六年級的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1
在人類發展史上,電子計算機的產生和發展已有一段相當長的歷史。但是,以計算機為載體的互聯網,不知從何時開始,悄悄地進入、并且融入我們的生活。現代的社會發展,對于互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。
網絡,給信息帶來了強大而有力的傳播途徑,并且大大縮短了信息發布和接收的時間,避免了許多不必要的資源浪費。
自從網絡開始慢慢普及,各大公司紛紛在網上建立自己的網頁和網站,介紹公司的情況、宣傳公司的產品。更多的公司已經在網上公開征集訂單,更好地推銷自己的產品。類似的網站越開越多,許多不同種類的網上商城開業,并且標榜自己的產品比平常到市場中購買更便宜更合算。頃刻之間,信息在上網一族之間廣泛地傳播開來,致使供給和需求的信息得到充分交流。人們只要在網上輸入自己想要的商品,搜索一下,大篇幅的供應商資料就會呈現眼前,而供應商也可以籍著網絡的資料,查詢哪些消費者對于自己的商品有最大的消費能力,統計數據,以便更好地針對性地宣傳。足不出戶,人們就可以在網上達成交易,大大促進了市場的供求兩旺的局面。
在信息產業高度發展,并且人們對于信息的需求越來越多的今天。網絡成了最好的傳播媒體。對于學生來說,許多大型的.考試報名和分數查詢,都可以在網上進行,而不用再像以前那樣打永遠繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。近兩年來,國家的統一公*員考試也在網絡上公布詳情,考生們只要打開所在地區的招考網頁,招聘部門、招考人數、職位、要求等一系列就一目了然。連同報考需要帶備的資料和報名地點也明確地在網上顯示,使考生們能非常方便、非常容易地了解情況。對于發布信息的單位來說,不再需要逐個地點逐個地點派遣人員去宣傳;對于想知道情況的考生來說,也不必千里迢迢、奔波勞碌地去到指定地點索取招生簡章、了解招生情況,兩方面都從網絡信息的傳播中獲益匪淺。
網絡,把人與人之間的距離大大拉近。
眾所周知,網絡上的游戲在不斷發展壯大,游戲類別也越來越多。就拿我們最常接觸的OICQ為例。許多朋友之間因為時間和空間的距離,沒有辦法常常在現實聯系。而QQ就為處于這些情況的朋友提供了良好的聯絡途徑。在QQ中,不但可以和老朋友聯絡,還可以認識許多新朋友。在短短的聊天和溝通中,使得人與人之間的心靈距離拉近。在其他不同的網絡游戲中,人們也可以通過游戲中的相互合作、相互幫助,相識相知,成為肝膽相照的好朋友。人們也可以通過E-mail在網上進行書信來往,互相告知安好。
六年級的作文 篇2
紅燒肉油光閃閃,紅嫩嫩的樣子使人食欲大增,再配上一盤青菜,一碗白米飯,嘖嘖,真好!
但這句贊嘆只是在心中的一個小小的吶喊,我也只是一言不發地用筷子把盤中的菜移到了碗里,接著再移到嘴里,僅此而以。爸爸媽媽只是短短地交流了幾句,又是一片寂靜。
這寂靜死死地縛住了我的手腳與面部表情,我不敢輕舉妄動,機械地進食,我臉上面無表情,或許帶有些冷漠?但這不是我要注意的。
唯一與現在所處環境相不符的是媽媽的手機,在寂靜中它顯得十分活躍。“叮!”它高興地發出一個清亮的音來,向主人匯報。
同是面無表情的媽媽收到報告后的`表情立刻生動了起來,連忙丟下筷子后就趕快捧起了她的心肝寶貝,比吃飯更加津津有味地看起了微信。她臉上的表情是笑嗎?我不敢確定。
爸爸沒有表態,或許是默認了媽媽吃飯時可以去見她的寶貝兒。我自然不能抗議,呀,自己玩手機那么起勁,還說我?我一聲不響地吞下了最后一粒米飯,然后“一身正氣”,面容嚴肅地撲向了題海。
我愁眉苦臉,為了不讓自己在這一眼望不到邊的題海中溺死,我果斷選擇場外援助:“媽媽,尷尬怎么寫?”“嗯?”一個毫無作用的回答似乎是從外太空飄來的,入耳后只覺得空虛。
我一臉無奈,再次重復了上一段問題。“啊?什么?我沒聽清!”又是如此的答復。
我火冒三丈,極不耐煩地第三次讀出問題,我對重復話語的態度可不是一般的惡劣,這也許是因為為了早些玩耍,所以才表現出抓緊時間的樣子?
當我的耳邊再次出現媽媽要求再次重復的聲音時,我抓起作業就沖到了客廳。
本想大發脾氣,可眼前的一幕卻使我心寒了,大家都面無表情地玩著手機,失去了真心的笑顏!
六年級的作文 篇3
我家三樓的儲藏室里堆積著許多我小時候的玩具、衣物。一天,不知搭著了哪根筋,我突然饒有興趣地來到了那間房。
我翻出一個沾滿灰塵的盒子,打開一看。里面裝著一個布娃娃,這個布娃娃記得是三歲起就帶在身邊的,無論是睡覺,吃飯,還是去旅游,總少不了她的身影,如今的他,已經是沾滿灰塵和五子了,布娃娃的衣服,也出現了破洞。我將她擦干凈,摟在懷里,心中充滿了留戀,不禁感慨起時光的流逝。
接著我又找到一個智能機器狗。記得當初,我苦苦求了媽媽好久,她才同意給我買的,因為我以前對玩具總是三分鐘熱度,沒玩幾天,就對它不理不睬,所以當時我還下了保證:會一直玩下去。可是面前這只機器狗少了胳膊又缺腿,真是慚愧又好笑啊!
來到一個角落,我發現一包五顏六色的積木,里面還保留著我以前搭的“城堡”,我將它拿出來,不忍心把他破壞掉,就這樣放著吧,這樣可以保留童年的痕跡。
在衣櫥里,我又找到一件淡黃色的小棉襖,那么小,與我現在的身體相比簡直可以說是迷你型的,我都不敢相信以前怎么穿進去的,現在我連手都伸不進。在棉襖的`旁邊,我又看到一件毛衣,上面繡著一直小白兔,這是媽媽親手給我織的呢!雖然放置了好幾年,但我還是能夠感受到濃濃的母愛。看看自己,再看看這些小衣服,讓人思潮起伏!
繞了一圈,我找到了好多童年的物品:小發夾,毛絨玩具,甚至幼兒園里的課本,用到還剩不到三厘米的鉛筆頭……每一件都有過美好的回憶。突然,我碰掉了一盤跳棋,里面的彈珠散落了一地,我急忙去撿,可是不再完整了。它似乎在告訴我:雖然童年的影子還在,物品還在,但是童年永遠也不會回來了,看著,想著,《時間都去哪兒了》那首歌的旋律就在腦海里回蕩了……
六年級的作文 篇4
明媚的陽光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽光在指尖穿梭,一縷一縷的陽光細細的照射每一個角落。讓我們的.友誼,在陽光下靜靜綻放吧。
“嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過來。
“你看啊,今天陽光多明媚。”我從指縫里看著太陽說道。
“哎呀,原來小依也喜歡太陽啊。我也是呢。”她學著我的樣子,望著太陽。
“明天開學,作業寫好了嗎?”我放下手,側過臉問道。
“當然呀。”她笑嘻嘻的回答。
明天就要開學了,我慢悠悠的收拾書包。放好后,來到寫字臺前面,想著:明天開學,把心收回去,就要中考咯。可是爸爸媽媽還沒有回來,整天說著有事有事。總是不回來陪我。“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”電話響了,我跑進客廳,接了電話,是媽媽。“小依,明天開學,今天好好休息,媽媽不陪你了。”“我知道了,媽媽你放心,我會照顧自己。”“嗯,那我去忙了。”“好,媽媽再見。”面對這個家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽說我自己一個人在家,特地跑過來陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?
第二天放學后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來。清蔓跑過來,關心的問我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點點頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來,說道:“走,去陪你去醫務室吧。”我說了聲:“謝謝你,清蔓。”她笑了笑:“沒什么,好朋友嘛。”到了醫務室,醫生仔細檢查了一下,說我著涼了,回去休息一下就會沒事了。清蔓幫我和她請了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無微不至。站起來,走過去對她說:“別忙活了,我沒事。你歇會兒吧。”她搖搖頭:“沒事兒,你也幫我我呀,對吧。”
在陽光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽光下,靜靜綻放出最美的一面。
六年級的作文 篇5
我是一個非常堅強的男孩子,在我五年的學習中我似乎沒有流過幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個道理,也使我的心靈得到一次升華。
小學二年級的時候,老師讓我們班分成八個小組,每人寫輪流日記。第一次輪到我寫時,發現日記本上老師的評語都是“良、達標”。我暗自下決心,一定要得到一個“優”讓我們組的同學看看我的實力。放學回家后,我就認認真真的打起了草稿。經過一遍又一遍的反復修改一直寫到深夜十一點多才完成,我望著這篇日記傻傻的笑了。
第二天我懷著忐忑不安的心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇,臉繃得很緊非常嚴肅。等看到我寫的日記時,老師會心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評語一定得優吧”。我焦急地翻開日記本,驚喜的看到竟然得了“優+五”,下面還批著"你是個好學生,寫的不錯。加油!"當時我的`鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動的淚水。我知道這是我努力的結果,我一定要再接再勵寫出更多更好的文章。
六年級的作文 篇6
今天風和日麗,春意融融,媽媽帶著我高高興興地來到風景優美,鳥語花香的南山公園。
一走進公園大門,映入眼簾的是一個高二米的、白色的大鐘。這個長方形的大鐘的外殼是淺綠色的,象征著我們的家園綠樹成陰。這個勤勞的大鐘,每天都準時地向人們報告時間,從不懈怠。大鐘 周圍擺滿了鮮花,襯托著大鐘更像一個忠誠的士兵。大鐘的后面是清澈的人工湖,湖里有各種各樣的魚。魚兒們自由自在地游來游去,時而捉迷藏般地你追我趕,時而爭先恐后地搶奪食物,時而搖頭擺 尾地東張西望。湖的中心還有一個小小的假山,山上的石頭千奇百怪,這可是我們這些小淘氣們捉迷藏的好地方。在半山腰的一塊巨石上,站立著兩個栩栩如生的仙鶴,一只仙鶴在低頭覓食,一只在引 吭高歌,仿佛在歌唱這美麗的春天和可愛的家園――鶴山。
轉過假山,沿著小溪走去,就是一個游戲場地,這里是小朋友們的開心樂園。哈!玩的還真不少。有激烈的碰碰車,有音樂電瓶車,有攀爬架,有翹翹板,還有小火車,帶著我們暢游祖國。小溪的左邊 是一座石拱橋,中間沒有橋墩。在小橋上,有幾位老爺爺在悠閑地釣魚。走過小橋,便是一個小亭子。小亭子兩側各有一排石椅。穿過小亭子,沿著鵝卵石鋪成的`小路,便是人工綠化區。這里到處綠茵 茵,小路兩旁栽滿了各種各樣的花和樹。有鮮艷茂盛的紫荊花,有香氣撲鼻的桂花,有粉紅的桃花。這桃花開滿了枝頭,一串一串的,就好像糖葫蘆,惹得人直流口水。啊!真美!真香!
我戀戀不舍地離開了這美麗的公園。
【六年級的作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文(精選)10-13
[精選]六年級作文10-01
[精選]六年級的作文10-06
六年級作文[精選]10-09
【精選】六年級的作文10-05
【精選】六年級作文10-25
(精選)六年級的作文09-27
六年級的作文[經典]08-23
六年級的作文12-06
