四年級的作文實用（3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
“啊！”我可愛的手不小心被那長長尖尖的刀子劃傷了，我請護士阿姨幫我治療，我看著被包扎的傷口，閉眼就看到了一道長長的狗咬痕，令我想我最愛的小狗“小白”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話聲在一瞬間，穿越了層層障礙進到我的耳朵，我以光的速度在一剎那抵達了電話邊；聽完電話，我開心的把整個熊熊往上拋，因為小白生產了，我又可以抱到可愛的小狗了。
到了！我一下車第一件事，就是去看小狗，我蹲了下來，左一步，右一步，往前，又往后，想靠近看又有一點點害怕，左右為難得我在那里掙扎很久，突然“汪！”的一聲，小白以飛快的速度踏上了弓，向后一拉，再往前射，停不下來的箭插進了我的腳，我大叫一聲，就痛得把綿羊叫了過來，它們在我腦海中不斷復制，一只一只一只讓我數，數完我已經在醫院了。
過了幾天，我的傷口漸漸愈合，沒想到這個傷口在這時已變成我倆的回憶，媽媽說小白的'癌癥惡化，就在剛才仙逝了，聽完我眼淚婆娑；回去的路上全家眼眶泛紅，還不禁流下了淚水；在要把它的大體回歸自然時，我們做了個約定，我們約定要好好照顧它的兒子，而盡管我們在不舍，最后小白仍隨著河流回到天上。
我的傷疤是我與小白的回憶，如果可以，希望這道傷疤不要消失，永遠保留著，每當看到它，我便能想起小白，還能讓我記得我與它的約定，這道傷疤就是小白送給我的童年紀念品。
四年級的作文 篇2
在一個萬里無云的下午，我去了一趟衛生間，回來要寫作業的時候，發現課桌上的.文具竟不翼而飛了。
我用目光掃視了一下全班同學，沒想到，他們都平靜地低著頭寫作業，根本不知教室里發生了特大失竊案。我打開作業本開始寫起作業來，可思緒卻隨案飛揚：葛佳穎已捉弄我好幾回，會不會是她在搞鬼？正想質問她時，又想問了也白問，她會承認嗎？還不如不問，于是不動聲色地寫著作業。她見我如此鎮定自若，終于忍不住了，在我故意離開座位的瞬間，把東西悄悄地塞回原位，沒想到我突然一個轉身，被我逮了個正著。
她驚恐萬分地說：“干嘛？”我得意洋洋地說：“坦白從寬，抗拒從嚴！”她裝出一副可憐樣，說：“我錯了，饒了我吧，我以后不捉弄你了。”
我見她認罪態度良好，就邊帶警告，邊自我夸耀：“我是名偵探，名不虛傳，再難的案子只要我在就迎刃而解。”
她見我如此厲害，就再也不敢捉弄我了。
四年級的作文 篇3
這個勞動節，媽媽，我，還有幾個好朋友王可兒、汪欣怡、宮博揚、項尚飛一起去黟縣打鼓嶺游玩。
我們一路上打打鬧鬧，非常高興。上高速、繞山路，過了好長時間，我們才終于到了山下。我們順著樓梯慢慢地小心地向上爬，還經過一片竹林。竹子真高啊！高得都能碰到云朵；竹子真綠啊！綠得遠看過去就像一塊大大的玉石。小竹子真嫩啊！嫩得就像一個微型的小山峰立在那兒。我們繼續往前走，就看見清澈的小溪從山谷中流了下來。這泉水清澈見底，連水底的沙子都能看得見。
我們又來到一個大鼓前。打鼓嶺，顧名思義，就是能打鼓的.嶺，所以這里就有鼓。我遙望遠處的山和樹，那些樹層巒疊嶂，蒼翠欲滴，美麗極了。我們還去了水簾洞，那里有一個吊橋，橋看上去搖搖晃晃的，我不禁有些害怕。這時，王可兒悄悄對我說：“別怕，我和你一起走，不會有事的。”我相信了她，和她一起走了過去。
吊橋，似乎不那么可怕了，我就又自己走了幾個來回，對吊橋一點兒都不怕了。我們又在小河邊玩打水漂。我們一個個斜著身子，手上拿著扁扁的小石子，往水里輕輕一扔。有的扔的很好，一下子能打兩三個；有的扔的不好，直接掉到水里了；有的石子不扁，鼓鼓的，就打不好；有的石子太大了，一扔出去就沉入水底了。
我細心地在石頭堆里找了一個又扁又不是太大的石子，學著大人們的樣子，往水里一扔，咚！我屏住呼吸，看著小石頭。一下，兩下，三下！我第一次就打了三下！伙伴們都夸我，說我真厲害。我心里甜滋滋的，又打了幾次。 天漸漸暗了下來，我們依依不舍地離開了打鼓嶺。
這次的打鼓嶺之旅真是太好玩，太有趣了！這次的旅程，真讓我難忘！
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