三年級優(yōu)秀作文（實用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
今年“五一”國際勞動節(jié)，我們一家和另一家老師一起去江西省南部與廣東省北部的一個小鎮(zhèn)-------武當鎮(zhèn)游玩。武當鎮(zhèn)上有一座山，叫武當山，我們在那兒爬山。
剛上山，就開始一陣熱身運動，我一邊爬，一邊不停地喘大氣，一段不長的.山路，我們爬了五六分鐘。大門前，就有一座小亭，叫功德亭。我們順著山路，爬了十分鐘左右，到了一個檢票處，我們站在檢票處的屋頂上，看見了小鎮(zhèn)的縮影，往后看，一座十分高的大山聳立在我們面前。我們繼續(xù)往前走，走過清風關(guān)，就到絕壁天門，絕壁天門真險啊，完全是直上直下，我們抓著鋼管，也十分吃力。不久，我們爬到了天橋入口處，天橋是鋼做成的，下面是懸崖，我們向下張望，看到的是一片濃郁的森林。我們走走停停，穿過武當祖廟，就到了將軍峰，我們抓著鋼管，爬過了前兩個臺階，后面因為地勢太險，就沒有爬。我們下將軍峰后，就順著空中走廊下山，一路上我們看見許多風景，如五女拜壽、雙象凌空、蘑菇巖、靈蛇出洞-------走了不多久，我們就到了一線天，一線天真奇啊，巨石擋道，中間卻有3條小道進出，我們順著小道，下了山。
我真喜歡武當山，我真喜歡美麗的武當山！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
在我上學前班的時候，鄰居家的小朋友問我：“你的愿望是什么？”我說：“賣豆芽。”頓時，周圍的人們都笑了，我也笑了。“為什么你長大要賣豆芽？”我說：“因為我喜歡吃豆芽！”是呀，多好的一句話，但是周圍的大人們笑得更熱烈，差點就讓人笑破肚皮了。等我上一年級的時候，我問同學們：有的說科學家、有的說教師、有的說發(fā)明家、有的說醫(yī)生……”但是我跟大家的愿望都不一樣，我的'愿望是在本年級學習能得第一。我現(xiàn)在上三年級了，我的愿望是在三年級期末考試考個好成績，過年“抱”個大獎。因為我也想當一個科學家，但是應(yīng)該先考上大學才有可能當上科學家。
記得我爸爸對我說過，想當科學家可以，但是不現(xiàn)實，那太遙遠了。我想我們應(yīng)該一步步去“走”上科學家的夢想。如果我在小學都沒有上好，怎么還能當上科學家呢？上小學是我們的學習基礎(chǔ)，就像造房了，要先打地基，然后再造房子。
我們應(yīng)該從小學開始，一步一步走上我們當科學家的夢想！
小朋友，我現(xiàn)在的愿望很簡單——就是考個好成績，你的愿望是什么呢，能告訴我嗎？
三年級優(yōu)秀作文 篇3
人生道路上都需要去嘗試，有成功，失敗，膽小，害怕，在無數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試使我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
那是一個暑假，我和弟弟來到了長沙姑姑那，姑姑準備帶我們?nèi)シ教亍Ｎ覀兊搅朔教匕凑盏貓D來到了＂升降梯＂據(jù)說，足足有60米呢！當時見到這個比五六層樓還高的龐然大物，耳邊還時不時傳來一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)。我獨自一人排隊，快到我時，我看到那些坐在上面的人發(fā)出一陣陣刺耳的尖叫聲我想：如果到了我這，這個＂大家伙＂壞了，怎么辦那我豈不會遭殃？到我了，雖然我很害怕，但我還是要勇敢去面對，于是我咬咬牙上去。
開始啟動了，＂大家伙＂開始動起來，剛開始慢慢上升到了最高我往下面看了看＂哇，真高！＂正當我一覽方特的全部景象時，突然，機器像不受控制了一樣，極速往下面降，心想：不會真壞了吧！那我……沒等我想完又開始上升，這時我心都沒了個底，到了，半空中停了，咦？卡住了？我又不敢叫出聲，緊閉著雙眼，雙手緊緊抓住，頭一直低著，身體一直在抖，突然，又急速上升，又急速下降，還不停的'轉(zhuǎn)著，終于停了。下來時覺得不怎么害怕了，反倒還想再玩一把，因為我勇敢的嘗試成功了。
這一次勇敢的嘗試使我明白了：只要你肯嘗試，不論結(jié)果怎樣，但只要你去嘗試了，那么你就有所收獲，因為成功只屬于那些勇于嘗試的人！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
母校我想跟你說一聲“謝謝”是您讓我們在這兒學習，是您要我認識了敬愛的老師，是您要我認識了一群可愛的同學們，如果沒有您們將是路過的陌生人。
您感受過我們每個人的情感，您記得我們歡笑，沮喪，興奮……的每一刻，您也刻記著我們失敗時的互相關(guān)心，成功時的歡呼雀躍。
是您要我們一步步的成長，是您有能力讓我們安靜的學習，讓我們在您懷中開心成長。也是您讓我們平安快樂，如果沒有你，我們的'日子那該會多么平淡。
是您一直在呵護我們成長。可惜啊！光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，我們就面臨著畢業(yè)，馬上就會離開你“母校”。
如今的我，走在操場上，時刻回憶著之前的校運會，同學們在場上你追我趕，熱火朝天，每位同學都不敢放松生怕被別人領(lǐng)先；走路教師可以回憶考試時同學們專心致志的考場，下課時同學們的互相打鬧；坐在坐位上腦海里有浮現(xiàn)出同學們在認真學習的那一個形態(tài)……
反正，我是多么不想分開這兒，當然也是萬不得已的。真希望時間過得慢點再慢點。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
時光推著鞋潮向前走。“一代新鞋勝舊鞋”，慢慢，我發(fā)明的鞋風靡廈門了。
這種鞋的表面呈彩虹色，旁邊飾著五顆剔透的晶石。鞋子內(nèi)柔軟輕盈，非常舒適。它融入微電子、信息、生物等新材料、新能源等高技術(shù)，真可謂實用又美觀啊！這種鞋還有奇特的功能呢，你們想知道嗎？
在未來的某一天，我與爸爸媽媽到漳州火山公園度假。站在沙灘上，望著一無周際的藍天碧海，爸爸犯起愁來：“哎呀，我們要怎么過去呢？”“我也不知道呀？！”媽媽一臉愁云。這可是我推銷的大好機會啦。我拿出兩雙指甲大的小鞋，對滿面愁云的爸爸媽媽說：“穿上這鞋，你們就能到達目的地了。”爸爸瞟了一眼鞋子，說：“那么小的鞋子連嬰兒都不能穿，我們還怎么過海呀？”我神秘地笑了笑：“爸爸媽媽，你們別急，看好了！”我摁下“變大”機關(guān)，鞋子變成42和39號。“哇！”爸爸媽媽幾乎大聲叫了出來。我得意洋洋地讓他們套上鞋子，按下“環(huán)球地球機關(guān)”，對三只鞋子說：“到漳州火山公園。”唰的一聲，鞋帶著我們飛向漳州。爸爸媽媽感嘆道：“真神奇呀！飛在空中如騰云駕霧般的龍一樣快。一眨眼，就落在火山公園里。神速啊！
在未來的一個夏天，我和媽媽去登山。過了半個小時，我們的興致全沒了。那時正值酷暑，太陽毒辣辣地曬著地面。“熱死了，怎么辦呀?”媽媽不停地擦著汗。“你的鞋子呢？”我反問。“鞋子在呀，這鞋還有能耐再幫一次忙嗎？”媽媽不解地問。我自信地說：“當然行啦，你就等著涼快吧。”我快速按下“冬暖夏涼”的.開關(guān)。頓時一股涼絲絲的氣體流入我的心田，媽媽臉上綻開了笑容，不停地說：“真是涼快呀！神鞋呀！
這種鞋的夢想是我的動力。我一定要好好讀書，長大讓我的夢想成真。
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