人教版六年級上冊一單元作文：追尋音響世界
人教版六年級上冊一單元作文：追尋音響世界1
生活中，音響無處，世界真是太，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜歡的貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國的`音樂家貝多芬創作的樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而后是波折，再后來是激昂的，首樂曲讓我浮想連翩，夕陽落山，海面上平靜，的月亮升了，微波粼粼的海面上霎散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿一鏤一鏤輕紗微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏又落下去，的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花連這的，涌向岸邊的巖石……
我明白了，音響的世界美妙！迷人！音響世界是！到那里聲音的回響，音響世界永遠追尋！
人教版六年級上冊一單元作文：追尋音響世界2
來得突然——跟著一陣陣溫暖的春風，跟著一縷縷輕盈的云霧，春天的雨，淅瀝淅瀝地下起來了。
雨聲里，鳥兒的歌聲依然婉轉，蜜蜂的聲音依然清晰：喳喳喳！嗡嗡嗡！這有力的節奏配上春姑娘的琴聲，真是一曲雄偉的交響曲！
雨弟弟玩累了，便獨自回家睡覺了。葉子上的水珠還往下滴著：叮——咚——�！恕！路鹗沁@首交響曲的結束句。可是，春雨弟弟像是和風妹妹商量好了似的，他剛去，風妹妹就刮起了風，這風聲在逐漸變大：沙啦啦，呼呼，呼——呼——呼……忽然，雷陣雨又來了！大自然又奏起了交響曲：嘩啦啦！轟隆�。『艉艉�！喳喳喳！知了——知了！這和諧的聲音流進我的耳朵，也流進了我的心胸。
這場雷陣雨過后，秋姐姐來到了人間。她揮動著金色的大擺裙，讓大地變成了金黃色。逐漸變黃的.葉子掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。一顆顆小果實掛滿枝頭，小朋友們快樂地摘著、吃著，還唱著一首首豐收的歌謠。
冬哥哥很快也跟著來到人間。他的到來，讓大地披上白毯，讓樓房戴上白帽，讓大樹穿上白衣，讓整個世界都變成了白色，讓整個地球都充滿了升級。雪還在下著，這些雪娃娃的到來，讓小朋友的生活變得更加快樂，嘻嘻哈哈的笑聲一直在空中回蕩。
這美妙的大自然交響曲一直在我的耳邊回蕩。因為這美妙的交響曲，我們的生活才多姿多彩，心靈才如此美妙。我愛這大自然的交響曲！
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