六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
唉，今天語文考試成績要出來了，悲劇。
劉老師踏著方步走進教室，“同學們。”劉老師撥了撥眼鏡，這次我們班有幾個作文還行的，給你們念一篇。”教室鴉雀無聲（同志們都在自己玩自己的）
“這篇是雨澤同學寫的，咳咳。‘《我們一班》每個班都是一個大團體，每一個人都不能少，少了一個，就不能運行了。每個班總有這樣一個人，總有一個特別娘的男生比如越彬（越彬臉紅了：我哪里有嘛，真是的，這樣說人家），總有一個皮膚白的.讓女生羨慕的男生比如浩宇（浩宇摸著白白的皮膚，驕傲死了），總有一個乖乖娃比如錦琳（啊哦，真的啊，哈哈，第一次聽到有人在作文里夸我，哈哈），總有一個成績特別好的學生比如妍珊（妍珊抬起頭，哭了），總有一個……’這是雨澤同學的作文，同學們有什么感想？””嗚哇哇，雨澤，謝謝你。”“雨澤，你的作文寫的好好。天衣無縫啊！”“雨澤，你夸得我都不好意思了。”
雨澤這篇作文，全班每個人都寫到了。下課后，男生把他圍住，不住的夸獎他，我們女生則坐在位上，個個心情好的不得了，看，妍珊正在做感謝雨澤的卡片呢，艾琳正在……
雨澤，謝謝你這么細心觀察喲！
六年級作文300字 篇2
提起世界上最長的古代防御工事——萬里長城，大家應該不陌生吧。萬里長城凝聚著我們中國古代勞動人民的汗水和智慧。我有一個夢想，就是登上萬里長城。
我上四年級的時候，課本中有一課叫《長城》。書中介紹長城上的磚，每一塊都有兩三千斤重，大的有兩三噸重。那時候沒有車，也沒有機器。人們是怎樣把這樣沉重的石頭運到陡峭的山嶺上呢？我情不自禁的對古代人民產生了敬佩之情。
有一次我做了個夢，夢見我登上了長城。我站在長城上，眺望遠方的'長城。蜿蜒山嶺之間的長城好像一只穿越在山嶺之間的長龍。我又望起身邊的石塊。眼前浮現出古代勞動人民正在搬運石頭的場景。我正在對古代勞動人民搬石頭的情形表示驚嘆時，“快起來。”我睜開眼，古代勞動人民搬石頭的情景消失了。老媽催我起床的情景出現了。
我要登上長城去！如果我登上了長城，我一定要站在長城的最高處，看這條長龍。我會在這條長龍上奔跑。跑到累倒為止。
我是多么渴望登上長城啊！這個念頭在我心中日漸擴大。
雖然登上長城只是一個夢想，但是我會盡全力實現它。
六年級作文300字 篇3
有一種植物，經歷了萬難而不屈，遭遇了百折而不回，在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律，于惡劣的環境中擦出希望的火花，它就是教會了我頑強后便是春天的蒲公英。
在前一個春天里，一粒種子乘著降落傘飄然而至，這粒種子里包含著一縷生命之火，它極其頑強，再大的風也沒法吹滅它的意志，終于，它飄落在一條石縫中，石縫中濕冷昏暗，數不盡的危險侵蝕著那縷小小的火焰，火焰以無法察覺的速度消逝著，危機感愈來愈濃……
春回大地，一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出，一抹表示生命的綠色綻放了，在荒蕪之中，這是一道怎樣亮麗的風景啊。原來，三季的忍耐，頑強的拼搏，為的`只是這春回大地的一日，因為這一日，那縷細細幽幽的生命之火，便會燎原！我想：如果那株蒲公英會說話的話，它一定會站在巖石之巔去宣告自己重生。誰又能在那蒲公英開遍山野的時刻，想到逆境中頑強拼搏的艱辛呢？只有蒲公英自己知道，只有被征服的土地知道，那些時日的頑強，換來的便是今日的輝煌與燦爛！
望著那株石縫中的綠色，我的想象無限展開，最后，所有的想象聚集到一起，形成了一個道理：沒有頑強的意志，就只能自甘墮落，而頑強拼搏縱使遍體鱗傷，也值得去喝彩。
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