我回家晚了初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我回家晚了初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我回家晚了初一作文1
在上學(xué)期間我們每個人都會，因?yàn)橐恍┦虑椋诜艑W(xué)的時(shí)候回家會晚一些。
我記得那是在小學(xué)四年級的事情了，那一天是星期四，正好到我們那一組值日，在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們那一組的人在班里打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，正當(dāng)我要走的.時(shí)候，老師叫住了我，說能不能晚一些走幫他批改一些數(shù)學(xué)試卷，我猶豫了一會說，當(dāng)然可以。不知道過了多長時(shí)間，老師說，現(xiàn)在天快黑了，你趕緊回家吧，今天你能幫我改試卷，我很感謝你。我和老師說不用客氣，畢竟我們是師生關(guān)系。老師還囑托我說在路上，要慢一些，不要貪玩。
等我到家，推開門之后看一家人都坐在那里很驚訝的問，發(fā)生了什么？奶奶眼里含著淚，你說你怎么這么晚才回家你知不知道我們有多擔(dān)心你。我看了他們一眼，說我在學(xué)校里面幫老師批改數(shù)學(xué)試卷，所以回來晚了。起初，他們還有些不信，我又補(bǔ)充了一句說，如果你們不信的話，明天我們一起去學(xué)校里面問問數(shù)學(xué)老師。聽到這句話之后他們才信，并且說如果以后，要是會晚些回家的話，一定要打電話通知他們一下，我愉快的答應(yīng)了。過了一會兒，奶奶說折騰了這么久也該餓了，可以吃飯了。
至今想來，我還是覺得有些后悔沒有？向老師，借手機(jī)，和他們說一下。害得他們那么擔(dān)心我。
我想經(jīng)過這件事之后，我一定不會再回家晚了。
我回家晚了初一作文2
放學(xué)回家，天昏沉沉的，我路過麥田。
麥田里依稀有一個人，一會兒起來，一會兒彎下腰，在地里撿著什么東西，又把東西放在袋子里。
她在拾什么呢？我想了想，低下頭，又朝那個人看了看。咦？人呢？怎么不見了？我有往前走了幾步，跳一跳。啊！看到了！
只見她趴在地上，我想一定發(fā)生了什么事，于是急忙跑過去，我越過水溝，躲開雜麥根，跑在泥濘的地上。她一定摔倒了！我不顧腳上的泥巴，飛速到達(dá)了她的身邊。她“哎呦，哎呦”地叫著，膝蓋剛好磕在了石頭上，褲子被擦破了，正在流著血。我很慌，一時(shí)不知道該怎么辦。她看到我來了，讓我把她扶起來，我照做，用力地，并且小心翼翼地將她扶起來，拿她裝東西的袋子靠著，又把紅領(lǐng)巾拿下來，掀起她的.褲子，給她纏了一圈。她的表情不再那么痛苦，而是充滿了感激，對我說：“謝謝。”我也笑了。我問她為什么會在這里，她把剛才的事情告訴了我：我在撿麥子，被腳底的一根麥稈割傷了，腳一時(shí)無力癱倒在地上，磕到了石頭。我讓她下次小心點(diǎn)，就走了。
我摸黑回到了家，到家時(shí)，自己的鞋子和褲子已經(jīng)滿是泥巴，不成樣子，我看著這雙鞋子，笑了。而媽媽過來卻把我罵了一頓，說為什么這么晚回來。我有些生氣，但還是隱藏不住內(nèi)心的喜悅。
今天回家晚了，媽媽罵我，而我并沒有做任何解釋，而是很開心。很開心，我?guī)椭藙e人。
我回家晚了初一作文3
那天是我最晚回家的一天，我永遠(yuǎn)無法忘記那天老師的眼神和嚴(yán)厲的態(tài)度。
星期一下午第三節(jié)課后，老師檢查雙休日的閱讀作業(yè)《童年的玩與學(xué)》批注，一個一個查好了回家。老師要求《同步閱讀》天天有批注，知道同學(xué)們的.批注一定做起來不合格。
老師把批注沒做的和亂做的都留下來，除了學(xué)校參加比賽的同學(xué)。從第四組開始檢查，查到有個別同學(xué)批注是剛才做好的，為了快速，有的只是完成老師的任務(wù)；有個別同學(xué)批注是亂做，隨便寫幾個字；寫得多的同學(xué)不是批注，而是全文的意思寫起來；還有個別同學(xué)批注寫的很少；幸虧我寫了批注，我以為我的批注合格了，我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，整個課后我都懷著一種自豪感等待著老師來查我的批注。結(jié)果查到我的批注不合格，原來全班97%的同學(xué)是完成老師的任務(wù)，批注合格的全班就不到五個同學(xué)。老師要同學(xué)們重新做批注，走出了教室。
其實(shí)我不是做批注，而是寫晚上的作業(yè)。大約過了十九分鐘，老師終于回到教室，喋喋不休地批評了同學(xué)半個小時(shí)。有個別男同學(xué)很委屈，告訴老師，老師嚴(yán)厲地批評了他們。六點(diǎn)一刻了，老師還留個別同學(xué)，其他同學(xué)現(xiàn)在才回家。
下次我要按時(shí)完成作業(yè)，閱讀作業(yè)要認(rèn)真做批注。如果我再遇到批注這樣類似的作業(yè)，我不要再為了完成老師的任務(wù)，而應(yīng)付老師。
那天是老師留我們在學(xué)校最晚的一天，也是我最晚回家的一天，我永遠(yuǎn)不會忘記這一天。
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