初二堆雪人的作文300字
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初二堆雪人的作文300字，希望對大家有所幫助。
初二堆雪人的作文300字1
昨天晚上，下雪了。一早，我就請求爸爸鏟了一桶白白的雪上來。我高高興興地起床就堆了一個小雪人，這個雪人沒有眼睛、鼻子和嘴巴，更沒有帽子做裝飾，但我還是覺得他很可愛，玩得很開心。
中午，去了外婆家，我看到外婆家的晾衣桿上面居然有美麗透亮的冰柱，這還是我第一次看到呢！我在外婆家也做了一個雪人，這個雪人比剛才那個大多了，他有花生做的眼睛，有剪出來的`桔子皮做的嘴巴，還有一頂小帽子呢。
到了晚上，我又采集了一些雪，又做了一個雪人。這個雪人擁有眼睛、鼻子，我還用紅豆給他裝了兩個扣子，我用橙色的小杯子裝了點雪扣在小雪人的頭上，看呀！一頂雪帽做成了！
多漂亮的小雪人啊，帽子還能變來變去，多好玩啊，雖然他很小，但他真是個最可愛的雪人！
初二堆雪人的作文300字2
雪已下了3天了，灰蒙蒙的天上雪還在不停地下著，像天上的仙女灑下來的白色花瓣慢悠悠地飄下來，地上白茫茫的一片，小草像蓋一層厚厚的白色棉絮，大樹披上了銀裝。爸爸和我一起去欣賞這美麗的.雪景。
走著，走著，我建議堆個雪人，爸爸同意了。爸爸先抓一把雪，把它捏成一個小雪球，在地上滾啊滾，滾啊滾，轉眼變成了一個大雪球。這就是雪人的身子了，該做頭了，我也抓了一把雪捏了個雪球在地上滾起來，滾了一半我就大叫起來：“凍死我了！”我趕緊拍掉手上的雪，把手插入衣服口袋里。爸爸完成了我沒有完成的工作，把那個滾好的小雪球疊在大雪球上。我抓起一些雪，捏成了一個長鼻子，把它固定在雪人的頭上，“哈哈！像長鼻王。”我嘲笑道。我又找來兩顆小石子，鑲嵌在雪人的眼睛上，雪人馬上就精神了。用刻刀刻出了一個笑臉，最后我找來了幾片樹葉當它頭發，一個可愛小巧的雪人就做好了。
下雪真好玩！有的賞雪景還能堆雪人，還可以打雪仗！
初二堆雪人的作文300字3
星期四的第二節課，下雪了。同學們高高興興的來到了操場上，開始游戲起來。
同學們一到操場上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學們就開始做游戲了。同學們三個一群，兩個一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同學們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個金字塔，所以我們用雪堆了一個好像金字塔的身子，然后用雪做了一個雪人的頭。最后，我們用圓形的.吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學堆得雪人也是五花八門。
最后我們和雪人留影紀念。
這節課，我們玩的很快樂了，同時也懂得了團結協作。
初二堆雪人的作文300字4
這個星期下了一場大雪，雪姑娘給南京穿上了一件“銀衣”。早上我起來看到屋外白茫茫一片，房頂上帶上了厚厚的白帽子，小樹被壓彎了腰。大地鋪上了潔白的地毯。
我和媽媽到樓下去玩雪，到了樓下我看到有好多人在玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在用手機拍下這美麗雪景，玩的不亦樂乎。我跟媽媽說：“媽媽我們堆個雪人吧。”我分了一下工，我負責雪人的.身子，媽媽負責雪人的腦袋。說干就干，我先做了一個小雪球，然后把它再雪地里滾來滾去，滾成了一個大雪球，媽媽滾了一個小雪球，再把他兩摞在一起，雪人基本成形了，我們找來橢圓形的小樹葉給他做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用蘋果皮做嘴巴，用樹枝做它的手臂，雪人終于完成了。你看它在對我微笑呢。
回到家我非常開心，因為我又交了一個新朋友——雪人。第二天雪化了，雪人也化成了水，雖然它的生命很短暫，但是它永遠是我的朋友，它的樣子深深的印在我的腦海里，我相信明年它還會回來看我的。
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