六年級的作文

[熱]實用的六年級的作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　我在今年暑假參加了牛通社夏令營，認識了很多朋友，現在就給你們說說我們的射擊大賽吧。

　　在老師的指導下，我們的第一屆射擊大賽開始了，只要射中前方動物上的'紅點就得一分，沒射中不得分，每人只有十槍，如果比對方射中得多就可以與下一個人比，射中得少的人淘汰，得重新排隊，命中數相同兩人都淘汰。

　　還好我排在前面，一下就到我了。對手好像也是第一次打，這對我稍稍有利。我把槍拿起來，一只手拿住槍口穩定，另一只準備扣動扳機，槍托架在肩上。槍有些重，拿起來有些累，必須速戰速決。

　　開始了！我盯住了一只大象身上的圓點，再把瞄準鏡對齊，“再往上一點……太上了，不行！”因為槍實在有些重，晃晃悠悠地，根本沒法瞄準，不是偏上、就是偏下。好不容易穩定下來，射擊！“砰！”隨著槍發出震耳欲聾的響聲，我盯著大象看了很久，大象依舊若無其事地屹立著。很顯然，我脫靶了。周圍的同學開始發出“咯咯”的笑聲，我竭盡全力安撫自己，但在隨后的八槍都脫靶了之后，我有點按耐不住怒氣了，但因為這只是一個游戲，所以沒有把槍扔掉并怒氣沖沖地走開，而是理智地決定打好最好一槍。

　　我放下槍，休息一下，再次舉起了槍。這次我看中的是一只豹。經過前幾次的射擊我已經不太會因為槍重而晃動了。扛起槍，瞄準，再準一些，靠左、靠左，完美！“砰！”又是這么一聲，但這槍不一樣了，我射的那只豹應聲而倒，耳邊響起了在我聽來格外悅耳的射中獵物的提醒聲。欣喜若狂的我一下子跳了起來，本來怎么也沒有想到會打中一槍！

　　雖然對手已經打中了八槍，我遠不及他，但我并不沮喪，畢竟這是游戲，輸贏顯得并不重要。當然，并不只是因為這樣，還因為我已經努力過，并堅持了，又得到了快樂，為何要沮喪呢？

六年級的作文 篇2

　　一場雨，沒來由的打亂了心情，太陽不愿意露頭，灰暗的天氣讓我開始沒來由的煩躁。抓亂了頭發，滾了幾圈，干脆去睡好了，去夢里求周公，讓他還我一個艷陽天。

　　本來，答應了爸爸去晨起跑步，突如其來的一場雨，成功地擾亂了我的計劃，一下子閑在家里，盯著來我家避雨的蒼蠅，“weng~weng~”，原地轉圈圈。于是，爬起來，趴在了電腦上，打開了游戲，玩得正高興。

　　風風火火地忙完了游戲上的任務，卻發現，游戲里面設定的天氣，居然也是淅瀝嘩啦的雨天，討厭，趕緊關上電腦。小蒼蠅不知何時飛走了，它找了自己該做的事，可我呢？

　　無聊，耳機里的歌不停的放，依舊是那淡淡的曲調，還是不是摻雜進窗外的雨聲。趴在窗臺上，看窗外煙雨蒙蒙的世界。

　　既然老天降雨天賜給了我，我就有必要去用它創造好心情。

　　站在鏡子前擺弄了半天，白色長T，黑色長褲，再拖一雙大涼拖，嗯，出門享受心情去。

　　此時正是放假的時候，小區里出行的人并不多，偶爾有一輛車飛快地從身邊駛過，“嘩“地濺起了一片水花，向我撲來。

　　撐著傘，漫步在小路上。我最愛走下雨天地上的那一個個泛著波紋的小水洼，一腳踏進去，那一潭的幽夢便被我打碎，不平的水面映著我泛著波紋的臉。嗯？它在向我報仇么，故意將我整成一個滿臉皺紋的老太婆？哈，真有趣。

　　煩躁的.心情隨著雨滴地在了那泛黃的土地上，立馬別吸收地無影無蹤。一步踩著一個水洼，竟來到了小區前，那一片生機盎然的大理石廣場。披著雨披的園林依然不辭辛勞地工作，一把藍色的小傘撐在了雕塑上年的頭上，走過去摸摸，他手中的“書“竟然沒濕。一愣，便開始吃吃地笑，是哪個這么有心的孩子，下雨天還想著這讀書的少年。

　　一層薄薄的水光泛在了大理石的表面，宛如一個聚光燈下的舞臺，一個閃耀著夢想的舞臺，總感覺，只要自己踏上去，便會成了王子手中第二個灰姑娘。

　　一路欣賞，便在不知不覺中回到了家，收起傘，提起了筆，輕輕貼在窗戶上，對著窗外的雨悄悄耳語。它好像聽見了，高興地越下越大：

　　“嗯，好美麗的下雨天。”

六年級的作文 篇3

　　萬兵是我們小區的園丁，他長了一張國字形臉，濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他顯得十分樸實憨厚。

　　萬兵來自一個偏遠貧窮的農村，因為他的孩子要上初中了，但家里湊不出錢來，所以他只身來到北京打工拼命掙錢。但有一件事，讓我很敬佩他。

　　有一次，我和萬兵打完球，在回家的路上發現了一個錢包。萬兵連忙走過去揀起來，打開一看，里面有20xx多元現金，還有5、6張信用卡，一共大約有 4000多元。我想：這么多的錢，萬兵一定會都拿走，給家里寄過去。于是，我故意問：“萬兵，你是不是要獨吞這筆錢呀？”誰知萬兵一臉嚴肅，回答道：“ 去，誰像你那么貪！待會兒我就把它交到物業去。”“他會這么做嗎？”我想，“他一定是嘴上一套，做起來又是另一套，現在的.人，還不都這樣！”

　　第二天，當我再次見到萬兵的時候，我問他：“錢包呢？”萬兵裝作一臉茫然地說：“什么錢包啊？我不知道。”我急了：“你昨天不是撿到一個嗎？”萬兵反駁 道：“你才撿錢包了呢！”我想：萬兵，你這個老奸巨滑的家伙，把錢獨吞了就吞了吧，還裝作一臉的不知，真是太可惡了！我又對萬兵說：“一定是你把錢獨吞 了！”萬兵平靜地回答：“根本沒這回事。”原來萬兵竟這么狡猾，裝得很憨厚，其實太可惡了，我得揭發他。但那天因為我有事，就沒有去物業告他。

　　第三天，我下樓去玩，聽見一些人正在議論萬兵拾金不昧，撿了錢包交還失主還拒絕了失主的酬金。我這才知道我誤會了萬兵。我真想對他說聲“對不起”，因為我錯怪了他。

　　這件事以后，我明白了：再平凡的人也有閃光的一面。我們要善于發現別人閃光的一面，向他學習。

　　“再平凡的人也會有 閃光的一面”。這是作者通過親身經歷的一件事體會到的。從文章開頭作者描寫的樸實憨厚的園丁萬兵，到發生撿錢事件后“我”對萬兵的誤解“萬兵竟這么狡猾， 裝得很憨厚，其實太可惡了”從萬兵缺錢來到北京打工，到撿到“巨額”錢包拾金不昧拒絕失主的酬金，作者對萬兵這樣一個“普通”人有了新的認識。文章主題鮮 明，層次清晰，通過這篇文章我想不僅是作者，讀過的人都會有些啟示吧！

六年級的作文 篇4

　　看！那一雙雙令我難忘的眼睛，放射出不同的目光，它仿佛在告訴我們什么……

　　語文早讀課上，同學們在座位上竊竊私語。黃靈滟快步走到講臺前，站定，雙手叉腰，瞪著一雙核桃般的大眼睛，兩顆黑眼珠停止了轉動，死死盯著座位上在喧鬧的'同學，那明亮的目光中仿佛在說：“一日之計在于晨，我們應該珍惜這時光。趕快安靜下來！”只要看見了這目光的同學，都會慚愧地低下頭來，認真學習。

　　那計庭瑜，剛走進教室，坐在座位上，便從書包里翻出課本。長滿肥肉的臉上，一雙如縫一樣的眼睛，此刻睜得老大老大，仔細搜索著書上的知識，整個人都沉浸在知識的海洋里……

　　剛上完體育課，每一個同學都大汗淋漓，口干舌燥。每一個同學都走進教室，順手抓起水平。我的水瓶里早已空空如也，只好向別人去借，我走到沈人頌跟前，向她要水。她微笑著，把水遞給了我，她的柔和的目光里流淌著善良。

　　趙澤楷是我們班的淘氣包。瞧，他正坐在座位上，烏黑的眼珠眨著，烏黑的眼珠眨著，又在想給鬼點子了！要是諸葛亮是眉頭一皺，計上心來的話，趙澤楷就是眼珠一轉計上心來了。

　　這就是我的同學。

六年級的作文 篇5

　　我家有只可愛的小雞，一身黃澄澄、毛絨絨的羽毛，看起來很漂亮。它很愛跑，除了睡覺就不停地跑動，就連吃食時也會圍著餐盤一圈一圈地跑。于是，我用紙箱子給它做了一個籠子，有時也無濟于事，所以，我給它起了個名字叫“跑跑”。

　　有一天，我放學回到家，興沖沖地去看“跑跑”，發現籠子里空空的，“跑跑”不見了。我急忙跑到每個房間里找，沒找到，又跑到院子里、配房里找，也沒找到。正當我垂頭喪氣地從院子里回到房間，一屁股坐在沙發上悶悶不樂時，突然，從沙發下傳來了“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我一下子從沙發上彈了起來，迅速趴在地上一看，“跑跑”就在沙發下藏著。我驚喜地喚它出來，它就是不聽，沒辦法，我只好拿把掃帚把它掃了出來。“跑跑”竟然由小黃雞變成小灰雞了。我把它洗干凈，放到籠子里。小雞不停地甩動羽毛。

　　還有一次，我和好朋友玩賽小雞游戲，看誰的小雞跑得快，他們的小雞都是慢慢地跑，只有我的小雞飛快地跑過了終點，我的`“跑跑”一路遙遙領先，獲得冠軍。

　　這就是我可愛的小雞——“跑跑”，很棒吧！

六年級的作文 篇6

　　大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨說話。這是為什么呢？原來，鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認為自己不但長得好看，紅紅的冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且還有一副金嗓子，每天三遍催人們早起，那聲音真好聽。鳴鳴每天趾高氣揚地在笨笨面前走來走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很傷心。

　　春天來了，花兒開了，草兒綠了，大地變成了生機勃勃的.世界。笨笨去找鳴嗚，邀請他一起去春游。鳴鳴很不高興，冷冷地說：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”說完他大搖大擺地走了。

　　山上開滿了各色的小花。蜜蜂在花間穿來穿去，東親親，西l司聞。蝶兒在陽光下翩翩起舞，好不熱鬧。鳴鳴玩得可開心了。

　　突然，從山上沖出了一只大灰狼，一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗，但是沒有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關頭，笨笨聞聲趕來，趕走了大灰狼，鳴鳴得救了。

　　笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭，覺得自己很對不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思，親熱地對鳴鳴說：“我們是鄰居，就應該互相幫助，這樣生活才會更美好。”鳴鳴深深地點了點頭。

　　從此，大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

【六年級的作文】相關文章：

六一六年級作文02-28

（經典）六年級作文10-25

六年級的作文12-01

六年級的作文12-03

六年級的作文12-03

六年級的作文12-05

六年級的作文11-28

六年級的作文11-28

六年級的作文11-29

六年級的作文11-29