300字 篇9

      執著得故事不老,感恩的心永恒!

      ——題記 人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

      老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時,是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

      隨著與時間的漫長約會,我開始增進對您的了解,了解外界對您的一切評價。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的`,我體驗到了這一切的真實度。

      老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。

      老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。

      老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。

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