小學(xué)五年級(jí)作文7篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，那我的話就多了。
在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事。可是，當(dāng)爸爸覺得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的'不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了一二年級(jí)時(shí)，我就開始讀帶拼音的讀物，如果在沒有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺得故事很精彩，就拿出來和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來才知道讀錯(cuò)字了。
到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話》《紙奶奶過生日》《萬能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，并且還在書中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛等等。
我非常愛讀書，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在童年時(shí)期的我，頑皮可愛，惹人喜歡。一次，我還把爸爸喝的啤酒當(dāng)水來喝，結(jié)果吐了，把爸爸樂的肚皮都“開花”了。
那時(shí)的'我，就愛讓爸爸帶我去公園玩，讓媽媽給我買娃娃和玩具。
但是，現(xiàn)在的我以經(jīng)長(zhǎng)大了，不在會(huì)那么的無知，不再會(huì)那么的不聽話，還要學(xué)會(huì)尊老愛幼。
雖然我的身高長(zhǎng)了，體重變了，但我還是生活在我的童話世界里。
爸爸媽媽總是不放心讓我一個(gè)人去公園，我總是對(duì)他們說：“我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，我這么大一個(gè)人了，還能給自己弄丟不成？”可這樣說是行不通的呀！必須有點(diǎn)兒所做所為。
開始干活嘍！掃地，擦桌子，拖地等。媽媽看見了，終于給了我一個(gè)滿意的答案——可以出去玩了！看來這一招真靈呀。
在晚上進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在慢慢地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
因?yàn)橛袗郏▲B在藍(lán)天的庇護(hù)下自由地飛翔；因?yàn)橛袗郏G葉在大樹的養(yǎng)育下茁壯地成長(zhǎng)；因?yàn)橛袗郏~兒在湖水的滋潤(rùn)下快樂游蕩；因?yàn)橛辛藧郏业膲?mèng)想才插上了騰飛的翅膀。
媽媽，還記得我們一起走在上學(xué)路上的情景嗎？路過商場(chǎng)時(shí)，櫥窗里鋼琴烏黑的身影深深地吸引了我，我多么想觸摸一下那如流水般的`琴鍵，但冰冷的玻璃卻將我送入寒冬。我回過頭，你呆呆地站在我旁邊，眼里閃著淚花。
從此以后，我不再走這條路了。而你卻變得更加忙碌了，每一天早晨，我都能發(fā)現(xiàn)你雙眼紅腫，但你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉依然露出慈祥的微笑，我真的是迷惑不解。
一聲轟雷打破了寂靜的天空，傾盆大雨從天而降。“吱呀”一聲，開門聲驚醒了我，我看到你悄悄地披起雨衣消失在大雨之中，我撐起傘也偷偷地跟了上去。
到了工地，我明白了一切。你費(fèi)盡全力地將工地的重物扛在肩上，艱難地向前走著，冰冷的雨水擊打著你的臉，也撞擊著我的心。你到了目的地，將重物放下，又飛奔回原來的地方，工頭叫你休息一下，你卻微微地笑了笑，擺了擺手。看到眼前的情景，我再也無力支起手中的雨傘，我飛奔到你的身邊，央求你和我回家。雨水和眼淚滴落在我手上，一滴是冰冷的，一滴卻是暖暖的.....
現(xiàn)在，我擁有了夢(mèng)寐以求的鋼琴，你常常佇立門外靜靜傾聽，我知道你不懂音樂，但我知道你一定懂得我的愛，因?yàn)槊烂畹囊舴趥鬟f著我的訴說。媽媽，因?yàn)槟愕膼郏也辉俟聠魏ε拢灰驗(yàn)槟愕膼郏抑酪优Φ貋韴?bào)答你；因?yàn)槟愕膼郏乙捕昧嗽谏鐣?huì)上傳遞愛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。這是鄉(xiāng)村美景的真實(shí)性照，讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)美麗的鄉(xiāng)村吧！
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春″。早晨，鄉(xiāng)村的人們都會(huì)早早的起床，給自己養(yǎng)的雞，豬，牛等伙伴們喂食，再采摘新鮮無公害的蔬菜做早餐。還有的人們會(huì)把臟衣服拿到小河邊搗衣，在這個(gè)清香裊裊的早晨，鄉(xiāng)村的人們無憂無慮的忙活著。
等到了中午，小孩子們吃完午飯，就會(huì)叫上自己要好的朋友到外面玩耍，這時(shí)，大人們就會(huì)在竹椅上睡覺，把一切煩惱全都忘掉，還有些人們會(huì)趁這個(gè)時(shí)候去擇菜，為晚餐做準(zhǔn)備。中午雖然是一天中最炎熱的時(shí)候，但是鄉(xiāng)村的人們還是其樂融融，悠閑的度過。
晚上，也是一天中最涼爽的`時(shí)候，人們會(huì)把桌椅搬到門前，天高地闊的吃起來。天上的星星和月亮也跑出來湊熱鬧了，人們一邊吹著涼爽的微風(fēng)，一邊欣賞著美麗的星空。夜?jié)u漸深了，青蛙、蟋蟀等一些小動(dòng)物就放飛自我，大膽的唱歌跳舞，進(jìn)行著大自然的和諧演奏，那聲音賽過悠揚(yáng)的催眠曲，讓那些辛苦一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活就是這么無憂無慮，自由自在，怎么樣，你喜歡這樣美麗無比的鄉(xiāng)村嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的心情巧克力專賣店終于開業(yè)了！
一樁漂亮的小房子發(fā)出亮閃閃的金光，招牌上寫著出售“心情巧克力”五個(gè)銀色的大字。只要客人來了，掛在門邊的紫色小風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出叮鈴叮鈴的響聲。
一進(jìn)門，顧客們就會(huì)看見柜臺(tái)上擺著各式各樣的玻璃瓶，瓶子里裝滿五顏六色的心情巧克力。它們的功能可多了，有的讓你開心，有的讓你自信，有的讓你勇敢，有的讓你美麗等等。
我的第一位小客人來了，不知為什么，她的眼睛里閃著晶瑩的淚花。原來，數(shù)學(xué)試卷有點(diǎn)難，她考得很糟糕，擔(dān)心媽媽會(huì)說她。我連忙從柜臺(tái)里拿出一瓶粉紅色的“解憂”巧克力。小女孩一口就吃了一塊，眼里的淚花立刻不見了。她一看效果如此明顯，又吃了一塊，立刻轉(zhuǎn)憂為喜，快快活活地跑出了我的'專賣店。
第二位客人是一個(gè)高個(gè)子的阿姨，她看起來十分沮喪。我問阿姨：“您是怎么了？看起來不太高興？”“我的工作沒了，想買一塊找回自信的巧克力，再找一份適合自己的工作。”她低沉地說。我從柜臺(tái)上拿出畫著星星的巧克力，對(duì)阿姨說：“祝您成功！”阿姨也自信滿滿地走了。
我還有藍(lán)色的巧克力，吃了它，你就會(huì)勇往直前；紅色的巧克力到了你的嘴里，你的臉就會(huì)白里透紅……
隨著最后一縷陽(yáng)光離去，我的心情巧克力也賣光了。忽然，我看見柜臺(tái)上冒出了一瓶彩色的巧克力，不管三七二十一，先吃了再說。我抓起一塊就往嘴里放，立刻感到一股幸福的暖流涌上心頭……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我站在應(yīng)天塔頂上眺望遠(yuǎn)處,紹興城的美景盡收眼底：馬路兩旁古木參天，蒼翠欲滴,公園里垂柳飄蕩，綠草如茵，而最搶眼的還是一條條縱橫交錯(cuò)的河道，特別是環(huán)城河，它像一條玉龍一般，環(huán)繞著紹興古城……水，是紹興的靈魂，也是紹興的特色，沒有水，也哺育不出古城紹興!
最近，我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到一些城市、地區(qū)因?yàn)槿彼霈F(xiàn)了嚴(yán)重的災(zāi)情，而且全世界的'水也在逐漸減少。“萬一有一天世界上的水用完了怎么辦呢?”一個(gè)可怕的問題常縈繞在我腦海中。
一天晚上，在半睡半醒之中,我發(fā)現(xiàn)我置身于烈日之下，太陽(yáng)烤得我無地可立,我懵住了,只覺得口干舌燥汗流頰背,但是附近找不到一滴水,我只得向前走,眼前出現(xiàn)了一片無邊無際的沙漠。好不容易遇上了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)他們正在井邊打水，一旁一個(gè)老爺爺自言自語(yǔ)道：“這那是水，分明是泥漿嗎!將就用吧!哎……”我上前問道：“老爺爺，這是哪?好熱。”“哦?這是紹興啊!”“紹興?!”我驚呼，“我一開始還以為是哪個(gè)沙漠呢!”我實(shí)在太渴了，只好向老爺爺討了一杯教干凈的泥漿水喝了下去。我謝過了老爺爺，開始打量四周，花兒焉了，草兒枯了，樹木都到下了，昔日那風(fēng)光迷人的紹興怎么了?只見大路邊的人倒的倒、躺的躺，有的已經(jīng)奄奄一息了，全是因?yàn)闆]有水……突然，我從夢(mèng)中清醒了過來，原來是個(gè)夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)使我領(lǐng)悟到了水對(duì)我們的重要性。
保護(hù)水資源人人有責(zé)。為了不讓我夢(mèng)中的一切化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)從我做起，從我們身邊的小事做起!你可知，如果我們每人在刷牙的時(shí)候時(shí)擰緊水龍頭，大家一年可以節(jié)約大約109個(gè)大浴缸的水呀!再小的支持也是一份力量，不要讓最后一滴水成為你的眼淚!
指導(dǎo)老師 金彩娣
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
秋意
等待著，等待著，成熟的秋風(fēng)來了，秋姑娘的腳步由遠(yuǎn)至近了。
印象里，秋天的格調(diào)，秋天的意蘊(yùn)，秋天的聲音——完美、深沉
一切都像被金黃的顏料渲染過般；乘著秋風(fēng)，披著朦朧的紗衣。高粱被沉重的果實(shí)壓彎了腰，樹葉被執(zhí)拗的秋風(fēng)卷起，拋在空中，混合著成熟的果香，沁入金燦燦的世界。
小草在落葉的覆蓋下?lián)u曳著，秋天的女神不急不慢地、優(yōu)雅地?fù)]舞著金黃柔和的紗巾，用低沉沙啞的聲音輕吟道：“落葉歸根，化為塵埃……”眨眼間，碧綠的小草被凋零的世界染上了脆弱的顏色。在隨著每一絲秋天飄過的氣息而日漸寒冷的天氣里，他們躲在金黃的落葉下瑟瑟發(fā)抖，用微小的`聲音婉轉(zhuǎn)著秋季的最后一闋頌歌。
踏著凋零的秋葉，迎著清涼的秋風(fēng)，任憑夕陽(yáng)的余暉灑遍撫紅滿山的楓葉。秋風(fēng)吹跑了白云，又為澄清明朗的天空帶來陰沉的雨絲。看，像銀針，像細(xì)絲，像綢緞，隨著秋風(fēng)著，編織成一層厚厚的錦緞。樹葉禁不住這深邃的召喚，飄落下來，在枯黃的小草上灑下了一層黃昏。
樹葉在無情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對(duì)生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無助。
美麗的季節(jié)，人也是快樂的，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，地里的農(nóng)民因成熟的果實(shí)微笑著，孩子們被漫山遍野新奇的色彩所吸引，歡笑著，嬉戲著……
秋天像初升的晨光，為人們驅(qū)走黑暗，帶來新的期望。
秋天像正午的太陽(yáng)，將溫暖帶到人間，笑著，跑著。
秋天像落日的余暉，展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采！
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