六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
小時候媽媽說：“樹身上越來越多害蟲就不能長長參天大樹，人也一樣，人的害蟲就是懶惰。
我最大的缺點就是懶惰。我下決心挑戰自己，改掉缺點。
我最討厭拖地了。周末媽媽讓我拖地說完她就走了。我剛想拖地時，我突然想起我最喜歡看的電視劇時間開始了。我不知道該怎么辦才好。一邊是媽媽讓我拖的地，一邊又是我最喜歡看的電視劇。忽然，我的兩旁有什么飛來飛去的`精靈，右邊是小天使，左邊是小惡魔。小惡魔說：“哎呀，你喜歡的電視劇都開始了，快點去看吧！拖地就看完在拖吧！”小天使說：“你要先把媽媽讓你做的事做完了才可以看啊！這樣不會被媽媽批評的！”小惡魔說：“看電視劇吧！”小天使說：“拖地吧！”我津津有味的看著電視劇。看完電視劇了，我揉了揉疲憊的眼睛。媽媽來了，我不知所措。
媽媽看見知道了我沒拖地，火冒三千丈。我看見媽媽生氣了，急忙向媽媽道歉說：“對不起，媽媽。”我心想：唉，我還是沒有克服自己的壞習慣，我想挑戰自己還是失敗了，但我還會繼續挑戰自己，把壞習慣給改掉的！
失敗是成功的開始。我要繼續挑戰自己！
六年級作文300字 篇2
我是誰？
鋼筆說：“這個叫鄭瀚延的小孩子非常愛學習，字也寫得好，可就是做作業的速度慢了點兒，還有一點小小的'粗心。”
鏡子說：“這個小孩兒非常會整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發短短的，臉蛋胖乎乎的，可愛極了！”
計算器說：“他呀，完全有能力把作業做得很好，可就是做作業的時候有點不愛動腦筋，總想在我這按來按去。”
電腦說：“鄭瀚延啊，他是個小小電腦迷，一到星期天做完作業了就到我這里上網玩游戲，什么新游戲他上手就會玩，而且一玩就不肯下來了，非要媽媽打你！”
羽毛球說：“鄭瀚延是個帥小子，別看他胖，打起球來還挺厲害，打得我到處飛！”
同學們說：“他呀，他是我們的老大，在學校的時候，一下課總是組織我們玩游戲，你追我趕地跟著他學‘憤怒的小鳥’。放學后，他會帶我們去他的秘密基地，在那里我們有的吃有的喝，可快活了！”
爺爺奶奶說：“鄭瀚延是個開心果，總能逗得我們笑開花，家里有了他熱鬧得很！”
爸爸媽媽說：“鄭瀚延是個好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家務活他都愿意干！”
這就是我，一個多面的我，你了解我了嗎？
六年級作文300字 篇3
我，只是一片樹葉，一片小小的樹葉，過著平凡又精彩的生活。
春天，我從大樹媽媽的懷抱中探出小頭，周圍的一切事我好奇。伸了伸懶腰，向大地媽媽問好！斑斕的花兒，翠綠的小草……“沙沙沙……”下雨了，雨珠落在我的身上，雨姐姐用她那細細的雨絲滋潤著我，洗了個澡。雨停了，干凈的我變得神清氣爽。太陽公公出來了，強烈的日光照耀著天地。太陽公公用他的`溫暖呵護。
夏天，我和兄弟姐妹們撐起了巨傘，給人們送來一片綠蔭。烈日當頭，農民伯伯累了，可以坐在我們下邊乘涼喝口水休息一下；婦女們可以在我們下邊擺桌椅喝下午茶，聊聊天。知了“知了！知了！”地唱著歌，在它們的帶動下，許多動物也唱起歌，組成了一個悅耳動聽的動物歌唱團。
秋天，我老了，脫下那身綠色的衣裳，穿上黃色的衣裳。我離開大樹媽媽四處漂泊，在云朵姐姐下，看見了許多沒見到的東西……一陣秋風吹過，把我飄到了河流里，突然，一只螞蟻在河流里拼命的掙扎，我立馬沖過去，幫助他，他看見了爬到我的身上，我幫他度過危機。
冬天我的身子被埋在土里，投入大地母親的懷抱……
我的生命雖然短暫，但是生活卻很有意義，過得很精彩！
六年級作文300字 篇4
真不愧是銀基商城啊！里面的商品琳瑯滿目，應有盡有。
所有的顧客都能選購到自己稱心如意的東西，大包小包，滿載而歸。我和爸爸、媽媽見了，都迫不及待的登上電梯，直奔二樓，購買自己滿意的新年服裝。哇，這里的服裝既漂亮又便宜，我和爸爸一眼就看中了一件三百多元的.羽絨服，可惜，媽媽不喜歡。我們只有繼續在這兒轉呀，像只無頭蒼蠅似的，從東跑到西，再從二樓奔向三樓，累得我暈頭轉向，兩腿發酸，就這樣我們還是一無所獲，唉！沒想到買件新衣服竟是這么難的事兒。
“來，顧客們，到這邊看看。”隨著營業員的叫聲，我和爸媽過去看了一下，我覺得有件暗紅色的棉衣媽媽穿起來不錯，媽媽也贊同，爸爸說讓媽媽試一試。果真，不出我所料，媽媽穿起來的確很漂亮。白白的皮膚，紅紅的棉襖，再有衣服上還有繡花，媽媽穿上去年輕了好幾歲。媽媽的衣服終于買好了，真不容易呀！不一會兒，我和爸爸的衣服也接二連三的買好了。
逛商場時間過得真快，不知不覺中天都晚了，我和爸爸媽媽拎著“戰利品”高高興興地回家了。
六年級作文300字 篇5
小時候，小腿剛邁進幼兒園，我的心就知道自己并不屬于這里。那時，我向往著外面的精彩。可是一門之隔就讓我犯了難，是你那嫣然一笑，哄著我，讓我的靈魂有所歸屬，從此，你不僅是我的啟蒙老師，還是我的知心大朋友。是你，給予我溫暖和幫助，你是我的春風！
我記得，第一天上小學報到，是你熱情地接待了我，還向大家介紹了我。因為我右耳先天殘疾，心中不免自卑，但是那一天，你讓我這個懵懂羞澀的小小少年有了隱隱的驕傲與自豪之感，那一天，我興奮又快樂，你真是我的陽光！
還記得第一次走進補課班那幽暗的走廊，我就在想，你會是什么樣子的作文老師呢？剛一推開門，一道光射進我的`眼簾，你比我心目中還要嚴厲三分。但后來與你慢慢相處，發現了你的平易近人。誰要是在作文方面遇到難題，你都會好雙底為之解難答疑。你，是我的春雨！
如今的我，已是一名翩翩少年，不僅長大了，也明白了許多道理。是你，是你，也是你，一點一滴地把知識傳授給我，當我在岔路口猶豫不決時給我指引方向，在我失落時，給予我鼓勵和關懷。你，你，還有你，真的是我的好天氣！
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