四年級的作文3篇【推薦】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
雙休日，我們去了巴比松莊園的草地上玩。由于那草地實在是太大了，我們便叫它“小草原”。
我們在上面玩飛盤、翻跟頭、打羽毛球、踢足球……忙得不亦樂乎，幾乎人人有事做。“你們快來，這邊有羊駝，我們去喂羊駝！”爸爸一邊大喊，一邊招呼我們過去。在入口處，我們每人分到了一小包草料。
我們都還是第一次喂羊駝，不知道怎樣才是正確的`喂法，便把草料一把一把地往地上扔。爸爸連忙跑過來制止了我們這種暴力行為，并為我們演示了一遍正確的喂法。原來是要把草料放在手上伸過去讓羊駝來吃。
可我們沒有一個人敢，好像都怕羊駝來咬我們。我在爸爸一遍又一遍地勸說下，終于敢試一試了。我把放著草料的手伸到羊駝面前，可還沒等它來吃，我就已經把手縮回去了。我試了一次又一次，可每次都這樣。有一次，我剛要縮回來，爸爸卻把我的手按住了，不讓我縮回來。我只能伸著手等羊駝來吃，我的手劇烈地顫抖著，心里想著，羊駝會不會吃掉我的手車呀。但過了一會兒，我發現手一點兒也沒事，只不過少了些草料，看來是被羊駝吃掉了，我這才長長吁了口氣。
四年級的作文 篇2
在新疆西北部，有一座石油城，那是我的家鄉—克拉瑪依，我們的天堂。
我喜歡水。我愛歡快的小溪，浩瀚的大海。但是我更愛位于家鄉西南處的西郊水庫。
這里是鳥的天堂。一陣微風吹過，水面宛如鏡子，波光蕩漾，又恰似溫柔的少女，靜靜地流淌著。水面上有燕鷗、黃腿銀歐和鸕鶿等，它們成群結隊地追逐，嬉戲。有的在水面上悠然自得地漂浮；有的在水面上盤旋，似乎在等待小魚兒的出現；還有的展翅翱翔，追趕著游艇，盡情地在“天堂”的懷抱里歌唱。
這里也是魚的天堂。清澈的水里有許多魚兒游來游去。人們撒下魚食，它們就會爭先恐后地游過來，很快就會被包圍得里三層外三層，眨眼間就由小圓點變成大圓圈。有金色的、黃色的、銀色的、紅色的'魚兒，它們聚在一起，像天上的晚霞，忽而有如漫野鮮花，互相比著各自的美麗，小學生作文《我們的天堂》。每當下起蒙蒙的細雨，水面上泛著微波，一圈一圈地蕩開去。魚兒害羞得躲在水底，離開了人們的視線。也許它們是回家穿衣服去了吧。
這里還是我們兒童的天堂。這里的游樂設施應有盡有，有旋轉木馬、空中飛椅、碰碰船等。我們都在里面盡情的瘋玩，愿意飛就飛，愿意轉就轉，總之愿意怎么玩就怎么玩，洋溢著的叫聲、笑聲和擊水聲譜成交響樂，在空中久久回蕩。
我忽然覺得自己仿佛就是一池清澈的水。美麗、溫柔，穿著大自然為我編織的衣裳，靜靜地睡著。雨妹妹是我的“鬧鐘”，鳥和魚是我的“粉絲”，人們是我的朋友，只有他們滿足了，我才能歡快起來。
西郊水庫，我們的天堂，我愛你！
四年級的作文 篇3
寒假即將過完，我們也應該從江西回到南京了。
剛上火車，我便睡了起來，不知睡了幾個小時，隱隱約約看見正在沉睡的`爸爸，見大家都在睡，我想我也睡吧。剛閉上眼，又睜開了——旁邊買站票的阿姨怎么也睡不著，于是，我對那位阿姨說：“阿姨您先到我這兒來睡吧。”可阿姨說：“這是你買的票你坐，再說，你正是成長的階段，不要站著。”后來，我再三要求，阿姨才肯睡。
不知不覺，天已經亮了，阿姨也醒了。剛醒來就把位置還給了我，自己又回到過道了。
通過這件事：做一件好事并不難，只要你有一顆善良的心，一切都會非常簡單！
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