小學三年級的作文

時間：2025-03-18 08:37:21 三年級

小學三年級的作文（匯編4篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文（匯編4篇）

小學三年級的作文篇1

　　秋天，是一個多么富有詩意的季節。從古到今有多少詩人歌頌它、贊美它。

　　每當秋天來臨百花凋謝的時候，那些野菊花一簇簇，一叢叢的，粉色的、黃色的、紫色的，就像正在向我們微笑點頭的菊花仙子。

　　秋天，像多個魔術師一樣，瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的`葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。真是神奇啊！遠看像“扇子樹”家族那么美麗。近看一片片葉子像無數黃黃的小扇子。

　　秋天，是一個詩情畫意的季節，是一個瓜果滿園，果實累累的季節。果實散發出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發了出去。

　　秋天多美啊！有瓜果飄香的果園、有散發著一股淡淡清香的葉子、有銀杏樹像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、艷麗的薔薇、午時花、萬壽菊、睡蓮、爬山虎……

　　秋天真美啊！我愛秋天！

小學三年級的作文篇2

　　在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴厲，為了我們成長付出了許許多多的心血，我們應該好好的感恩老師。

　　老師的精神是崇高的偉大的，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發展進步。因此，我們每個人都應該尊重和感謝自己的老師。

　　俗話說：“一日為師，終身為父。”古時候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個故事：程頤是宋代有名的學者，楊時拜他為師。有一次，楊時和同學去請教他，遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現了楊時對老師的無比尊重。

　　法國物理學家化學家居里夫人，在發現放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學研究院落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學時的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的`輪椅走向主席臺，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因為她深深的懂得：沒有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。

　　從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問：“我們應該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學校里，我們作為學生，課堂上就要聚精會神聽老師講課，認真做好課堂筆記，主動回答老師精心設計的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習作業；課堂外，遇到老師要問個好，幫助老師提小黑板抱作業，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。

　　老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學生都能夠成為促進社會發展進步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨，認認真真學習，老老實實做人，不辜負老師的教誨，就是對老師最好的回報。

小學三年級的作文篇3

　　我有一個姐姐，她今年17歲，現在已經讀初三了，她有一頭烏黑的頭發，就像涂抹了黑色的顏料，她的眉毛彎彎的，就像一道彩虹，她的眼睛又大又黑，就像一顆黑彈珠，她的鼻子尖尖的也非常的`靈敏，她的嘴巴紅紅的，一口能吃很多東西，她的臉蛋紅彤彤的，就像一個大蘋果。

　　我的姐姐愛看電視，打電腦，性格非常好，有時會給我一些我喜歡的東西，有時會幫我買東西，有時會教我做作業，有時還會幫我燒飯。

　　有一天，我做完作業，就拿了一把剪刀去田野里剪菜。我的姐姐看見了，就說：“你不能剪菜，要是你剪了田野里的菜，被農民伯伯發現了，他一定非常傷心，因為他在種菜時，花了不少力氣，被你破壞了，莊稼就沒有收成了”。聽了姐姐的話，我立刻放下剪刀，不再剪菜了。我后悔的說：“謝謝姐姐，幫我改正了我自己的錯誤。”姐姐很高興的說：“只要你能及時地改正自己的錯誤，就是一個好學生。”

　　姐姐還經常幫我一起到街上購買學習用品，還教我怎么過馬路，還教我在學校里上課一定要聽老師講課，不能做小動作......

　　我愛我的姐姐，我喜歡和他在一起。