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    小學二年級作文

    時間:2025-01-30 10:41:00 二年級

    小學二年級作文錦集[6篇]

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    小學二年級作文錦集[6篇]

    小學二年級作文 篇1

      2月29日星期五

      我在走道上發現了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多,身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時,太陽光很暖和,蚯蚓在左右扭動,我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應,又猜想它不喜歡太陽光。于是,我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進洞里,蚯蚓費力地鉆,老半天都沒有鉆進去一點,我失去了耐心,找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽光,就走了。

      3月1日星期六

      今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時,發現了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動不動地躺著,我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子,蚯蚓慢吞吞地動了一下,這是怎么了?我滿懷疑問回了家。

      23月2日星期日

      在樹葉下,我發現了一個干巴巴的`蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

      找到《十萬個為什么》,我才發現我忘記的一個問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去,白天即使擋住了太陽光,蚯蚓身體中的水分也會流失,所以……哎!

    小學二年級作文 篇2

      我的家鄉在銅陵,銅陵有個景色秀麗的植物園。

      植物園和北京中路鄰近,大門朝南面,門前立了個游覽示意牌。植物園西面是春景園,園中有花壇,花壇里有很多五顏六色的小花。冬青樹葉也被園林工人修剪得像一個個大大的蘑菇。北面是夏景園,那兒有茂密的竹林,有栩栩如生的假山,有清澈見底的小溪,溪水叮咚地流向下游的一個小湖,湖上有折橋,湖里有不計其數的小金魚。東面是一座不高的山,山坡上有高大挺拔的雪松,有又矮又胖的羅漢松,還有桃樹和桂花樹,春天,粉紅的.桃花意相開放,紅彤彤的一片。秋天,桂花盛開,香氣醉人。

      植物園的中央有個廣場,廣場上有一塊大草坪,到了春天,草坪就成了一大塊綠色的地毯。

      植物園東北角的另一個門前,有個蝴蝶形雕塑。到了晚上,雕塑上的彩燈亮了,燈火輝煌,五彩繽紛,雕塑上燈光閃耀著,像一只巨大的彩蝶在飛舞。

      植物園真美,植物園是是我想去的地方,也是我常去的地方。

    小學二年級作文 篇3

      有一天,我對媽媽說:“讓我來學學煮雞蛋吧!”,媽媽笑著答應著說:“好呀!你是該慢慢學會燒飯了!

      我從冰箱里取出兩個生雞蛋,先把蛋洗干凈,放進鍋中,倒入86攝氏度左右的開水,為防蛋液外滲,我又灑了幾顆鹽,然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。

      根據爸媽教給我的經驗,水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時間,鐘頭一到就關了火。為防止燙手,我先用抹布把把手包起來,然后用鍋鏟撈起雞蛋,再用手輕輕抓起放在桌上。

      這時,爸爸給我講解如何檢測雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋,結果輕松地夾了起來,爸爸告訴我這就是熟雞蛋,若難以夾住雞蛋說明是生蛋。為進一步證實雞蛋是生是熟,爸爸又教我用手把雞蛋順勢讓它在桌上飛快地轉起來,然后一按雞蛋馬上松開手,觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續轉著圈子,繼續轉圈的.則說明是生蛋,實驗再次說明蛋已熟了,轉動的雞蛋經手按過后穩穩地停在原地一動不動。

      為使蛋殼容易剝殼,我把雞蛋放到冷水里泡了一會兒,然后拿出來和媽媽一人一個共同分享著我的勞動成果。我決定今后將不斷參與家務勞動,提高自理生活能力,并幫助爸媽減輕家務。

    小學二年級作文 篇4

      螞蟻,看似渺小的動物,背后卻有著不為人知的故事。

      螞蟻,是土地的霸主。在我們人類眼里,螞蟻是可惡的昆蟲,其實它們比我們人類要杰出的多。

      隧道是怎么做的?鋼筋混凝土?螞蟻從未使用過這些東西,它們尋找松軟的沙土,用口器拾起,每只工蟻都這樣,一點一點地搭建隧道,累也繼續,塌就重來。螞蟻從不半途而廢,一直艱辛地勞作,沒有工錢,沒有獎賞,不求回報,這就是螞蟻的.生活!

      找到美味的食物時,一只螞蟻會發出信號,緊接著,許多螞蟻就陸續趕來。面對食物的誘惑,它們不會自己獨食,也不會貪婪的藏起來,而是想盡一切辦法弄回巢穴,這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協力,有福同享,這就是螞蟻的精神!

      如果你明白了這個道理,就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬的小生命吧!

    小學二年級作文 篇5

      昨天我就把今天的'打算想好了:早上8:30去老師家補習,下午1:00去游泳,一直游到2:30,再去老師家補習。

      可是,今天上午我在老師家補習時,誰知天上下起了傾盆大雨。雨下了一會兒,又停了。這天氣一會兒曬死人,一會又下起雨來。就是這場“及時雨”壞了我今天的計劃,要不是這場雨,我今天下午就可以高高興興地去游泳池里盡情地玩兒啦!

      你這場“及時雨”,讓我今天的計劃泡湯啦。

    小學二年級作文 篇6

      我在我家的院子門口種下了一粒西瓜子兒。

      過了幾天西瓜子兒長出了一棵小芽,好像一個頑皮的小孩從地里伸出頭來。又過了一段時間小芽長出了碧綠的藤兒。小藤彎彎曲曲,好像一條蚯蚓。沒多久,藤上長出了一片片的葉子,葉子像鴨掌。

      再過了一段時間,碧綠的藤上開出了一朵朵花色的花兒,仔細一看,哦!花的`下面好像還有一些小西瓜呢!綠色的西瓜好像一個個嫩生生的小娃娃臉。漸漸地花兒枯了,露出小小的果實,好像一個個小燈籠。

      沒過多久小西瓜到了成熟的地步,好像一個大籃球。我把它摘了下來帶回家,跟我的家人一起分享了它。

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