六年級上冊第一單元作文（通用32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級上冊第一單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊第一單元作文 1
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了�？禳c干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林里的.一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。
六年級上冊第一單元作文 2
“救……命……啊！”隨著我的叫聲傳來，另一只老鼠不知從哪里鉆了出來，我身后的老貓先是一愣，然后加快腳步，想阻止我進洞，但還是被我搶先一步進洞了，另一只老鼠也想進來，但是他瞟見身后的小貓和門口那氣勢洶洶的老貓，就向另一處鼠洞跑去。
我在老鼠洞里喘著粗氣：“太倒霉了，出門還沒借著食物就遇到這該死的老貓了！”說完便坐下等另一只老鼠回來。我是老鼠家庭中的老二，還沒回來的，正是老大。我們出行的目的是桌子上的肉，但是沒“借”到。我們的'家就在沙發后面的洞里面，老大還沒回來。他是身強體壯，力氣大，但腦子笨，不靈光，跑得也不是特別快。我是老二，很機靈，跑得快，腦袋里點子很多，但只有弱小的身板，力氣不大。而我們的敵人是一只老貓和一只小貓。老貓穩重，聰明，小貓不成熟，是個急性子。
“奇怪了，老大怎么還不回來？”我邊說邊走到門口看了看，“對了，他一定是被老貓捉住了，他可沒有那么聰明�！蔽颐Ρ汲鲩T，小心翼翼地觀察著周圍，終于在老鼠夾上發現了他——真是太丟人了。小貓坐在他面前。老貓不在，他也沒有被小貓當零食給吃了，那就有機會救他這個大傻子。我來回跑動。小貓發現了我，心想：飯后小點心有著落了。老大看我引開了小貓，便用力推老鼠夾，但只能推動一點點。我見此情形，忙向老大身邊奔去。我用盡全力推了一下，他出來了，我再往左一跳，這樣小貓就被老鼠夾夾住了。老大見此情形，想上前嘲笑，但老貓突然不知從哪里冒出來了。在桌子上面用桶推下來，然后蓋在我們頭上我們就這樣被捉住了。幸好屋子的主人不知情把桶給拿掉，我們趁機跑了，老貓大失所望。
第二天，主人發現了老鼠洞，便在洞口放了一個老鼠藥。老大看到有點忍不住想吃，被我擋住了，我把它放到貓盆里，小貓當場就死了。老大看了痛心地說，人類真是奇怪的生物，發明了毒品給老鼠吃，發明了糧食不給老鼠吃。老鼠吃的少，一個罐頭就能吃一個月；貓吃的多，一個罐頭頂多就吃一頓。只要人類給我們一點食物，我們就不會去刻意去騷擾和破壞他們的家。為什么還要養貓來抓我們呢？“聰明的我此時也驚嘆了“是啊，為什么呢？”
六年級上冊第一單元作文 3
我原來是猛烈臺風中的一員。不知不覺，我迷失了方向，脫離了大家，開始我新的旅行。
我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心，一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車，換來的結果是遍地都是人類的贊揚聲。我嘗到了成功的'甘甜。
我接著以東向西的方向，來到了大西洋的洋面上。因為我的速度可以達到13.8m/s（大約6級風），所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋面上，一只斷了帆的船，載著一個漁民在大浪中極力掙扎，但還是無能為力，任憑風浪擺布。我仿佛聽到了他“救命”的呼喊聲，于是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣，船就開始向北美洲的陸地漂流。當那只船漂回海邊的時候，我不禁長吁了一口氣。
當然，雖然我會幫助人類，但是也會有偶爾惹禍的時候。一次，我為了好玩，在太平洋中心吹了一口氣，造成了海嘯。因為我看到是向南極去的，所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進，同時帶走了一陣臺風，造成死傷無數……
還有一回，我看見東京森林里發生了大火，面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅，就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大，蔓延到了市區，死傷無數。我為自己犯的錯而懺悔。
今后我一定要多給人類造福，不去闖禍，改正自己。對了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年級上冊第一單元作文 4
我長著一雙黑黑的眼睛，長的像一只海豚，而且還生長在長江中，你知道我是誰嗎？嘻嘻！我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家，在這里我有爸爸，也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草，還有美麗的珊瑚。長江十分清澈，從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭！ 不知什么時候，長江變了，一張張大網把我的小伙伴們捉住。
水里的塑料袋、易拉罐隨處可見，長江沒有原來那么清澈、安靜了！上面全都是捕魚的船只，只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天，我游的江面上，發現原來這些大網、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們：人類，長江是我們江豚唯一生活的地方，也是我們的家，我們想要一個安靜、清澈的家，像你們這樣會讓我們的.同類死的更多，甚至可能滅亡。
請你們清醒清醒吧！別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了！ 這時一張大網向我撲來，我被捉住了，這時我仿佛看到了原來的長江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸媽媽，也看到了我和小伙伴們盡情玩耍！我真希望長江能變回原來的樣子，因為我愛長江！
六年級上冊第一單元作文 5
今天我對考試成績十分滿意，果然與我預想的分數一樣，讓人十分愉快。我躺在床上回想著一天的生活，不知不覺中進入了奇幻的夢鄉。
我發現自己在一個低矮的洞里，著實被這個場景嚇了一大跳：“我怎么變這么矮了呢？陰暗的洞里堆著十幾個爛土豆。”“歡迎光臨米老鼠王國，我親愛的朋友�！币恢幻桌鲜笞呱锨皝�。“哦，我今天不是變成富豪或船長，而是一只米老鼠�！边�沒等我回過神兒就聽到：“那么，先由我告訴你一些注意事項：不要隨便出門，因為餐桌旁趴著一只兇惡的貓，我們許多伙伴都被它填到肚子了”。
這戶人家是相當的富裕，他們餐桌上的食物都是用最貴、最新鮮的食材做的，想偷可沒那么容易�！安贿^您不用擔心沒吃的，我們這里有一些過期的'芝士可以吃，都是兄弟們從垃圾桶里翻出來的，要不……”還沒等它把話說完我就拒絕了，“不！我不想吃這些過期食品，我要吃餐桌上那些好吃的，讓你們看看我是怎么教訓那只貓的�！�
于是我踏上了自己的旅程，當時那貓正在美美地品嘗進口牛奶，我偷偷地掃視了一下，發現房間里鑲金戴銀，金碧輝煌，果然是有錢人家。在貓喝奶時，我用鋒利的小爪吃力地往上爬，費了九牛二虎之力才爬上這“高聳入云”的桌子。
哇！提拉米蘇、紙杯蛋糕、披薩和炸雞等美味食物近在眼前，我真想狠狠地咬一口提拉米蘇，可是貓喝完了奶，突然嗅到了一股特別的味道，它很快就意識到了我的存在，屁股一抬，兩腿收縮，縱身一躍，不費吹灰之力飛到了餐桌上，兩眼射出的殺氣令我毛骨悚然，真不愧是主人的大殺器，光是兩眼就能把我嚇得個半死，不過對于現在的局勢，我只能跟他轉上幾圈兒了。
我跟它在飯菜之間來回穿梭，來得早不如趕得巧，正巧小主人放學回家，剛一進門，他就看見貓站在桌上“吃飯”，趕忙拿起小木棒去打它下來，又把它抱到自己房里打，一邊打一邊說：“你竟敢偷吃我的飯？”
從此以后再也沒見到那只貓的蹤影……
我們過上了幸福的生活，再也不用擔心被貓抓了。
通過這次旅程，我明白了幸福的生活是需要我們自己努力去爭取、去創造的。
六年級上冊第一單元作文 6
山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。
大自然，也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。
早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的一天。
突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的.“音樂家”。
不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時都可能落到路旁的小水洼中，發出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”
大自然的音響世界時多么美妙而神奇啊！我快瞬間愛上了這個美妙的大自然，這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。
六年級上冊第一單元作文 7
無意中，我變成了一棵樹。
我望著全身，感到驚訝，一身棕色的衣服，一頭綠色的頭發，感覺很丑，因為只有這一件衣服。哇！太陽出來了，照射在我的“頭發”上。逐漸逐漸的'，我好熱，已經喘不過氣來了，雖然我被太陽光曬得滿頭大汗，但是在我面前避暑的人卻在開心的玩要，我很欣尉。轉眼間到中午，太陽似乎曬得更熱了，我已經滿臉通紅，真想像人類那樣，既有房子避暑，又可以無拘無束地奔跑著，玩耍著，而我呢，不僅要忍受夏熱酷暑，寒冬臘月，還只能站在一個地方永遠地站著，哪都不能去。唉，恐怕這就我一生注定的命運吧。
過了很久才到了夜晚，我終于涼決一會兒，但晚上的時候并不好過，我一個人孤零零的，好無聊，周圍鴉雀無聲，讓我感到一絲害怕�？蓱c幸的是，會有一些環衛工人在打掃衛生陪著我，但誰注意到我呢？
終于敖過了晚上，天空下著毛毛細雨，四處人很少，沒有往日那么熱鬧，沒有小孩在那嬉戲打鬧，沒有小狗在草地上奔跑，一切還是那么平靜。過了一會兒，突然刮起了狂風暴雨，把我的腰吹得向一旁彎去，我拼命掙扎，佼幸存活了下來。我看著周圍，一片狼籍，寸草不生。我的頭發脫光了，現在我一片凋零，沒了利用價值，不能為大自然貢獻氧氣，像一個空殼站在那兒，我已無力回天，只能期待新生。
我們都在無私地貢獻氧力，而人類卻將我們視為一種裝飾。
六年級上冊第一單元作文 8
大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音有時候還夾雜著點點孩子氣。
小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉下的姥姥家避暑。那兒有條小溪，有小魚。但我可不管這么多，我一腳踏進小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水，發出“啪啪”的'聲音，在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！
冬天，我和家人圍坐在沙發上，看著電視，屋里一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風咆哮的聲音，這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，那聲音仿佛是水與風的酬唱應答，仿佛是水與石的溫和爭辯，仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無言，他好像正在訴說著許多故事。
調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，和著樹葉兒優美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲�！吧忱�，沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴。
大自然就像一個小孩子，一個多么變幻莫測的孩子！
六年級上冊第一單元作文 9
聽，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。
“叮——�！庇昵那牡膩砹�，雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印�！班粥粥保暝絹碓酱螅晁湓谒又�，發出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌�！吧场场场�，暴風雨越來越大，大的`都看不見對面的景物。
雨慢慢地變小了�！暗巍蔚巍睅椎斡瓯伙L吹斜了，風兒哥哥騎著自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了�！昂簟簟簟币魂嚳耧L向我們駛來，把大樹爺爺的腰都閃著了，“吱吱”。
雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調�！岸 睒渖系挠曛槁湓诤永铮l出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮，最終結束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。
這就是大自然的聲音，是多么清脆�。�
六年級上冊第一單元作文 10
我是一張課桌，放在教室里。
看看別的桌子，我是完好的了�！罢媪w慕你啊，桌子老弟，身上完好無損，干干凈凈，你看我們待久了，就這也爛了，那也爛了！”我向著聲音來源望去，是一把被涂得五顏六色，還少了一塊木板的椅子在說話。我問：“椅子老哥，你怎么被弄成這副模樣了？”“別說了，還不是因為那些小孩子不愛護我們椅子，擰得我們缺胳膊少腿的，唉�！薄巴邪�，椅子老哥，你看我也是呀，同樣被亂涂亂畫，你看我，支架都快斷掉了�！蔽遗赃叺囊粡堊雷诱f�！岸紕e抱怨了，大家都一樣，那群小孩把我們坐爛了，看他們用什么！新來的桌子，你那個位置原本是另外一張桌子，他支架斷了，木板也掉了。不久之后，你也會變成我們這樣的.“殘疾人”了！”黑板無奈地說
“別講話了，他們來了�！睊甙训艿苷f，大家立馬安靜了，小孩們有的把臀部壓到桌子上，有的拿起掃把弟弟們來打來打去，面對這些事，我卻無能為力，還有的拿起彩筆在我身上，畫山畫水畫地球，我恨不得變成人類把它們都打一頓，氣死我了！
“作為一個小學生，必須愛護教室里的每一件物品，因為是他們給了你們學習的條件，所以你們要愛護它們。”這是我想對那些孩子們的忠告。
六年級上冊第一單元作文 11
親愛的同學們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習作有什么要求呢？
本次習作有四點要求：
1．通過口語交際，增強生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的`能力。
2．學會展開聯想和想象，表達自己的獨特感受。
3．根據交流的情況，選擇一項進行習作。
4．通過交流與討論，發現作文的不足之處并認真修改自己的作文。
本次習作，安排了三個方面的內容，要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。
你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想想它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。
音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響，或仔細聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的將給同學們聽，然后寫下來。
六年級上冊第一單元作文 12
夜晚，自然的睡下，既安穩，又舒適。隨著一陣雷鳴響起，我迷迷糊糊地醒來，抬頭一看，我出現在一條小巷子里，眼前的事物變得龐大。我慢慢的地站起來，不知何時，自己變得渺小，水中自己長著一張小白臉，身上多許多細毛，過了一會兒，天空下起了傾盆大雨，我急忙跑向右邊的紙箱，鉆了進去。這紙箱已有些破舊，四面都有小孔，紙箱底層鋪著一張毛毯，明顯是從垃圾桶里翻出來的，旁邊還有一盒發霉的魚罐頭，頂上，還掛著破碎的燈。原來，我變成了一只流浪貓！這是怎么回事？等等，那我的主人呢？為什么不要我呢？來不及多想，我又睡著了！
第二天，我是被汽車喇叭聲吵醒的，那聲音刺耳且令人心煩。我只好出去一探究竟。
“最討厭星期一，總是堵車！”車里，一個年輕女孩的聲音傳來。
“可不是嘛，最怕遲到了！唉，真是越著急越堵……”另一個聲音答道。
哦，今天星期一，怪不得路上車這么多。肚子嘰里咕嚕地叫喚，好餓�。]有辦法，只好出去，賣萌乞討。我回到小巷子，把紙箱里的毛毯叼出來，鋪在一家店的墻壁邊。無比乖巧地看著來往行人，時不時可憐地叫上幾聲。
“喲！這里怎么有只貓？”眼前出現了一個十一二歲的小女孩，一雙清澈的大眼睛正看著我�！盎蛟S是一只流浪貓吧。”旁邊的中年婦女答道�！皨寢專憧此嗪每�，它這么可憐給它點吃的'吧！”“好吧。”話音未落，地毯上已多了一個饅頭。我用爪子把它分散開來，才塞進嘴里。這味道！比外面的山珍海味好多了，山珍海味是會吃膩的，饅頭永遠也不會吃膩。小女孩蹲下身子，細細地打量著我，伸手輕輕撓著我的后腦勺�！班牛媸娣�！”不一會兒，我便睡著了。我模糊地感覺到，她將我輕輕抱起，摟在懷里。醒來時，眼前風景是截然不同，四周陳設簡單，地面干凈，但又大又寬敞。“啊，你醒了！你真是太可愛了！給你取個名字吧！叫……大白？好像你沒那么大，叫小白？你好像也沒那么小……”小女孩自言自語地說著。
哎，剛才明明是在自己的床上睡覺的�。吭趺淳妥兂闪肆骼素埩�？這樣的日子什么時候是個頭啊？未來我還會變回人類嗎？
六年級上冊第一單元作文 13
大自然真是奇妙啊，有落霞與孤鶩齊飛的韻致，也有清明時節的典雅，還有霜葉紅于二月花的美麗……其中，我最喜歡那雨的高貴。
這一天，天色暗淡�？諝庵�，彌漫著一股淡談的潮濕。沉默，無盡的沉默，這是暴風雨來之前的寧靜。
有那么一刻，我覺得這雨并不會下下來。但隨之而來的，是響徹云霄的一聲巨啼“轟～轟”。緊隨著雷聲的'，是那刺眼的閃電，一下，兩下，三下……晃得我睜不開眼。起初，只是微微的風，而現在成了巨大的風；起初，只是毛毛細雨，而現在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在嘩嘩的下著；起初，人都嘻哈打鬧的在街上行走著，而現在街上已完全看不到人的身影了……
此時的街上，已經匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去，我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨并沒有下多久。雨停了，這時天空中出現了一抹魚肚白，天空中云也慢慢散了，天空又變得湛藍湛藍的了，一切又像沒發生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜，天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋，就像是從間通往仙境一樣。
大自然真是神奇呀，一會可以晴空萬里，一會也可以烏云密布，一會還可以大雨交加。我愛大自然。
六年級上冊第一單元作文 14
我喜歡大自然，我常常陶醉在大自然那優美的四季風光里。
春之歌
春天，小草從地里探出了小腦袋。各種不知名的花一朵接一朵開放，這一朵還沒謝，那一朵又開了，好像給大地穿上一身五顏六色的衣裳。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。柳樹長出了新的枝芽。小雨淅淅瀝瀝的下著，發出了沙沙的`響聲，好像在為春天的到來唱一首慶祝的歌。
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。就在這時，大雨傾盆而下，它就像個調皮的孩子用力地拍打著地面，發出“啪啪”的嬉戲聲。這時，風不刮了，雨不下了，太陽出來了，天空中出現了一道美麗的彩虹，使人的心情瞬間變好了。
秋之喜
秋天，秋高氣爽，瓜果豐收，是人們最開心的時候了。莊稼彎下了腰，很遠就能聞到稻谷的香味。瓜果成熟了，走進果園，眼前的景色更是多姿多彩。一串串誘人的大葡萄，一個個又大又紅的蘋果，還有一個接一個的小桔子……都熟了，把果園變得色香味俱全，令人著迷。
冬之趣
冬天，北風呼嘯，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息。這時森林里的小動物們都出來了，有小雪兔、小雪狐、小雪狼……你再看，那群快樂的小朋友們正在雪地里堆雪人、打雪仗呢！他們充滿了勃勃生機，令人喜愛。
大自然就是那么神奇、美麗、變化多端，令人陶醉！
六年級上冊第一單元作文 15
大自然中，有許多奇妙的景色，天空、白云，綠樹、紅花，都可以成為我們心中的亮點，回老家時的景色使我難以忘懷。
那天早晨，聽到媽媽說九點要回老家，因為老家有一位親戚過生日，所以，要去慶祝，很快我們就出發了，走在路上，看到的是一幢幢高大的樓房，和一些低矮的房屋，很少有大自然的`景色，幫親戚過了生日已是下午，我們走在路樹環繞的小路上，媽媽說要去看一看紫云山，所以，我們就走上了上紫云山的路，我看著車外的景色簡直入了迷，沒有高大的樓房，沒有低矮的房屋，有的是清新的空氣，自在的心情，走了一會兒，便看見了一條大河，我從沒見過這么清澈的河水，從沒有被人們污染過，還可以從中看到幾條快樂的小魚在水里游，在離這條河不遠的地方，有一條看上去很平常的河，在那條河旁還有幾位愛好釣魚的叔叔在快活的釣魚，走著走著，我們走上了上紫云山的道路，紫云山的樹可真多，聽爸爸說，他們是一些松柏，怪不得他們綠的那么耀眼，他們長得那么茂盛，還幫助了一些人乘涼呢！人們成群結隊地拿出吊床，躺在上面想干什么就干什么，可自在了！車繼續向前走著，“哇！”我不禁感嘆道，原來我們進入了一片綠海，這里兩邊的田地里都種著同一種植物——煙葉，讓我看得驚嘆不已，雖然沒有找到景點，但是，我看到了連綿起伏的山，綠得耀眼的松柏和煙葉，還有清澈見底的河流。
這里的景色使我大開眼界、大飽眼福，大自然我愛你！
六年級上冊第一單元作文 16
走進大自然的植物世界，你會發現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領，有的甚至有動物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會羞澀呢！含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉片變得很細很細，整個枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升起的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公！在隨后的一整個白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的'地方。
有的植物就更厲害了，它們如同動物一樣會使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長得像一個瓶子，瓶子是沒有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子里面，片刻，昆蟲就會被化成營養，成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才可以認識奇妙的植物世界。
六年級上冊第一單元作文 17
大自然，神奇而又美麗。
你看，暖暖地春天來了！大自然把小草叫醒了；把樹葉叫醒了……它們努力地往上長，長出新的嫩芽。大自然去呼喚花骨朵，花兒開了，有白的、有紅的、粉的、黃的……春天變得更加美麗了！
到了夏天，許多植物也由春天的嫩綠，變成了深綠色的了。顯得成熟穩重了許多。夏天已經來了，我們可以脫掉厚厚的衣服，換上舒適的夏裝，盡情地享受著生機勃勃的夏天。在外邊玩耍，做游戲……
秋天來到，秋風一吹，果然涼了許多。它把樹葉、田野、和小草等植物吹成了金黃色，可楓樹還是依然那火紅的顏色！也許，大自然留著它來點綴這秋天吧。秋天是涼爽的季節，也是一個豐收的季節。那香甜的果實經常勾引著小朋友的腳。許許不肯離開那滿是果實的飄香。
冬天來臨了，我們又要穿上棉衣。��！你看，天上下起了鵝毛大雪，那雪花是那樣的美麗，我心里充滿歡喜，又可以玩雪嘍！我們可以滾雪球、打雪仗、即便雪天很冷，但我們的'內心是熱的，那個小朋友不喜歡玩雪呀？一場大雪過后，空氣是那樣的新鮮甜潤。讓我們的呼吸是那樣的舒服順暢。
大自然夠神奇吧，這就是神奇而又美麗的大自然。它總能給我們人類帶來無限的美麗。讓我們一起來保護這神奇美麗的大自然吧！
六年級上冊第一單元作文 18
走進幽靜的大山，蓋一間茅屋，在汩汩的水聲里，去望藍天，去望白云，這種生活，我向往。
抬起頭，一條潔白的云河粲然橫在眼前，又像是開著無數上帝來不及摘的茉莉，散發著誘人的清新。云卷云舒，形態也自然各異：你看，這里是一排排滾滾的云濤，每一簇白云都濃濃地聚著，鋪棉疊絮一般，如同一個個雪白的、碩大的球體；這邊的云是薄薄的、勻勻地旋著，這兒一片、那兒一片地逶迤著，簡直像一匹平整的白絹，無言地鋪在碧藍的空中……云，令我向往。
走進幽靜的大山，蓋一間茅屋，在汩汩的'水聲里，去聽鳥鳴，去聽蟲吟，這種生活，我向往。
“滴哩哩——”、“布谷——布谷——”，清晨，百鳥爭鳴，找一片林子，你便能看小鳥在樹與樹之間跳蕩，那綠蔭深處的鳥聲，忽斷、忽續、忽遠、忽近。一些頑皮的山雀，還會一哄而起，呼啦啦如夏日的驟雨，直把你淋得透濕。在鳥聲中，度過多少時光，在鳥聲里，迎來朝霞，送走夕暉……鳥鳴，同樣讓我神往。
走進幽靜的大山，蓋一間茅屋，在汩汩的水聲里，去見落葉，去看紅楓，這種生活，我向往。
當送走最后一只大雁時，便是秋了。秋天的落葉，帶著如何悲壯的色彩！最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只只斷魂的金蝶，孤孤零零，悲悲戚戚。接著，便是金紅的陣雨了，在樹下鋪出一片碎金般的地氈，“無邊落木蕭蕭下”，這才是秋的壯景。這落葉，也使我著迷。
哦，那么美，那么美的大自然，怎能讓我不心心念念，向往不已……
六年級上冊第一單元作文 19
大自然的藝術家是太陽，用自己的光當作筆畫；大自然的魔術師是云，將自己當作魔術對象；而大自然最杰出的畫就是黃昏。
鄉村中的太陽是一位悠閑的畫家。它用自己的“畫筆”畫出了魔術師那五顏六色的衣裳，讓魔術師將所有人都變回家去。瞧！這就是一牧童被魔術師施了魔法，也像藝術家那悠閑地騎著�；丶伊�。
沙漠中的太陽又是一位孤獨的藝術家。它用自己的畫筆將駱駝隊、冒險家、商人和沙子都悄悄地抹上了一層薄薄的金黃色�？�！商人帶著他的.駱駝隊走在夕陽下�；仡^看駱駝留下的那一深一淺的腳印，充滿了孤獨和寂寞。
海邊的藝術家是一個喜歡畫壯麗的山河圖的藝術家。它將海面上都鋪滿寶石，在光芒的照耀下格外美麗，閃爍著一種妙不可言的顏色。但是調皮的浪花寶寶卻不想被囚禁，想到岸上去闖一闖。沙灘上，椰子樹上的椰子好像正在為自己有把遮陽傘而感到慶幸。
城市中的藝術家是匆忙、忙碌的。它在消失的空隙中，還抓著那一點空子，將路燈全部都點起來，用自己的畫叫大家都快點回家，因為自己就快下班，夜晚即將上崗。
窗口上的藝術家是不近人情的。家中的主人早早就回屋看電視了，只有黑貓在窗口守著，等待著自己的黑夜。調皮的老鼠也開始蠢蠢欲動了，當陽光照一點進來，它便盡力將陽光留住，可每次都是以失敗告終。
原來，黃昏是不同地點的藝術家，表達自己不同情感的最杰出的畫作。它是匆忙的，悠閑的，孤獨的，壯麗的，不近人情的。
六年級上冊第一單元作文 20
可能大自然非常眷顧我的家鄉，它毫不吝嗇的賜予我們巍峨雄偉的高山和挺拔茂密的森林，使動物們都因此有了家。給了我一個山清水秀、鳥語花香的小山村。賜予我們形態各異的景致和品種繁多的花朵，讓我每日，與美景同行與花同樂，使我們的生活才變得五彩繽紛，朝氣蓬勃。
每當我在晨曦中散步的時候，都能聞著濃濃的花香、看著翩翩的`蝴蝶、聽著“嗡嗡”的蜜蜂，絲絲的愜意慢慢地浸入我的心里�；▋簜兒孟裨诤臀掖蛘泻簦骸拔�！你好，你漂亮還是我們漂亮？”你看！花朵上還有亮晶晶的露珠兒呢，像戴在花兒頭上的頭飾，把花打扮得更加漂亮了。還像顆顆睜著眼睛的“小精靈”，在目不轉睛的盯著我看呢，像似在問我：“你知道我是怎么來的嗎？”我彎下腰輕輕抖動花朵用手心接幾顆露珠，它們滾到手心立即變成一汪水，伸舌頭舔了舔，呦！涼涼的、甜甜的。你用露珠洗過臉嗎？在草叢中撩幾下，濕漉漉的手擦在臉上，立刻讓你神清氣爽感覺很不一樣。我伸展腰身舞動四肢昂起頭，大聲地喊道：“你們好嗎？”聲音傳得很遠，不一會兒四周神奇的回蕩起一陣陣的問候聲：“你好嗎……？突然！我們都被山腰間騰升的濃濃霧氣嚴嚴實實的籠罩了，把我和大山緊密的融合為一體，你中有我，我中有你。哇！真是心曠神怡啊……
大自然，你以博大的胸懷和熱情，讓我們陶醉你的懷抱里，盡情的享受你無私的饋贈。我愛你，奇妙又美麗的大自然！
六年級上冊第一單元作文 21
山清水秀、鳥語花香、青松迎客、寒梅報春……當我們大家聽到這些詞語時，第一想到的無疑就是那美麗的大自然了。
一兩月份時，春姑娘雖還沒正式的來到我們身邊，但那淡淡的春的氣息，輕輕的春的腳步聲已漸漸地向我們靠近。你瞧那一簇簇黃澄澄的迎春花已映入我們的眼簾，如果你再走近些，陣陣的花香撲鼻而來。那花香似乎是一種具有魔力的香水，只要聞一小下就會迷戀于它。不經意間還會有幾只蝴蝶在身邊翩翩起舞，那種感覺就像置身于童話之中。
一轉眼，暖洋洋的春天變成了烈日炎炎的盛夏�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，瞬間大地就像爐火一樣燙，樹上的.知了在拼命的“唱歌”，連大黃狗都吐著舌頭懶洋洋的趴在地上，只有蜻蜓在快活的飛來飛去。河塘間，孩子們的嬉戲聲、歡笑聲似乎為夏季減少了那么丁點兒的酷熱。
陣陣涼風吹過，趕走了悶熱的夏天，迎來了金色的秋天。一望無際的田野邊，只見那金黃色的稻穗沉甸甸的把稻桿都壓彎了腰，遠遠望去整個稻田就像是一張美麗的金色地毯。一陣風吹過，稻穗被風吹得左右搖擺，好像在演奏一曲動聽的交響樂，又仿佛是金色大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏，異常壯觀!
凜冽的寒風吹在臉上生疼生疼的，大家知道那是冬天來了。早晨，當你打開窗的那一瞬間，整個大地已被白雪覆蓋，銀裝素裹，分外妖嬈。走在路上，腳下軟綿綿的，時不時地發出“咔嚓——咔嚓——”的聲音。
大自然，你是那樣的美麗，我會永遠的愛你!
六年級上冊第一單元作文 22
在上個暑假的時候，我觀賞到了自然的美麗景色，并學習到了人生的一件大事。 在上個暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲涼意，一看，原來是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。
我仔細觀察這樹木，它們生長的`地形十分險峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著陽光，毫不退縮。這時我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環境融為一體，十分和諧。走著走著，不知不覺就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說這湖與山峰的顏色都是綠的，但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出；而山峰的綠，綠得突出。
每一個都不同，形態各異，各有千秋。我們乘船要到對岸去，船到湖中央的時候，乍然一看，青山環繞，碧水蕩漾。沒有半分污染，一切都是那么的美妙，風在耳旁輕輕拂過，那聲音就像一首優美動聽的歌，我聽得都入迷了。 我們到了一個湖中央的小島上，先休息片刻，又開始觀察了起來，小島很是精致。時而有蜻蜓飛過，它們要到對岸去，它們都比平常的大，大概是因為這樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應該保護環境。 這一次的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學習到了保護環境的做法，那就是——不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來。
六年級上冊第一單元作文 23
色彩斑斕的大自然是美妙的，和諧的，壯麗的，又是可愛的！我愛大自然，更愛它春夏秋冬美的景物，美的情感，美的語言……
春風撫摸著大自然，它來到了大地，給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，看看四周，柳樹、楊樹、杏樹、蘋果樹等許多樹都長出了嫩綠的小葉子。鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，風兒輕柔地吹著。大地萬物都開始了新的一天�！耙荒曛驹谟诖骸卑〈禾焓嵌嗝疵篮玫�！
春去夏又來，草兒們的個頭都長的很高了，樹也長茂盛了，唯有花兒愁眉苦臉，樹問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀，樹也感到自己的汗珠已經流了下來，樹想：真熱啊！如果能夠下一場雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上，樹都歡呼起來，每個歡笑著。夏天是暴熱的'。
一眨眼，大地已經披上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發師染成了黃色。秋天是美麗的季節。
盼著盼著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。大地穿上了厚厚的白衣服，刺骨的寒風吹著，雪花打在樹的頭上，可舒服了，這使樹想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語，這預測著明年一定更興旺……
大自然界就是這樣的變化。它是多么的美��！我愛你——大自然
六年級上冊第一單元作文 24
有一天，我躺在綠色的草原上。突然，一陣風吹在我的臉上，一瞬間，我變成了一只鳥。突然，我覺得很輕，帶著翅膀，我飛到藍天，看著這美麗的大自然…......
首先，我來到了鳥的天堂——天空，我們玩耍的地方。只見鵝姐姐們有條不紊地排成一個大大的“人”字；小麻雀的哥哥和他的伙伴嘰嘰喳喳地叫著，好像他們發現了一些新的東西可以和他們的伙伴分享。被稱為“和平使者”的鴿子，也在空中翩翩起舞；尤其是百靈鳥姐姐，她唱著，河邊的昆蟲和河里的小魚都探出頭來，似乎在靜靜地聽著這首美妙的歌…
然后，我來到了魚的天堂——大海之上。透過藍寶石海水，你可以清晰地看到水中自由自在的魚兒：天真無邪的.小丑魚哥哥悠閑地在珊瑚叢中暢游；海豚哥在橫線上歡快地跳著；水中的巨無霸，鯨魚叔叔，自由地噴射出長長的水柱......
離開大海后，我來到了昆蟲的小世界——草地。在這片綠草地上，昆蟲們正在舉行一場特別的音樂會：螳螂大叔手里拿著兩把大鋸子，忙著搭建一個唱歌的地方；甲蟲叔叔用頭上的硬角——一塊扁平的石頭——一起推動歌唱平臺。然而演唱會開始多久，蟲界的音樂明星：蟋蟀、蟬、郭郭……都在高聲歌唱。那聲音似乎比其他聲音都好聽，讓我想唱歌，但又不想打擾他們…
我想和你一起在這美麗的大自然中飛翔......
六年級上冊第一單元作文 25
在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實的感受到大自然的美嗎？
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好似這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺似一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。
站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的.樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍藍的一片海水把你包裹著，在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？
朝暉夕陽，在這日起日落的自然規律中，是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
六年級上冊第一單元作文 26
蔚藍的天空繡出了潔白的云朵，樹陰下一片片綠草地上“漂”著五彩繽紛的花朵，鳥兒美妙的歌聲驚醒了自然的源泉，泉水靜靜的流淌著，在清澈見底的泉水里顯現出了大自然的純潔與清凈。春雨澆灌著金燦燦的麥苗，動物們在美麗的大自然中放聲歌唱。
如此美妙的大自然誰忍心破壞呢？話雖這樣說可是人類在無止境的破壞。
工廠中濃煙滾滾，這濃煙把潔白的云朵染成了黑漆漆的烏云，清澈見底的泉水被淤泥封住了泉口，碧綠的草地變成了泥濘的小道，一棵棵參天大樹被連根拔起，小鳥急急逃跑，動物們死傷慘重，動物們美妙的音樂變成了挖土機的“隆隆”聲，美麗的大自然被一點一滴的破壞。
不但如此，而且人類還在進行開采工作，美麗的自然世界變成了一片片廢墟，留下的是倒下的樹木和堆積著淤泥的水溝。汽車從花朵上飛馳而過，小孩在亂丟垃圾。原來那碧綠的大自然沒有了，變成了如今的廢墟。
一天，我發現我睡在垃圾堆的旁邊，天空中飛的'全部是快餐盒和沒有用處的空水瓶。人們的頭上戴著防毒面具，河水變成了紅色，魚兒發出絕望的求救。突然有一道閃電從天而降，瞬間將一座高樓大廈移為平地。這是雷暴，天的，這意味著馬上要下酸雨，人類完了，徹底完了！
突然我聽見的鬧鐘的聲音，原來是噩夢，不過人類不保護環境這馬上會變成現實，人類非�？赡苊鎸@死亡的來臨。
我希望大家保護環境，保護自己，不要讓自己面臨浩劫！
六年級上冊第一單元作文 27
我愛自然，因為春天的生機欣然，因為夏天的綠意勃發，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬物萌生。
在一碧如洗的'藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東一會兒躲到西，快看！幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。你們知道有這些，可是你們知道他們可以在森林里干些什么呢，如平常玩游戲，如平常。聊聊天。大自然。是一個美好的境界。
河里它游泳的小魚的家。河里，他能讓小魚玩耍河里，他更能讓他小魚們談話。但它更能讓人們，去捉他們，這是為什么呢？
啊！大自然真美麗啊！他也是給小動物們帶來歡樂的地方，他更是給人們帶來賞心悅目的地方。
六年級上冊第一單元作文 28
迎著晨曦，我醒了。剛醒，太陽就曬得我直癢癢。我就是一條小溪，一條天天流淌著欣賞大自然美景的消息。這又將是美好的一天！不必說那群快活的小鳥，不必說那清爽的露珠，也不必說那無邊的青翠，更不必說那老橋。
瞧！那悠悠的白云，讓我瞧清了大自然的真面目；聞！那百花的幽香，讓我聞到了大自然的.味道；聽！那魚的叮咚，讓我聽到了大自然的聲音；這一切，都讓我感受到了大自然的美麗。我經過森林，見到小鳥，小鳥為我歌唱，我想小鳥問好；我遇到露珠，露珠跳下來，與我融為一體；我看到了大樹，那是無邊的青翠。山中的古橋，你好！我擊打著你，去數次在你身下流淌。每天，我像您撒嬌，我的小魚們為你跳舞，你安然得看著這一切，笑著，笑著；遠處的大山，你好！你如同一幅水墨畫，毫不保留的將你的美麗送給我們；我的小魚們，你們好!你們調皮又可愛，我好喜歡你們！我聞聞花的芳香，大自然就變得芬芳；我摸摸樹葉的粗糙，大自然就變得博大；我感受雨露的冰涼，大自然就變得美妙；我向大家交換眼神，大自然就變得和諧。瀑布喲！你多么美麗，多么迷人。
你如潔白的皺皺的簾子，多美妙！山泉喂！你多情地唱著山歌，你是要我同你一起唱嗎？樹葉��！你沙沙響著，今天，你一定也很愉快吧！風兒呀！你輕撫著我，你那綿綿的柔情，讓我感受到了母親的溫暖！不覺中，天色已晚。月光下，我仍在不停地流淌、流淌......
六年級上冊第一單元作文 29
春天，新的一年開始了。柳樹冒出了綠色的嫩芽，風一吹，它就搖啊搖，像舞蹈家在跳舞�；ǘ鋫児钠鹆舜蟠蟮幕ò�，“砰”的一聲，展露開美麗的花瓣，招引成群的蜜蜂和蝴蝶前來戲耍。
夏天，太陽公公開始變得非常熱情，恣意散發著光和熱。但荷花們無懼它的雄威，綻放出屬于自己的那份美麗。有的展開了自己的全部花瓣，粉嫩粉嫩、雪白雪白的花瓣中間，露出像小碗一樣嫩黃色的小蓮蓬；有的還沒有完全開放，花瓣一層一層的，像一條漂亮的花苞裙子，風一吹，它就翩翩起舞；還有的還是花骨朵，青中帶粉，飽漲得好像馬上要裂開一樣。
秋天，我最喜歡的一個季節。樹葉黃了、紅了、橙了。銀杏樹遞給我們一把把金黃色的“小扇子”。楓樹飄來一張張紅色的“手印”。大地被樹葉拼湊出一幅幅美麗的畫，踩上去，還沙沙作響。這時，果園里果香四溢！紅色的是蘋果，像一張張笑臉；黃色的是香蕉，好像一條條小船；金色的是梨子，活像一個個“8”；紫色的是葡萄，真像一群群小寶寶簇擁著的`大家庭。秋天怎么少得了我們家鄉的主角——菊花。成片的菊海中，白的、黃的，相映成趣，空氣中也彌漫著陣陣花香。
冬天，大地被白雪覆蓋，整個世界變成了白色王國，大家開始在忙碌中，迎接新一年的到來。
一年四季，每一季都有它的美，原來大自然給了我們這么多禮物。
六年級上冊第一單元作文 30
美麗的大自然是我們共同的家園，我們的家園有湛藍的天空、雪白的云朵、青青的綠草、鮮艷的花園還有一群可愛的小動物，可是隨著人們不斷的開發、利用大自然，我們的家園正在被一點一點的破壞，原來那湛藍的天空像是披上了黑紗，原來美麗的`海洋變得渾濁不堪。我們的家園現在就像一個玻璃球，他隨時都有可能因為人類的過度開發而破碎。
我們每天享受著大自然給我們的禮物：溫暖的陽光、碧綠的湖水、茂密的森林、美麗的花園�？墒俏覀冞�給了大自然什么呢？隨手丟棄的垃圾、工廠排放的污水、對森林的濫砍濫伐、對海洋的過度捕撈，這些行為都無情的傷害了我們的大自然，如果再這樣下去，原來美得像天堂一樣的家園將不復存在啦！
我們都希望生活在美麗舒適的家園里，藍藍的天空飄過白云，伸手就能采一朵的感覺；綠綠的湖水小魚成群，圍繞著我的腳丫歡快的游動；五顏六色的花園蝴蝶飛舞，我們聞著花香與蝴蝶翩翩起舞。多么美好的畫面��！假如有一天大自然收回禮物，我們不再擁有溫暖的陽光、清澈的河水、美麗的花朵、參天的大樹還有可愛的小動物們，世界將一片黑暗，難道只有到這時人們才會蘇醒過來嗎？趁現在還不晚，讓我們一起保護我們的家園，這些都需要我們從點點滴滴做起，愛護大自然，讓家園變得更加美好。
請還我們一片藍天、請還我們翠綠森林、請還我們清澈湖水、還我們那片碧水藍天！
六年級上冊第一單元作文 31
河呀，家鄉的河，我歷來沒有在意過你，但今年卻牽動我一顆記掛晚輩的心。今年到爺爺家拜年，沒有了往年的喜慶，卻多了幾分溫馨閑雅。由于剛下了雨，小路泥濘難走，爺爺怕我們的'鞋子被泥水濺臟。
一下車，就看到爺爺撐來了一條船，等我們一家子。這是一條稍有些陳舊的大水泥船。爺爺說了幾句客套話，便捻滅手中的煙，戰戰兢兢地收起船錨。我在船頭站得筆直，任涼風輕拂我額前的發絲，幾聲鳥兒的啼叫，使我暢快無比。這時爺爺邊撐船邊興致勃勃地講著我爸爸小時分的趣事。河水清澈見底，我忍不住用指尖伸進河里，河水悄然的，柔柔的，從指尖兩旁滑過，固然冰涼冰涼的，但承載著親情，承載著爺爺奶奶的那份真情。太陽出來了，金燦燦的，給船兒添加了一份暖和，我坐著暖和不時到了爺爺家。
一到家，爸爸便拿出了送給爺爺的毛線衣，爺爺夸獎了一番后，謹慎地放進柜子里。晚上，爺爺和我打牌，滿臉笑容地對我說：“你爸真是的，還送我一件衣服！”看得出，爺爺幸福極了。第二天，我們要走了，爺爺奶奶知道留不住我們，便為我們送行。我又坐上了爺爺家的船，奶奶不聲不響地穿上雨靴，跟著船走了很遠�！澳棠棠鷦e送了。”我說了好幾遍，她這才停下腳步，目送著我們，久久不愿回去，仍在看著、看著……奶奶日漸佝僂的體態，固然逐漸遠離了我的視野，但在我的心里卻日漸明晰。
水依舊清清，依舊柔柔……
六年級上冊第一單元作文 32
大自然的景色美麗極了！湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥，它們千姿百態，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開玩笑呢！一陣微風吹過，大樹上落下來了幾片樹葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。
大樹底下的鮮花正在競相開放著，好像在比賽誰開得花更漂亮呢！小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子。一陣風吹過，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮��！遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉��！ 瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就松開了樹干，這一松，它就從高高的樹上掉了下來。只聽啪的.一聲，不用說，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學得很快，不一會兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表揚它，小公雞也高傲地揚著頭，在向同伴們炫耀呢！ 在清澈見底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發現了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然！
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