四年級作文

時間：2025-03-07 07:26:19 四年級

四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文篇1

　　每一天都有許許多多美妙的事情發生，比如荷葉上的水會變成晶亮的小珠子，秋天，蘋果就會變紅。我們小區的私家車越來越多，馬路越來越寬了……只要認真觀察，生活總能給我們驚喜！

　　我在生活中也有發現。我發現枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細觀察還就發現不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時候，被一些天敵發現了，枯葉蝶就會迅速飛到一棵樹枝上把自己隱蔽起來，不讓天敵輕易發現，這樣就能逃過一劫了。

　　于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點發明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的.圖案，趴在森林中的地上時很難被發現，因為身體就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時候，萬一被發現了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當然現在的迷彩服可以應用的場合也越來越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻呢！

　　大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學習，大自然會給予我們最好的回報！

四年級作文篇2

　　我的文具包里有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當然還有許多沒有用的筆桿等。這么多的筆，文具包總是沉甸甸的。于是，我突發奇想，如果能發明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。

　　經過深思熟慮，終于，我的多功能筆問世了。我發明的多功能筆和普通的筆沒什么兩樣，只是在筆桿上多了四個按鈕，分別是紅色、綠色、藍色和黃色。

　　當在美術課上，要用水彩筆的話，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的.顏色，主任用完以后，再按一下按鈕，它就會變成原來的可以寫字的筆了。

　　在你寫作業時，遇到不會做的題，只用按一下藍色的按鈕，就會有專業的老師來為你講解這道題的思路，如果你還不會，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。

　　如果你在寫作業時停電了，只用按一下黃色的按鈕，筆桿上就會出現一個小燈泡，這樣，你就可以繼續寫作業了。

　　當你正在奮力寫作業時，突然筆里沒有墨水了，就按一下綠色的按鈕，墨水立即充得滿滿的，讓你繼續完成剩下的作業。

　　我的多功能筆還有兩個附加功能沒介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔心，因為它是多功能筆，當然它自己會跑回來的。另外一個附加功能是防作弊功能，在考試時，這個功能一啟動，所有按鈕的功能就會自動關閉，否則，這就會使作弊的行為哦！

　　以后我要好好學習，讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。

四年級作文篇3

　　在一個春光明媚的早晨，太陽高高地掛在空中，一陣微風迎面吹來，使人感到涼絲絲的，甜絲絲的。天空的白云在不斷地變化模樣，有的像一只懶洋洋的.小獅子，有的像只雪白的兔子，也有的像一條蜿蜒盤旋的白云，轉眼間又不見了。真是變化多端！

　　我和同伴來到公園，尋找春天的足跡，桃樹枝上長滿了粉紅色的花蕾，含苞欲放。真惹人喜愛！柳樹上長出了鵝黃色的嫩芽，柳枝隨風飄動。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。忽然，一陣微風過來，柳枝擺動著，多像小姑娘隨著春風歡快地舞蹈。

　　花壇里首先開放的是迎春花，小小的花瓣金黃色的，這兒一叢，那兒一簇，真不少。我好奇地細細觀察，迎春花的每朵花都有六個小花瓣，每多花瓣上都停留著小小的露珠，看上去水靈靈的，真迷人。花壇里還長出了柔軟的小草，很有生機。幾只蝴蝶正繞著迎春花飛轉，它們好像聞到了春天的香味，好像感覺到春天的到來，好像在竊竊私語著什么……

　　望著著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅，蒸蒸日上。

四年級作文篇4

　　今天一大早，我就醒了。我洗好臉，吃好早飯，還在想著還有什么沒干呢，媽媽就說：“去做數學吧。”呃……

　　做著做著，忽然聽見奶奶叫：“呀，飛進一只鳥來了！”什么鳥？飛進我家來了？這可能嗎？我急忙沖出房間，跑進陽臺。只見爺爺、爸爸、奶奶正在手忙腳亂地捉鳥。那只鳥很像翠鳥，全身翠綠翠綠，正在“設法”逃命呢。終于爺爺一把抓住了小鳥，握在手中！看著小鳥驚慌的眼神，我很是心痛。這時，媽媽聞聲而來：“這是什么鳥？別家的小鳥吧！”爸爸隨口答了句話：“你要留嗎？侯逸雪小同學？”我立即答道：“留啊。”“有能力照顧它嗎？”“算了吧，萬一鳥爸爸鳥媽媽在找它，不就是讓它和家人分離嗎？”我說。

　　于是，爸爸猛地拉開了窗，爺爺又快速地把鳥放走了。這一切發生地太快了。我都來不及說再見了。我只能靜靜地趴在窗戶上，喃喃地說：“飛吧！小鳥！帶著希望去找家人吧。我祝福你！”