四年級部編版上冊五單元作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級部編版上冊五單元作文，希望對大家有所幫助。
四年級部編版上冊五單元作文1
有一天晚上吃飯前，媽媽接到爸爸的電話，就對我和姐姐說：“爸爸臨時有事不回家吃飯，爸爸的那份牛排，誰吃得快歸誰。”
姐姐和我都喜歡吃牛排，我們倆你看著我，我看著你，兩道“閃電”不時在空中交匯著。不能再等了，我站起來，一邊舉著叉子一邊說：“姐姐，我比你小，還在長身體，你已經長大了，你要讓我的。”姐姐手長，將她的叉子迅速落到了那塊牛排上說道：“你還小，吃多了會不舒服，還是讓我吧”。眼看牛排就要落入姐姐的盤子里了，我急忙中途攔截，牛排飛到了我盤里，可是我卻切了個空，原來姐姐又把牛排搶走了；我又去搶，可是用力過猛把牛排打到了地上。家里的小狗“旺旺”用迅雷不及掩耳之勢一下子就叼走了牛排，躲到了他的'窩開始吃了起來，它側著臉看著我們，好像在對我們說：“這塊牛排是我的了”。我看著這一幕就想把它揍一頓，恨得牙齒癢癢的。
后來看到“旺旺”吃得津津有味，突然想到晚上它還沒吃東西呢！我就打消了揍它一頓的念頭；姐姐也只能聳聳肩說：“誰叫你跟我搶，現在只能讓給旺旺了。”
四年級部編版上冊五單元作文2
媽媽著急地說：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了媽媽的面前說：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說：“不可以。”我費了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。
只見我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。
我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對我說：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營養會被我們給洗掉的，主要是看米里有沒有小米蟲和石子，要是看見了就要扔了。”我認真地說：“我知道了，我會仔仔細細的`看的。”看著，看著，我找到了一個，我開心地說：“我找到了一個！”
接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對我說：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就可以了。”
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保溫狀態
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！
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